Имя существительное. Грамматические категории имени существительного. Дифференциация согласных ч-ц.
материал

Имя существительное. Грамматические категории имени существительного. Дифференциация согласных ч-ц.

Учитель –логопед Соколова О.Г.    

                                                                          Февраль 2021 г.

Тема: Актуализация знаний о словах-предметах. Правила определения рода, числа и падежа существительных.

Практика: Пальчиковая гимнастика. Чтение слов, написанных на доске, списывание только существительных, объяснение своего выбора. Запись существительных в три столбика (мужского, женского и среднего рода-Упр.№1). Изменение существительных по числам (Упр. №2: дети записывают имена существительные во множественном числе). Склонение существительных с помощью опорных слов (Упр. №3). Запись предложений, нахождение в них существительных, выделение их окончаний. Уточнение артикуляции звуков [ч] и [ц]. Упражнения на дифференциацию букв «ч» и «ц»(Упр. №5). Подведение итогов занятия.

Имя существительное- это часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопрос: «Кто?»  Или «Что?»: РОЩА, НОЧЬ, КОНЬ, ПЕНЬ. Имена существительные делятся на одушевленные и неодушевлённые. Одушевленные имена существительные отвечают на вопрос КТО?

Неодушевленные имена существительные отвечают на вопрос ЧТО?

 Имена существительные МОГУТ СТОЯТЬ В ЕДИНСТВЕННОМ ИЛИ МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ И ОТНОСЯТСЯ К ЖЕНСКОМУ, МУЖСКОМУ И СРЕДНЕМУ РОДУ.

Упражнение №1. Запишите имена существительные в три столбика         (мужского, женского и среднего рода).

Книга, ветер, палатка, поэт, гора, автобус, сказка, окно, лицо, камень, сумка, лимон, полотенце.

Упражнение №2. Запишите имена существительные. Образуйте от них существительные во множественном числе.

РИСУНОК, КОСТЕР, ОБЕД, ЗЕМЛЯ, ДОМ, СТЕПЬ, ВОЛНА, РЕКА, МОРЕ.

Изменение  имен существительных по вопросам называется изменением по падежам или СКЛОНЕНИЕМ.

Упражнение №3. Для 3 класса. Укажите падеж и склонение имен существительных.

На ветке, к лошади, от усталости, к вопросу, на крыше, о лете, за домом.

Упражнение №4. Выделите в предложении имена существительные. Подчеркните главные члены предложения.

Борцы выступают в цирке. Туристы греются у  костра. Рыба плещется в реке. Шофер едет на машине. Боря трудится над   уроками. Земля прогревается на солнце.

Упражнение №5. Напишите по строчке буквы Ч и Ц.