Из опыта работы над смысловым чтением в 3м классе.
учебно-методический материал

  В данной публикации представлен авторский материал по работе над пониманием теста. Понимание текста соотносится с понятием «смысловое чтение» и

является обязательным компонентом метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Навык смыслового чтения, которым дети овладевают в начальной школе, является основой для дальнейшего обучения. 

 

 Урок разработан для учащихся 3-х классов полной наполняемости. Помощниками (ассистентами) на уроке были дети, посещающие логопедические занятия и являющиеся учениками класса, в котором проводилось занятие.