Шлиман и Троя, работа с видеофильмом
методическая разработка по краеведению (5 класс) по теме
1) Для любого фильма, который собираюсь использовать на уроке, сперва составляю текст-конспект (с указанием времени, когда в фильме упоминается тот или иной факт). Это подготовительный этап, который занимает довольно много времени, но в последующем значительно упрощает последующее использование фильма, его части, поиска нужного отрывка и т.п.
2) Затем составляю вопросы и ответы по содержанию фильма, которые для удобства помещаю в таблице,
3) Из получившейся таблицы подготавливаю бланк ответа, с которым будут работать учащиеся во время просмотра фильма.
В качестве примера такой работы публикую три файла, по одному для каждого из вышеперечисленных этапов работы. Интернет-ссылка к фильму "Шлиман и Троя" указана в тексте первого файла.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 01_Тект-конспект фильма | 24.5 КБ |
| 02_Вопросы+ответы к фильму (учителю) | 29 КБ |
| 03_Вопросы к фильму (ученикам) | 29 КБ |
Предварительный просмотр:
Шлиман и Троя:
http://www.youtube.com/watch?v=GcegM9Up-aI (6,56 минут, с канала Культура-Бибигон)
КОНСПЕКТ:
0:17 - какие события описаны в поэме Гомера "Илиада"? (город Троя, в 1200г. до н.э. был разграблен греками и сожжён);
0:50 - Генрих Шлиман (1822-1890), зарабатывал на жизнь с 14 лет; во время отплытия в Америку когда корабль затонул, он оказалсы в Амстердаме в Голландии;
1:30 - с 8 лет - мечта найти Трою, т.к. прочёл иллюстрированную всемирную историю для детей, подаренную ему на Рождество;
2:10 - за 1 год изучил 6 языков, всего к концу жизни знал 15 языков;
2:44 - по заданию фирмы изучил русский язык и приехал в СПб, здесь заработал свой первый миллион, прожил в России 18 лет и отправился на поиски Трои;
3:46 - в 46 лет закончил курсы археологии;
4:05 - в 1871г. приехал для проведения раскопок в Турцию;
4:20 - считал поэму Гомера достоверным историческим источником;
4:35 - при раскопках было снято 7 культурных слоёв;
4:56 - в 1873г., при последнем осмотре раскопок нашёл клад с драгоценностями: клад Приама;
6:00 - раскопал усыпальницу Микенских царей;
6:08 - умер Шлиман банкротом в Неаполе.
6:40.
Предварительный просмотр:
№ | Вопрос | Ответ |
1 | какие события описаны в поэме Гомера "Илиада"? | город Троя, в 1200г. до н.э. был разграблен греками и сожжён |
2 | В 8 лет он получил подарок на Рождество. Благодаря этому подарку появилась мечта Шлимана о Трое. Что это был за подарок? | иллюстрированная всемирная история для детей |
3 | Как Шлиман оказался в СПб? Сколько лет он прожил в России? | по заданию фирмы изучил русский язык и приехал в СПб, здесь заработал свой первый миллион, прожил в России 18 лет |
4 | Сколько культурных слоёв было снято при раскопках Шлимана? | 7 |
5 | Назови ещё две важные находки Шлимана | Клад Приама (драгоценности), усыпальница Микенских царей |
Предварительный просмотр:
Класс ________________
Фамилия, Имя _______________________________________________________________
Дата ________________________
Просмотри фильм, впиши ответы на вопросы по содержанию фильма.
№ | Вопрос | Ответ |
1 | какие события описаны в поэме Гомера "Илиада"? | |
2 | В 8 лет он получил подарок на Рождество. Благодаря этому подарку появилась мечта Шлимана о Трое. Что это был за подарок? | |
3 | Как Шлиман оказался в СПб? Сколько лет он прожил в России? | |
4 | Сколько культурных слоёв было снято при раскопках Шлимана? | |
5 | Назови ещё две важные находки Шлимана |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Работа с видеофильмами на уроке английского языка
Тема моего,самообразования - обучение иностранному языку посредством компьютерных технологий. Работа с видеофильмами стала объектом моего пристального изучения и применения на уроке....
Методика работы с видеофильмом
В данной статьи приведены примеры упражнений, которые применяются при работе с видеоматериалом....
РАБОТА С ВИДЕОФИЛЬМОМ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
В данной статье хочу поделиться опытом работы с видео на уроке английского языка. Актуальность тема обусловлена возросшими требованиями к качеству обучения иностранному языку. Основное назначение виде...
Презентация к уроку Генрих Шлиман.
Генрих Шлиман -немецкий предприниматель, археолог-любитель, прославился своими находками в Малой Азии на месте античной (гомеровской Трои)....
Работа с видеофильмом на уроке французского языка
Предлагаемый материал представляет собой пример работы с видеофильмом на уроке французского языка и содержит упражнения, позволяющие организовать работу на уроке до просмотра фильма, во время просмотр...
Тема урока: Создание видеоролика, посвященного дню 75-летия Победы в ВОВ, с помощью программы Windows Movie Maker. Практическая работа «Создание видеофильма»
Работу подготовила учитель информатики МБОУ «Калачёвская СОШ» Бушуева Анастасия Александровна Тип урока: комбинированныйЦели:Предметные:закрепить знания учащихся о компьютерных презен...
Создание видеоролика, посвященного дню 300-летия Кузбасса, с помощью программы Windows Movie Maker. Практическая работа «Создание видеофильма»
Тип урока: комбинированныйЦели:Предметные:закрепить знания учащихся о компьютерных презентациях, средствах и способах их создания;познакомить учащихся с программой для создания, редактирования видео К...