Игры на развитие звуко - буквенного анализа у младших школьников.
статья

ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ЗВУКО – БУКВЕННОГО АНАЛИЗА  

        у младших школьников.

Одной из основных причин появления значительного количества ошибок при письме является недостаточная сформированность фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза, т.е. неумение ребенка определить последовательность звуков в слове и дать характеристику каждого звука. Данные процессы являются «фундаментом» освоения навыка письма и чтения и должны формироваться и развиваться как можно раньше - с дошкольного периода развития.

Умение выполнять звуко-буквенный анализ, а далее, выполнять фонетический разбор слова – это «высший пилотаж» освоения знаний о звуках и буквах.

Поэтому, одним из важных направлений коррекционно-логопедической работы со школьниками по преодолению нарушений письма и чтения является развитие и формирование звуко-буквенного анализа.

Предлагаем вашему вниманию подборку игр на развитие фонематического слуха, звуко – буквенного анализа и синтеза, развитию умения выделять первый и последний звук в словах.

Игра «ЛЮБОПЫТНЫЙ»

Правила игры: На любой вопрос взрослого можно называть только те слова, которые начинаются со звука Б (В, Д, Н и т.д.)

- Где был? – на балклне

- Кого видел? – бульдога

- Куда собираешься? – в булочную

- Что будешь покупать? – баранки

- Куда поедешь? – в Бразилию

- Что на тебе надето? – брюки

- Кем работаешь? – бухгалтером и т.д.

Игра «ЦЕПОЧКА СЛОВ»

Правила игры: Игроки по очереди говорят по одному слову, которые связываются в «цепочку»: каждое следующее слово, начинается с последнего звука предыдущего. Например: зима – аптека – апельсин – нос – свет

Игра «ОДИН ЗВУК, МАРШ!»

Правила игры: взрослый называет слово, а ребенок должен убрать первый или последний звук и назвать новое слово, которое получилось.

Игра «ЧЕТВЕРТЫЙ ЛИШНИЙ»

Правила игры: Взрослый предлагает ребенку назвать 4 картинки, послушать на какой звук они начинаются/ заканчиваются. Показать картинку и назвать слово, которое отличается от других.

Задание: Найди картинки, которые начинаются на одну букву.

Игра «Как зовут девочек»

Правила игры: Назвать картинку, определить первый звук в названии картинки и записать его в клеточку под картинкой. Прочитать получившееся слово.