Конспект подгруппового занятия «Звук Р. На поиски буквы Р»
план-конспект

Конспект подгруппового занятия по звукопроизношению

в подготовительной к школе группе

Тема: «Звук Р. На поиски буквы Р»

Составила: учитель – логопед: Ананьева Анна Витальевна, МБДОУ № 39.

Технология: квест-игра с использованием регионального компонента.

Этап: автоматизация звука [р] в слогах, словах, связной речи.

Цель:  закрепить навык правильного произношения звука [р] в устной речи через игровую деятельность.

Задачи: 

1. образовательные: 

- закреплять артикуляцию и изолированное произношение звука [р];

- упражнять в правильном произношении звука [р] в слогах, словах, связной речи;
2. развивающие:

развивать фонематическое восприятие, память, внимание, мышление, интонационную выразительность, мелкую моторику.

3. воспитательные:

воспитывать мотивацию к логопедическим занятиям, желание говорить красиво, правильно, развивать чувство команды, умение договариваться, желание помогать другим.

Материал и оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, музыкальный центр, презентация (слайды с изображением страны правильной речи, буквы Р, аудиозапись). Карточки-схемы города, памятных и достопримечательных мест, машинка. Карточка с изображением животных .

Под аудиозапись веселой музыки дети входят в музыкальный зал, встают полукругом. На экране заставка «Страна Правильной речи».