Карточка для дифференцированного контроля знаний по развитию речи 8 класс
тренажёр (8 класс)

Восстановите последовательность предложений, чтобы получился связный   текст

Карнавалы.

1. Побывав в европейских странах, Петр I  прослышал там о карнавалах и праздничных шествиях, пожелав перенести в Россию их атрибуты и сценарии
2. Эти шутовские церемонии напоминали кривое зеркало, в котором действительность отражалась в карикатурном виде.
3. Петр I обратил внимание и на карнавальные процессии кораблей-колесниц.
4. Ему особенно понравились карнавальные церемонии избрания шутовских иерархов церкви – епископов, архиепископов.
5. Царь, любивший корабли и море, не преминул и в России устроить подобные шествия и представления, стремясь продемонстрировать морское могущество России.
6. На их мачтах крепили плетеные корзины – «вороньи гнезда», где находились «впередсмотрящие», а на флагштоках развевались вымпелы.
7. Петровские «корабли» представляли собой инженерные сооружения со специальной оснасткой и устройствами для пиротехнических эффектов.
8. «Корабли» были поставлены на санные полозья.
9. Чтобы полозья были не видны, «корабли» закрывались полотнищами голубой ткани, а на корме были подвешены якоря.
10. Полозья тащили запряженные цугом лошади.