Викторина о Краснодарском крае "Знай и люби свой край!"
классный час по краеведению (11 класс) по теме

Единый Всекубанский урок

 «Земля отцов – моя земля!»

Разработка урока-викторины по кубановедению

 «Знай и люби свой край!»

                                                             Бородина Галина Николаевна,                      

                                                            классный руководитель 11 класса

                                                              МБОУ СОШ № 19 ст.Казанская

«В каждой хорошей игре есть, прежде
всего, рабочее усилие и усилие мысли»
А.С.Макаренко.

Любовь к Родине невозможна без любви к своему краю, его природе, истории, обычаям. Изучая историю и природу родного края, мы познаем много нового и удивительного и в то же время творим историю сами.

            Игра – одно из древнейших средств воспитания и обучения детей. Как сделать их более эффективными для развития познавательного интереса к изучению своей родной земли?

          Оказалось, что краеведческий и игровой метод отлично дополняют друг друга, вносят разнообразие в уроки, способствуют творческому развитию детей, повышают интерес к географии в целом и к кубановедению в частности. Игры развивают воображение, сообразительность, наблюдательность. В них присутствует элемент соревнования (кто быстрее, кто правильнее отвечает, кто больше знает). В игре у учащихся есть возможность развития самооценки своих знаний (выбор более сложного или сравнительно легкого задания). В процессе игры школьники закрепляют полученные знания, получая при этом удовольствие от игры. Общение учащихся в игровых ситуациях дает им ощущение реальности, вносит юмор и шутки, снимает напряжение и однообразие. Положительные эмоции способствуют лучшему усвоению изучаемого материала, влияют на развитие личности ученика.

    Цели и задачи:

развивать

1. интерес к окружающей природе Краснодарского края,
2. навыки работы в группе,
3. познавательный интерес, логическое мышление, память, внимание,

воспитывать

1. чувства толерантности, гордости за свой край, 
2. ответственность каждого участника группы за результат коллективной работы,
3. гражданственность и любовь к малой Родине, бережное отношение к её природе,

активизировать творческий потенциал учащихся,

закрепить знания, полученные на уроках.

Форма проведения: краеведческая викторина.

Участники:  

команды учащихся 10 и 11 классов.

Оформление кабинета и оборудование: 

Карточки (красного и жёлтого цветов) с вопросами, конверты с разрезанными пословицами, кроссворд.  На стенах кабинета развешаны карты Краснодарского края (физическая, экономическая, климатическая, природных зон, растительности и животного мира), на столе у каждой команды – эмблема, девиз, атлас Краснодарского края, бумага, ручки, на доске – эпиграф к уроку, таблица для подведения итогов игры.

Используемая литература:

1. Борисов В. И. Занимательное краеведение. Краснодар, 1975.
2. Даринский А. В. Вопросы туризма в школьном курсе географии. М.: Просвещение, 1979.
3. Зайцев И., Максимов И. Легенды и были Черноморья. Краснодар, 1975.
4. Ковешников В. Н. и др. Сборник туристско-краеведческих статей и очерков. 1994.
5. Краеведение. Пособие для учителя /Под ред. А. В. Даринского. М.: Просвещение, 1987.
6. Лотышев И. П. География Краснодарского края. Краснодар: Кубанский учебник, 2000.
7. Родная Кубань. Книга для чтения. Краснодар, 2003.
8. Физическая география Краснодарского края. Учебное пособие. Под редакцией А. В. Погорелова. Краснодар, 2000.
9. Экология Кубани. Краснодар, 1995.
10. Энциклопедия для детей. Т-12. Россия: природа, население, экономика. М.: Аванта-Плюс, 1998.

Были использованы материалы сайтов:

1. www.admkrai.kuban.ru
2. www.krasnodar.intergrad.ru
3. www.blue-marlin.ru
4. www.oopt.priroda.ru

Подготовительный этап:

Из числа учащихся образуются команды по 5 человек.
Команды получают задания:

1. Подготовить название, эмблему, девиз.
2. Изучить особенности географического положения, флоры и фауны Краснодарского края.

Классному руководителю совместно с родительским комитетом необходимо приготовить призы участникам.

                                 Ход мероприятия:    

Вступительное слово ведущего:

Ребята! Мы отправляемся в увлекательное и познавательное путешествие. Нас ждут испытания, и чтобы их преодолеть, понадобятся знания и смекалка, дружба и находчивость, быстрота и аккуратность выполнения заданий. И пусть главным девизом сегодняшней игры станет девиз мушкетеров: «Один за всех и все за одного!».

1.  Правила игры.

В игре участвуют 2 команды. У каждой команды на столе лежат правила игры.

В первом конкурсе командам предлагается разгадать кроссворд; за правильно отгаданный кроссворд команда получает 5 баллов.

Во втором конкурсе игроки команд по очереди вытаскивают карточку и, посовещавшись не более 15 секунд, отвечают на вопрос. Карточки 2-х цветов, обозначающих сложность вопроса. Красный – сложный (вопросы о Краснодарском крае), оценивается в 3 балла, зелёный – менее сложный (вопросы о Чёрном море) -  2 балла. Если ответ правильный, то команда получает количество баллов по сложности вопроса. Если ответа нет или он неверен, то команда не получает ни одного очка. Игроки каждой команды могут воспользоваться подсказками – атласом Краснодарского края или настенными картами – только 3 раза за конкурс.

В третьем конкурсе каждой команде выдаются конверты с разрезанными карточками, на которых написаны пословицы. Участникам за отведенное время нужно правильно собрать карточки с пословицей. За каждую правильно составленную пословицу – 1 балл.

В четвёртом конкурсе  командам предлагается за 3 минуты сочинить четверостишие о Краснодарском крае. Четверостишия оцениваются от 1 до 5 баллов.

В пятом конкурсе учащиеся получают карточки, на которых записаны только числа. Каждое число обозначает какую-либо географическую характеристику Краснодарского края. Среди карточек могут быть и «лишние». Учащимся необходимо найти нужные числа и сказать, что они обозначают

В шестом конкурсе капитаны команд отвечают на вопросы ведущего; за каждый правильный ответ прибавляется 1 балл.

 Результаты конкурсов заносятся в таблицу на доске и подсчитываются по окончании игры. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

2. Проведение игры.

Ведущий проводит жеребьевку команд. Командам предоставляется возможность разъяснить свою эмблему и девиз.

1 конкурс. «Разгадай кроссворд»

Командам предлагается разгадать кроссворд; за правильно отгаданный кроссворд команда получает 5 баллов.

1. Кустарник, эндемик и реликт, имеет розовые, белые или желтые соцветия.  (Рододендрон)
2. Хвойное вечнозеленое дерево, занесено в красную книгу.  (Сосна)
3. Ядовитая змея.   (Гадюка)
4. Полукустарник, реликт, занесен в Красную книгу; имеет красные плоды; встречается двух видов: колхидская и понтийская.  (Иглица)        .
5. Ядовитое лекарственное растение, цветет в мае белыми ароматными цветами.  (Ландыш)
6. Дерево, плоды которого имеют трехгранные плоды – чинарики.  (Бук)

2 конкурс. «Знай и люби свой край»

На отдельном столе разложены карточки двух цветов. Игроки команд по очереди вытаскивают карточку и, посовещавшись не более 15 секунд, отвечают на вопрос.

                                                       Вопросы:

Общие вопросы о Краснодарском крае (карточки красного цвета), за каждый правильный ответ - 3 балла.

1.К чему ближе Краснодар — к Северному полюсу или к экватору?

2. Какие государства Европы могли бы разместиться на территории Краснодарского края?

3. Какие города мира лежат примерно на широте Краснодара?

4. Что такое куэсты и где они у нас находятся?

5. Где в крае имеются подземные горы из гипса?

6. Поднимаются или понижаются в основном горы в нашем крае в настоящее время?

7. Есть ли в нашем крае вулканы, где и какие?

8. Что такое сталагнаты и как они образуются?

9. Бывают ли в нашем крае землетрясения и где?

10. Какая река края впадала раньше сразу в два моря и какие?

11. Как раньше называли реку Кубань древние греки и адыги?

12. На что намекает название реки Челбас?

13. Чем славится Ханское озеро?

14. Сколько всего рек в бассейне Кубани, считая самые мелкие, и какова их общая длина?

15. Сколько всего озер в бассейне Кубани, и какова их общая площадь?

16. Почему Керченский пролив древние греки называли Боспором Киммерийским?

17. Много ли серебра содержится в воде Черного моря?

18. В каких реках края вода мягкая, а в каких жесткая и почему?

19. Можно ли «омолодить» степные реки нашего края?

20. Сколько примерно солнечного тепла получает Краснодарский край за год?

21. Что такое водяной смерч и как он образуется?

22. Какое растение называют «огонь-трава» и чем оно интересно?

23. Чем интересны дельфины и где они в крае водятся?

24. Какой самый мелкий хищник из млекопитающих обитает в нашем крае?

25. Какие из охраняемых в Кавказском государственном биосферном заповеднике животных являются наиболее ценными?

26. Какие животные предсказывают наступление бури на море?

27. Какие племена населяли наш край 2 000—2 500 лет тому назад?

28. Можно ли добывать нефть с помощью... огня?

Вопросы среднего уровня сложности о Чёрном море (карточки жёлтого цвета), за каждый правильный ответ – 2 балла.

1. Какова площадь поверхности Черного моря?
2. До какой глубины в Черном море есть жизнь и  происходит водообмен?
3. Какой пролив соединяет Черное море с Мраморным?
4. Какой пролив соединяет Черное море с Азовским?
5. Назовите самый большой остров Черного моря, его площадь, на территории какого государства он находится?
6. Самый крупный полуостров Черного моря.
7. Самая крупная река Причерноморья.
8. Протяженность Сочи вдоль Черного моря.
9. Какие страны расположены на побережье Черного моря?
10. Назовите крупные российские порты на Черном море.
11. Какие водоросли можно увидеть на пляжах г. Сочи после шторма?
12. Сколько видов водорослей в Черном море?
13. Какая водоросль живет глубже других?
14. Какая водоросль является сырьем для добычи йода?
15. Какой моллюск Черного моря является хищником и уничтожает других моллюсков?
16. Какой моллюск в состоянии самостоятельно передвигаться?
17. Сколько видов рыб известно в Черном море?
18. Какую окраску имеют слепые камбалы?
19. как называется маленькая рыбка, способная разгрызать раковину моллюска?
20. Назовите виды дельфинов Черного моря.
21. В каком году был открыт Сочинский маяк?
22. В какой стране был изготовлен фонарь для маяка?
23. С какого года действует современный Сочинский маяк?

3 конкурс. «Сложи пословицу»

Каждой команде выдаются конверты с разрезанными карточками, на которых написаны пословицы. Участникам за отведенное время нужно правильно собрать карточки с пословицей. За каждую правильно составленную пословицу – 1 балл.

Аист на крыше - // мир в доме.
Земля хоть и кормит, // но и сама есть просит.
Жизнь дана // на добрые дела.
Доброе дело // само себя хвалит.
Много воды - // много травы.
Растение - // земли украшение.
Много леса - // не губи, мало леса - // береги, нет леса - // посади.
Покорми птиц зимой, // они отплатят тебе добром летом.
Не нужна соловью // золотая клетка, а нужна ему // зелёная ветка.
Срубили кусты - // прощай птицы.
Увидел скворца - // весна у крыльца.
Искру туши // до пожара, отведи беду // до удара.
Рощи да леса - // родного края краса.
Судьба природы - // судьба Родины. 

4 конкурс. «Я - поэт»

Командам предлагается за 3 минуты сочинить четверостишие о Краснодарском крае. Четверостишия оцениваются от 1 до 5 баллов.

5 конкурс. «Числа»

Учащиеся получают карточки, на которых записаны только числа. Каждое число обозначает какую-либо географическую характеристику Краснодарского края. Среди карточек могут быть и «лишние». Учащимся необходимо найти нужные числа и сказать, что они обозначают.

1. 422000 кв. км      – площадь Черного моря
2. 2245 м           – самая большая глубина
3. 150-200 м            – на этой глубине сосредоточен животный мир
4. 170          – видов рыб обитает в Черном море
5. 40             – видов промысловых рыб

6. Конкурс капитанов. «Мир растений и животных Кубани»

За правильный ответ – 1 балл.

1. В реке Кубань водятся сомы, судаки, карпы, тарань, но нет форели. А почему форель не водится в Кубани? (Форель обитает только в чистых горных реках, для неё вода Кубани грязная).
2. Самая большая птица в мире живёт на специальной ферме в нашем крае. Что это за птица? (Страус).

3. Ежегодно в июле в Чёрном море происходят массовые заморы рыб. Объясните, почему происходит подобное экологическое бедствие? (Потому что в море спускают гораздо больший объём отходов, чем тот, который экосистема моря в состоянии переработать).
4. Зелёные насаждения этого растения очень хорошо очищают воздух, и один куст собирает до тонны пыли (сирень).

6. Вы знаете, что деревья в воде не тонут. А какое дерево тонет в воде, и его за это называют «железным» (самшит).

5. Какая птица поёт красиво, как флейта, и кричит, как разъярённая кошка? (Иволга).
6. Родина этого растения - Южная Америка. В России разводят в Краснодарском крае, у нас это ветвистый кустарник от 2 до 5 м. Плод по форме похож на сливу, по цвету на зелёные огурчики. А по вкусу напоминает клубнику (фейхоа).
7. Это могучее животное появилось на земле в глубокой древности, но люди практически истребили его, и лишь в XX в. произошло возрождение этого вида. У нас в крае обитает в Кавказском заповеднике (зубр).

8.        Растения чувствительны к шуму. Индийские ботаники установили, что определённым подбором шумовых тонов можно ускорять и замедлять рост растений. Самыми «музыкальными» были признаны …(рис и табак).

9.        Растение это известно на Востоке несколько тысячелетий. Его высевают китайцы, корейцы, японцы. Перебралось оно и на земли нашей страны. Зёрна его просто удивительны. Из них делают муку, масло, молоко, сливки, а также пекут печенье, пирожные, хлеб.(соя).

10. Эта рыба обитает в Азовском море и интересна тем, что вьёт гнездо. О какой рыбе идёт речь? (Колюшка).
11. Многие люди боятся змей и когда их видят, стремятся уничтожить. Но ведь в природе нет ничего бесполезного. Какую пользу приносят змеи? (Уничтожают грызунов, яд идёт на лекарство).
12. В нашем крае обитают два вида этой птицы, и они оба занесены в Красную книгу, а ещё у этой птицы самый большой нос? Что это за птица? (Пеликан).
13. Каких птиц больше всего в нашем крае? (Кур).

Подведение итогов игры

1 конкурс «Разгадай кроссворд»

Разгадайте  кроссворд;

за правильно отгаданный кроссворд команда получает 5 баллов.

1. Кустарник, эндемик и реликт, имеет розовые, белые или желтые соцветия.  

2. Хвойное вечнозеленое дерево, занесено в красную книгу.  

3. Ядовитая змея.

4. Полукустарник, реликт, занесен в Красную книгу; имеет красные плоды; встречается двух видов: колхидская и понтийская.

5. Ядовитое лекарственное растение, цветет в мае белыми ароматными цветами.  

6.Дерево, плоды которого имеют трехгранные плоды – чинарики.

Слово по горизонтали -

                                  П Р И Л О Ж Е Н И Я (ответы)

Ответы на вопросы о Краснодарском крае (высокий уровень сложности)

1. Через Краснодар проходит 45-я параллель северной широты, и в градусном выражении он лежит посередине между Северным полюсом и экватором. Но так как длины дуг меридианов в 1 градус по широте увеличиваются вследствие полярного сжатия при движении от экватора к полюсу,в линейном отношении Краснодар ближе к экватору, чем к полюсу.

2. Краснодарский край по своей площади крупнее многих государств За-
кавказья, таких как Грузия, Армения, государств Балтии (Эстония, Латвия), Западной Европы (Бельгия, Голландия, Дания).

3. На широте Краснодара, то есть на 45-й параллели северной широты,
лежат следующие города: Ставрополь, Феодосия, Талды-Курган, Плоешти
(в Румынии), Турин (в Италии), Гренобль (во Франции), Миннеаполис
(в США).

4. Куэстами называются горные гряды, у которых один склон крутой, а
другой пологий. Куэсты с крутыми южными и пологими северными склонами протянулись полосой в 2—3 ряда от реки Афипс на западе до реки
Малой Лабы и далее на восток почти параллельно Черноморской цепи и
Главному Кавказскому хребту в зоне низкогорий и средневысотных гор
нашего края.

5. Громадные подземные залежи гипса располагаются в районе станицы
Баракаевской, около поселков Молдаванского, Нижнебаканского и Мостовского.

6. На горы нашего края одновременно действуют два противоположно направленных процесса — эндогенный и экзогенный. Под влиянием
выветривания, работы рек и ледников горы постепенно разрушаются и
понижаются. Под действием внутренних сил Земли они поднимаются.
Этот процесс берет верх над первым, поэтому горы края сейчас «растут»
на 0,5 — 1 мм/год.

7. В Краснодарском крае есть действующие грязевые вулканы (сальзы) на Таманском полуострове (около 50) и на дне Азовского моря, у берегов
Таманского полуострова.

8. Сталагнаты — это каменные колонны в карстовых пещерах, образовавшиеся от слияния сталактитов со сталагмитами.

9. Землетрясения в нашем крае бывают. Особенно сейсмичной является
юго-восточная горная часть края.

10. Река Кубань ранее впадала одновременно в Азовское и Черное моря.

11. Древнегреческие географы называли Кубань Гипанис, а адыги —
Пшиз, что означает «князь-река».

12. Челбас, или Чолбасы, в переводе с татарского на русский язык означает «ковш воды». В этом названии таится намек на маловодность реки.

13. Ханское озеро славится значительными запасами лечебной грязи, которая содержит сульфаты, карбонаты и хлориды натрия, кальция и магния, а также гидраты сернистого железа, окиси алюминия и железа.

14. Всего в бассейне реки Кубани насчитывается 13 569 рек, считая и самые малые. Общая длина их составляет 38 325 километров.

15. Всего в бассейне Кубани насчитывается 621 озеро (считая и горные
озера, и лиманы дельты Кубани). Общая площадь их зеркала составляет
1 771 квадратный километр.

16. Древние греки называли Керченский пролив Боспором Киммерийским за его мелководность, так как Боспор в переводе на русский язык
означает «бычий брод».

17. В воде Черного моря на тонну воды приходится всего один миллиграмм серебра, но в пересчете на весь объем моря это составляет внушительную цифру в 537 000 тонн.

18. В реках Черноморского побережья Краснодарского края от реки
Туапсе до реки Псоу и в верховьях горных рек северного склона Большого
Кавказа вода мягкая, она содержит мало растворимых веществ, потому что здесь осадков выпадает много, испаряемость невелика, модули стока большие, вода быстро стекает по горным породам, слабо обогащаясь солями, в них содержащимися.Реки равнинной, степной части края обладают, как правило, жесткой водой, так как в них содержится много растворимых веществ, и в том числе сульфат-ион и углекислый кальций. Это объясняется тем, что реки здесь протекают в области недостаточного увлажнения. Испаряемость здесь большая, осадков выпадает мало, сток замедленный, водность рек невелика, и дренируют они породы, слабо промытые водами и богатые солями.

19. Чтобы «омолодить» степные реки нашего края, надо сделать их более многоводными. Но для этого надо осуществить целый комплекс мероприятий: очистить реки от ила и открыть родники; пустить в степные реки воду из реки Кубани, запретить распашку земель по берегам; восстановить лесопосадки.

20. Общее количество солнечного тепла, получаемого территорией края,
составляет около 62 457 750 000 000 000 000 калорий. Если это тепло использовать для нагревания воды, можно было бы довести до кипения два
Азовских моря.

21. Водяной смерч — это вращающийся столб водяных брызг и воздуха,
протягивающийся от поверхности моря до грозовых туч. Возникают смерчи при неустойчивом состоянии атмосферы, когда происходит приток холодного воздуха в район теплых воздушных масс. Создается атмосферный вихрь, который поднимает вверх водяной столб брызг. Навстречу ему вытягивается вращающийся водяной жгут, который несется вперед по поверхности моря и через некоторое время рассыпается.

22. «Огонь-трава», или «неопалимая купина» — так называют у нас в народе ясенец кавказский. Это травянистое растение из семейства рутовых, высотою 30—60 сантиметров. Листья у него непарноперистые, цветки розовые. Растет в горных лесах Кавказа. При цветении в солнечную погоду выделяет много эфирных масел, поэтому при поднесении к нему зажженной спички происходит воспламенение паров. Эти эфирные масла ядовиты и при соприкосновении с кожей вызывают сильные ожоги, которые проявляются не сразу, но затем долго держатся в виде темных пятен.

23. Дельфины интересны тем, что мозг их имеет сложное строение и по
разумным действиям они стоят ближе к человеку, чем другие животные.
Дельфины быстро поддаются дрессировке. Они «разговаривают» друг с другом, применяя свыше 100 звуковых выражений. Интересно, что дельфины снабжены биологическим эхолокатором, который помогает им ориентироваться в воде. Дельфины водятся в Черном и Азовском морях.

24. Самый мелкий хищник из млекопитающих нашего края — это ласка,
истребляющая массу мышей и полевок. Распространена она у нас почти
повсеместно.

25. Наиболее ценными зверьми Кавказского государственного биосферного заповедника являются: зубры, благородные олени и туры Северцова.

26. Наступление бури на море заранее чувствует и своим поведением
предсказывает ряд животных, и в частности медузы и чайки.

27. В нашем крае 2 000—2 500 лет тому назад обитали меоты и сарматы, занимающиеся земледелием, скотоводством, а также охотой и рыболовством.

28. Да, как это на первый взгляд ни парадоксально, горючую жидкость — нефть — можно извлекать из земных недр с помощью... огня.
Этот способ добычи нефти называется термическим. Применяется он для  добычи остаточной, вязкой нефти. Для этого в скважину опускается
топочный агрегат, он нагревает пласт. Образующийся из смол нефти кокс
самовоспламеняется, нагретая нефть становится менее вязкой и поступает в эксплуатационные скважины.

Ответы на вопросы о Чёрном море (средний уровень сложности):

1. 413 000 кв. км

2. 50-200 м

3. Босфор

4. Керченский

5. Змеиный, 1,5 кв. км, Украина

6. Крым

7. Мзымта

8. 145 км

9. Россия, Грузия, Турция, Болгария, Румыния, Украина

10. Новороссийск, Анапа, Геленджик, Сочи, Туапсе

11. Бурая цистозира и зелёная ульва

12. Более 250

13. Филофлора – темнокрасная

14. Филофлора – темнокрасная

15. Рапан

16. Гребешок-пектен

17. 180

18. Черную

19. Зеленушка

20. Афалина, белобочка, азовка

21. 14 августа 1890 года

22. Франция

23. 1956

3 конкурс «Сложи пословицу» (для разрезания)

Аист на крыше –                                                                   мир в доме.

Земля хоть и кормит,                                                         но и сама есть просит.

Жизнь дана                                                                                на добрые дела.

Доброе дело                                                                            само себя хвалит.

Много воды -                                                                               много травы.

Растение -                                                                              земли украшение.

Много леса -                        не губи, мало леса -      береги, нет леса -         посади.

Покорми птиц зимой,                                            они отплатят тебе добром летом.

Не нужна соловью                        золотая клетка, а нужна ему     зелёная ветка.

Срубили кусты -                                                                   прощай птицы.

Увидел скворца -                                                             весна у крыльца.

Искру туши до пожара,                                               отведи беду  до удара.

Рощи да леса -                                                             родного края краса.

Судьба природы -                                                         судьба Родины. 

5 конкурс «Числа» (для разрезания)

422000 кв. км     422000 кв. км

2245 м                 2245 м  

150-200 м              150-200 м    

170                         170

40                          40