Рекомендации родителям по формированию навыка одевания куртки (пальто) у обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
консультация

Рекомендации родителям, педагогам по формированию навыков самообслуживания у обучающихся  с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)..

Вариант программы по формированию навыка

одевания куртки (пальто).

Надевание верхней одежды и координация движений при этом чрезвычайно затруднительны для ребёнка. В качестве образца наденьте на ребёнка пальто или куртку и застегните её почти до конца, но не высоко. Затем попросите ребёнка: «Надень куртку». Ребёнок должен обеими руками взять пальто за воротник передом к себе, набросит пальто на плечи, и застегнуть его спереди. Если у него это получается, постепенно прекращайте помогать ему при засовывании левой руки в рукав.

В качестве следующего шага побудите ребёнка самостоятельно искать

левый рукав и просовывать свой левый кулак внутрь рукава, крепко держа в кулаке край рукава джемпера или рубашки, чтобы он не завернулся.

Если ребёнок овладел этим шагом, тренируйте с ним надевание пальто, держа его левой рукой от воротника до плеч так, чтобы правая рука могла, будучи свободной, проходить в рукав. В заключении тренируйте с ним начало этой цепочки, где вы постепенно прекращаете помогать ребёнку при поддержке пальто за воротник и при засовывании правой руки в правый рукав.