Контрольно-измерительные материалы 5 класс
методическая разработка (5 класс)

5 класс

Контрольная работа № 1

за I четверть

Вариант 1

1. С первого участка собрали 389 кг моркови, со второго – на 83 кг меньше, а с третьего на 110 кг больше, чем со второго. Сколько килограммов моркови собрали с третьего участка?

2. Решите примеры и сделайте проверку.

   572+223                                  885 км – 603 км

   358-246                                   367 м – 154 м

   515+286-178                           436-325+165

3. Решите пример.

   х - 39 = 80

4. Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 4 см. Обозначьте его вершины буквами. Вычислите периметр прямоугольника.

Вариант 2

1. В посёлке 112 деревянных домов, а кирпичных на 125 больше. Сколько кирпичных домов в посёлке?

2. Решите примеры.

   232+215                                  252-142

   172+200                                  534-112

   324 р. – 104 р.                        221 м + 327 м

3. Решите пример.

   х + 42 = 67

4. Начертите квадрат со стороной 3 см. Обозначьте его вершины буквами.

Контрольная работа  за II четверть

Вариант 1

1. Школьники вырастили на своём участке 368 кг капусты, моркови на 276 кг меньше и 520 кг свёклы. Сколько килограммов овощей вырастили школьники?

2. Решите примеры и сделайте проверку.

   348+469

   810-375

3.Решите примеры.

   245+(690-105)

   1000-546-379

4.Длины сторон треугольника равны 4 см, 3 см, 2 см. Вычислите периметр треугольника.

Вариант 2

1. Три класса помогали в уборке урожая. Они собрали 1000 кг картофеля. Первый класс собрал 268 кг, второй на 145 кг больше. Сколько килограммов картофеля собрал третий класс?

2. Решите примеры и сделайте проверку.

   749+156

   1000-72

3. Решите примеры.

    596-(279+196)

    х-560=208

4. Длина стороны квадрата равна 5 см. Чему равен периметр этого квадрата?

Контрольная работа  за III четверть

Вариант 1

1. В цистерне 650 л молока. Продали пятую часть молока. Сколько литров молока ещё не продали?

2. Решите примеры и сделайте проверку.

   194*5

   217*3

   305*2

3.Решите примеры.

   500:4*6

   72*8:2

   148*4 - 310

4.Постройте треугольник со сторонами 5 см 5 мм, 3 см и 6 см. Подпишите название этого треугольника.

Вариант 2

1. Берёза растёт 125 лет, а дуб – в 8 раз больше. На сколько лет меньше растёт берёза?

2. Решите примеры и сделайте проверку.

    175*4

    209*3

    347*2

3. Решите примеры.

    900:5*3

    275*3:5

    385*2 - 496

4. Постройте треугольник с равными сторонами. Подпишите название этого треугольника.

Контрольная работа  за год

Вариант 1

1. В школьную столовую привезли 8 мешков муки по 80 кг в каждом. За неделю израсходовали четвёртую часть всей муки. Сколько килограммов муки израсходовали?

2. Решите примеры.

   1000 – 276*3                           36 м 40 см – 29 см

   621:3 + 479                              6 р. – 11 к.     

   136*5:2

3.Сравните. Поставьте знаки < > =

   1000*0 …. 1000:1

   12*3 …. 123*0

4.Постройте прямоугольник со сторонами 5 см 5 мм и 3 см. Проведите в нём диагонали, измерьте их.

Вариант 2

1. В школьную столовую привезли 840 кг картофеля, лука в 4 раза меньше, чем картофеля, а капусты в 3 раза больше, чем лука. Сколько килограммов капусты привезли в школьную столовую?

2. Решите примеры.

   (1000 – 867)*3                           8 м 68 см – 2 м 59 см

   816:8 + 898                                9 р. 67 к. + 12 р. 33 к.        

3.Сравните. Поставьте знаки < > =

   123*1 …. 123*0

   336:2 …. 336:3

4.Постройте квадрат со сторонами 5 см 5 мм. Проведите в нём диагонали, измерьте их.