Итоговый контрольно-измерительный материал 6 класс
тест по технологии (6 класс) на тему
Школьное образование в современных условиях призвано обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся на основе приобретения ими знаний в сфере учения, познания, профессионально-трудового выбора, личностного развития, ценностных ориентаций. Формированию метапредметных результатов (универсальных учебных действий) способствуют образовательные технологии: учебного проектирования, личностно ориентированного обучения, развивающего обучения, проблемного обучения, саморазвития личности, технологии групповой деятельности, информационные образовательные технологии. Это предопределяет направленность целей обучения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 50 КБ |
Предварительный просмотр:
Итоговый контрольно-измерительный материал
6 класс
Выберите правильные ответы
- Ламбрекен-это:
а) занавеси на двери;
б) занавеси на окна из прозрачной ткани;
в) украшение из ткани в виде оборки или детали сложной формы
- Назвать признаки доброкачественной рыбы:
а) чешуя гладкая, плотно прилегает к коже;
б) глаза выпуклые, прозрачные;
в) жабры серые;
г) глаза мутные;
д) при нажатии пальцем на тело рыбы, ямка либо не образуется, либо быстро восстановится;
е) жабры ярко – красные
3. Назвать способы тепловой обработки при приготовлении рыбных блюд:
а) варка;
б) оттаивание;
в) припускание;
г) жаренье;
д) пластование;
е) запекание;
ж) тушение
4. Какие питательные вещества содержатся в мясе?
а) белки;
б) жиры;
в) углеводы;
г) витамины;
д) минеральные соли;
е) белок
5. Вставьте нужные слова
Основными источниками в организме человека являются:
_____________________________________________________________
6. Текстильные волокна делятся на натуральные и
а) растительные;
б) минеральные;
в) химические;
г) синтетические
7. Вставьте нужные слова
Сырьём для производства искусственных волокон являются:
_____________________________________________________________
8. Вставьте нужные слова
Сырьём для производства синтетических волокон являются:
_____________________________________________________________
9. Восстановить последовательность этапов производства химических волокон:
а) формование волокна;
б) получение прядильного раствора;
в) отделка волокна
10. Нить основы в ткани определяется:
а) по кромке;
б) по звуку;
в) по рисунку;
г) по прочности;
д) по растяжимости
11. Неткаными материалами из химических волокон являются:
а) клеевые прокладки;
б) прокладка – корсаж;
в) клеевая паутина;
г) флизофикс;
д) синтепон;
е) ватин
12. Какими отличительными свойствами обладают синтетические ткани:
а) гигроскопичностью;
б) высокой прочностью;
в) малой сминаемостью;
г) не поражаются микроорганизмами
13. Длинный и короткий желобки машинной иглы служат:
а) для заправки верхней нити;
б) для предохранения верхней нити от перетирания во время шитья
14. Регулировка натяжения нижней нити в швейной машине осуществляется:
а) регулировочным винтом на шпульном колпачке;
б) регулятором прижима лапки;
в) нитепритягивателем
15. При раскрое изделия необходимо учитывать:
а) расположение рисунка на ткани;
б) направление нитей основы;
в) величину припусков на швы
16. Смётывание – это:
а) соединение двух деталей, примерно равных по величине, по намеченным линиям стежками временного назначения;
б) закрепление подогнутого края детали, складок, вытачек, стежками временного назначения
17. При обработке нижнего среза изделия применяют швы:
а) стачной;
б) вподгибку с закрытым срезом;
в) двойной;
г) вподгибку с открытым срезом
18. Результаты измерения нужно разделить пополам при записи мерок:
а) С т б) Д и в) С б г) Д с.т д) С г
19. Элементы вязания крючком:
а) воздушная петля;
б) лицевая петля;
в) столбик без накида;
г) столбик с накидом;
д) изнаночная петля
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Итоговый контрольно-измерительный материал в формате ГИА за курс алгебры 8 класса
Данный пакет материалов содержит: демоверсию, спецификацию и 2 варианта тестов для проверки знаий годового курса алгебры 8 класса. Рекомендуется учителям, которые хотят готовить к новой форме экзамена...
Итоговый тест с ответами по русскому языку для 8 классов Итоговые контрольно-измерительные материалы по русскому языку за 5-8 класс (раздел « Орфография»)
Данный тест предназначен для повторения и закрепления правил по орфографии, изученных в курсе основной школы. Его можно проводить как контрольную работу для всего класса, так и давать в ка...
Итоговые контрольно-измерительные материалы по русскому языку за 5-7 класс (раздел « Орфография»)
Данный тест предназначен для повторения и закрепления правил по орфографии, изученных в курсе основной школы. Его можно проводить как контрольную работу для всего класса, так и давать в качестве индив...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/06/picture-800437-1475741093.jpg)
Итоговые контрольно-измерительные материалы по русскому языку за 5-7 класс (раздел « Орфография»)
Данный тест предназначен для повторения и закрепления правил по орфографии, изученных в курсе основной школы. Его можно проводить как контрольную работу для всего класса, так и давать в качестве индив...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/05/picture-659619-1486319527.jpg)
Итоговый тест с ответами по русскому языку для 8 классов Итоговые контрольно-измерительные материалы по русскому языку за 5-8 класс (раздел « Орфография»)
Анонс материалаДанный тест предназначен для повторения и закрепления правил по орфографии, изученных в курсе основной школы. Его можно проводить как контрольную работу для всего класса, та...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/08/picture-7814-1507472012.jpg)
Итоговые контрольно-измерительные материалы по русскому языку за 5-7 класс (раздел « Орфография»)
Итоговый тест с ответами по русскому языку для 5-7 классов...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/29/picture-1139939-1556521170.jpg)
Итоговый контрольно - измерительный материал по русскому языку за курс 5 класса
Тема: Итоговый контрольно-измерительный материал по русскому языку за курс 5 класса.Цель: проверить качество усвоенного материала по русскому языку за курс 5 класса...