Путешествие в Югру
классный час (краеведение) по теме

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЮГРЕ»

слайд 1

Конспект библиотечного урока по краеведению.

Автор:  Шуматова Алена Олеговна, школьный библиотекарь

Цель: пробуждение у детей интереса и любви к родному краю.

Задачи: расширять знания детей о природе родного края, коренном населении Ханты-Мансийского Автономного округа – Югра;
 продолжать знакомить с народным орнаментом ханты и манси;
развивать художественное восприятие и воображение детей;
воспитывать бережное отношение к природе; уважение и интерес к жизни и традициям ханты и манси, желание больше узнать об их жизни.
Словарь: коренное население.
Оборудование: проектор, экран.
Ход занятия:

слайд 2
 Подумайте  и скажите, в каком городе мы живем?
 Город Югорск находится в каком округе? 
 Правильно, в Ханты Мансийском Автономном округе – Югра. (обращаю внимание детей на карту)

Вы на карту посмотрите и Когалым на ней найдите,

Потому что здесь наш дом: мы на Севере живём.

слайд 3

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по удивительному богатому природному краю, где живут коренные жители: ханты и манси, и где живём мы с вами. Это Югорский край. Есть легенда.

слайд 4

ЛЕГЕНДА

Давным-давно, в сказочное время, Птица-легенда поспорила с Вещим вороном. Он лететл на белоснежных крыльях и был белее первозданного снега. Заспорили о том, кто больше пролетит, не опуская крыльев. Взмыли в облака - и в путь. Молча летел Вещий ворон, упорно, а Птица-легенда заливалась песнями. Ни почем ей было ни белый ветер, ни чёрная гроза, ни гром, ни град. Веселит себе душу. Почернел от зависти чёрный ворон, тяжело опустил чёрные крылья. а птица-легенда до наших дней долетела, песнь с собой принесла, а в ней – жизнь, летящая на могучих крыльях времени – Времени добрых надежд и озарений разума…
Звучит мелодия ханты-мансийской песни.

слайд 5

Стихотворение:
Югорский край – заветный край России,

земля легенд и сказок старины.
В твои просторы, зори молодые

мы с детских лет всем сердцем влюблены.
Как добрый друг, хозяйка той земли,

я вам в пути поддержку обещаю.
И в край угорский всех вас приглашаю.

слайд 6
А принесла нас эта песня в край дивный – край, где живут истинные знатоки и ценители природы, отличные рыбаки и охотники, ханты и манси. в старину хантов называли остяками, а манси – вогулами. Это два близкородственных народа, и их языки названы угорскими.  Живут ханты и манси далеко в тайге. (тайга - хвойный и лиственный лес). Основное занятие этих людей – это охота, рыболовство, а дальше на севере – оленеводство. Хотелось бы обратить ваше внимание на следующее видео. Где вы увидите, как коренное население прижилось с нами, в нашем обществе.

Ну что ж, ребята, нам предстоит отправиться с вами в путешествие по этому удивительному угорскому краю – краю белых ночей, глухариной песни, шелеста зелёных иголок пятисотлетнего красавца тайги – кедра.

слайд 7

Я хочу познакомить вас с некоторыми хантыйскими словами, связанными с природой нашего края, постарайтесь их запомнить. Я буду их вам называть и показывать, а вы также повторяйте за мной.

хантыйские слова:

Мойпар – медведь

Вухсар – лиса

Куранг вой – лось

Пойтек – куропатка

Нохар  юх – кедр

Нёрум – болото

Тулах – гриб

А прощаются на хантыйском языке следующими словами:

Па ям вэла

 слайд 8

Если мужчины ханты и манси занимаются охотой, рыболовством, оленеводством то хантыйские женщины настоящие мастерицы. У каждой семьи свой неповторимый орнамент. Орнамент оживляет вещи, делает их более заметными, красивыми, оригинальными.  Показываю украшенную одежду, обувь, предметы быта.
слайд 9

Какие вы уже знаете орнаменты ханты и манси?

Еще один хантыйский орнамент солнце – воспринимается как надежный источник тепла, света. Пока есть солнце, есть жизнь.
слайд 10

 Очень много зверей в наших лесах. Я предлагаю вам отгадать загадки. Отгадав загадки, мы вспомним, кто они.
11) Хозяин лесной, просыпается весной, а зимой под снежный вой спит в избушке снеговой (медведь)
12) Не голос – громкая труба, большая верхняя губа,
     На нем громадные рога, ему природа дорога.

     В лесу крупнее зверя не нашлось раз он сохатый, значит… (лось)
13) Что за зверь зимой холодной ходит злой, голодный? ( волк)
14) Бьет копытами «цок-цок», снег летит, крупа, песок.
     Знают все, кому не лень, это - северный … (олень)
15) Юркий маленький зверек с ветки прыг, на ветку скок (белка)
16) Работящие зверьки строят дом среди реки.

 Если в гости кто придет, знайте, что из речки вход  (бобры)
17) Длинный хвостище, а сама – хитрища (лиса)
18) Словно елка весь в иголках (еж)
19) Трусоват лесной красавец. Догадались это …. (заяц)

слайд 21

Звучит музыка – голоса птиц.
- Слышите, какая музыка звучит в лесу? Правильно это поют птицы.
- Очень много птиц живет в наших лесах. Показываю птиц.
Тетерев, куропатка, глухарь, дятел, клест, кукушка.

слайд 22

Назовите, пожалуйста, рыб, которые водятся в реках нашего края? ()

слайд 23

Что это? Не море, не земля, корабли не ходят, а ходить нельзя? (болото)

А какое полезное ископаемое добывают на болоте? (Торф) Торф – это хорошее топливо. Издавна люди топили им печи. А сейчас он горит в топках электростанций. Торф также является еще и отличным удобрением. Словом, целое сырье, которое дают нам болота.

слайд 24

А какие ягоды можно встретить на болоте и в тайге? Назовите их.

 В лес бежим мы по тропинке мимо сосен и берез,

   А в руках у нас корзинки для морошки и грибов.

слайд 25

Ребята, а вы сможете отличить съедобный гриб от ядовитого? А какое отличие в них?

слайд 26

К, сожалению, людям не всегда удается сохранять природу. Вы знаете в нашем крае добывают нефть. Много буровых вышек возвышаются над тайгой. И в этих районах совсем нет зверей, т.к. вырубаются леса. А какие вы знаете месторождения?

слайд 27

 Вот мы и совершили с вами путешествие по Югорскому краю. Надеюсь, вы полюбите землю, на которой живёте еще сильнее.