РАБОЧАЯ ПРОГРАММА составлена на основе Логопедической программы коррекции нарушений Устной и письменной речи учащихся 1-го класса и программно-методических материалов для логопедических занятий с младшими школьниками. Автор Козырева Л.М.
рабочая программа по теме

№п/п

Тема занятия

Кол-во занятий

Звукобуквенный анализ слов. Элементарные формы звукового анализа.

1.

Звук и буква А.

2.

Звук и буква О. Звук м буква У.

3.

Звуки и буквы А, О. У

4.

Звук и буква Ы.

5.

Звук и буква Э.

6.

Звук и буква М. Звук и буква Л.

7.

Звук и буква Р. Звук и буква Н.

8.

Сонорные звуки М, Н, Л, Р.

Твердые и мягкие согласные звуки.

 9.

Звук и буква И

10.

Буква Я.

11.

Буква Ю.

12.

Буква Е. Буква Ё.

13.

Буква Ь (смягчитель)

14.

Звуки М—М' Звуки Л—Л' Звуки Н — Н' Звуки Р—Р'

15.

Закрепление пройденного материала по темам. Проверка знаний.

Парные глухие и звонкие согласные звуки и буквы.

16.

Звук и буква П. Звук и буква Б.

17.

Звуки и буквы П—Б.

18.

Звук и буква Т. Звук и буква Д.

19.

Звуки и буквы Т—Д

20.

Звук и буква К. Звук и буква Г.

21.

Звуки и буквы К-Г.

22.

Звук и буква Ф. Звук и буква В

23.

Звуки и буквы Ф—В.

24.

Звук и буква С. Звук и буква 3.

25.

Звуки и буквы С—3

26.

Звук и буква Ш. Звук и буква Ж.

27.

Звуки и буквы Ш—Ж.

28.

Закрепление пройденного материала по темам. Проверка знаний.

Непарные глухие и звонкие согласные звуки и буквы.

29.

Звук и буква X.

30.

Звук и буква Й.

31.

Звук и буква Ц.

32.

Звук и буква Ч.

33.

Звук и буква Щ.

34.

Буква Ь (разделитель).

35.

Буква Ъ.

36.

Итоговая диагностика.

№ п/п

Тема занятия

Кол-во часов

В том числе

Форма контроля

теории

практики

Развитие языкового анализа и синтеза

1

Диагностическое обследование. Инструктаж по технике безопасности.

Звук и буква А.

1

1

Индивид.

Контроль

Диагностич.

Обследование 

2

Звук и буква О. Звук м буква У.

1

0,2

0,8

Текущий контроль 

3

Звуки и буквы А, О. У

1

0,2

0,8

Текущий контроль  

4

Звук и буква Ы.

1

0,2

0,8

Текущий контроль  

5

Звук и буква Э.

1

0,2 

0,8 

 Текущий контроль 

6

Звук и буква М. Звук и буква Л.

1

 0,2

0,8 

 Текущий контроль 

7

Звук и буква Р. Звук и буква Н.

1

 0,2

0,8 

Текущий контроль  

8

Сонорные звуки М, Н, Л, Р.

1

 0,2

0,8 

Текущий контроль  

Твердые и мягкие согласные звуки.

0

9.

Звук и буква И

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

10.

Буква Я.

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

11.

Буква Ю.

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль

 12

Буква Е. Буква Ё.

1 

 0,2 

 0,8 

Текущий контроль   

13

Буква Ь (смягчитель)

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль   

14

Звуки М—М' Звуки Л—Л' Звуки Н — Н' Звуки Р—Р'

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль   

15

Закрепление пройденного материала по темам. Проверка знаний.

1

0,2 

0,8 

   Группов.

Контроль

Парные глухие и звонкие согласные звуки и буквы.

1

0,2 

 0,8

Текущий контроль   

16

Звук и буква П. Звук и буква Б.

1

0,2 

 0,8

Текущий контроль   

17

Звуки и буквы П—Б.

2

0,5 

1,5 

Текущий контроль   

18

Звук и буква Т. Звук и буква Д.

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль   

19

Звуки и буквы Т—Д

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль   

20

Звук и буква К. Звук и буква Г.

1

0,2 

 0,8

Текущий контроль     

21

Звуки и буквы К-Г.

2

0,5 

1,5 

Текущий контроль     

22

Звук и буква Ф. Звук и буква В

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

23

Звуки и буквы Ф—В.

1

 0,2

 0,8

Текущий контроль  

24

Звук и буква С. Звук и буква 3.

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

25

Звуки и буквы С—3

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

26

Звук и буква Ш. Звук и буква Ж.

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

27

Звуки и буквы Ш—Ж.

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

28

Закрепление пройденного материала по темам. Проверка знаний.

2

 0,5

1,5 

Группов.

Контроль

Непарные глухие и звонкие согласные звуки, и буквы.

Текущий контроль  

29

Звук и буква X.

1

 0,2

0,8 

Текущий контроль  

30

Звук и буква Й.

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

31

Звук и буква Ц.

1

0,2

0,8

Текущий контроль  

32

Звук и буква Ч.

1

0,2

0,8

Текущий контроль  

33

Звук и буква Щ.

1

0,2

0,8

Текущий контроль  

34

Буква Ь (разделитель).

1

0,2

0,8

Текущий контроль  

35

Буква Ъ.

1

0,2

0,8

Текущий контроль  

36

Итоговое диагностическое занятие.

1

 1

Итоговый контроль 

Итого

36

7,1

28,9

№

п/п

дата

Тема занятия

Кол – во часов

Развитие языкового анализа и синтеза

1.

Диагностическое обследование. Инструктаж по технике безопасности.

1

2.

Деление текста на предложения

1

3.

Деформированный текст (установление последовательности изложения)

1

4.

Деление предложений на слова

1

5.

Предлоги

1

6.

Предлоги на,с

1

7.

Предлоги в, из.

1

8.

Дифференциация предлогов на, с, в, из.

1

9.

Предлоги под, из – под.

1

10.

Предлоги под, из – под, над.

1

11.

Предлоги по, к, от.

1

12.

Дифференциация предлогов

1

Развитие представлений о звуковом составе слова

13.

Звук. Гласные и согласные звуки

1

14.

Звуки и буквы. Алфавит

1

15.

Гласные звуки и буквы

 (I ряда)

1

16.

Дифференциация гласных

О – У

1

17.

Гласные звуки и буквы

(II ряда)

1

18.

Слоговой анализ слов

2

19.

Ударение

1

20.

Ударные и безударные гласные

1

21.

Согласные звуки, твердые и мягкие согласные звуки

1

22.

Звуко – буквенный анализ слов

2

23.

Обозначение мягкости согласной с помощью гласных II ряда

1

24.

Дифференциация гласных букв и звуков Ы – И

1

25.

Дифференциация гласных букв и звуков А – Я

1

26.

Дифференциация гласных букв и звуков О – Ё

1

27.

Дифференциация гласных букв и звуков У – Ю

1

28.

Дифференциация гласных букв и звуков Ё – Ю

1

29.

Обозначение мягкости согласных с помощью Ь

2

30.

Способы обозначения мягкости согласных на письме

1

31.

Разделительный мягкий знак

1

32.

Звуко – буквенный анализ слов с гласными II ряда и мягким знаком

1

33.

Итоговое диагностическое занятие.

1

№ п/п

Тема занятия

Кол-во часов

В том числе

Форма контроля

теории

практики

Развитие языкового анализа и синтеза

1

Диагностическое обследование. Инструктаж по технике безопасности.

1

1

Индивид.

контроль

Диагностич.

обследование 

2

Деление текста на предложения

1

0,2

0,8

Текущий контроль 

3

Деформированный текст (установление последовательности изложения)

1

0,2

0,8

Текущий контроль  

4

Деление предложений на слова

1

0,2

0,8

Текущий контроль  

5

Предлоги

1

0,2 

0,8 

 Текущий контроль 

6

Предлоги на,с

1

 0,2

0,8 

 Текущий контроль 

7

Предлоги в, из.

1

 0,2

0,8 

Текущий контроль  

8

Дифференциация предлогов на, с, в, из.

1

 0,2

0,8 

Текущий контроль  

9

Предлоги под, из – под.

1

 0,2

0,8 

Текущий контроль  

10

Предлоги под, из – под, над.

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

11

Предлоги по, к, от.

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

12

Дифференциация предлогов

1

0,2 

0,8 

Группов.

контроль

Самост.

пис.раб.

Развитие представлений о звуковом составе слова

13

Звук. Гласные и согласные звуки

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль   

14

Звуки и буквы. Алфавит

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль   

15

Гласные звуки и буквы (I ряда)

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль   

16

Дифференциация гласных  О – У

1

0,2 

 0,8

Текущий контроль   

17

Гласные звуки и буквы (II ряда)

1

0,2 

 0,8

Текущий контроль   

18

Слоговой анализ слов

2

0,5 

1,5 

Текущий контроль   

19

Ударение

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль   

20

Ударные и безударные гласные

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль   

21

Согласные звуки, твердые и мягкие согласные звуки

1

0,2 

 0,8

письм.задан.  

22

Звуко – буквенный анализ слов

2

0,5 

1,5 

Группов.

контроль

Самост.

пис.раб

23

Обозначение мягкости согласной с помощью гласных II ряда

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

24

Дифференциация гласных букв и звуков Ы – И

1

 0,2

 0,8

Текущий контроль  

25

Дифференциация гласных букв и звуков А – Я

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

26

Дифференциация гласных букв и звуков О – Ё

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

27

Дифференциация гласных букв и звуков У – Ю

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

28

Дифференциация гласных букв и звуков Ё – Ю

1

0,2 

0,8 

Текущий контроль  

29

Обозначение мягкости согласных с помощью Ь

2

 0,5

1,5 

Группов.

контроль

Самост.

пис.раб. 

30

Способы обозначения мягкости согласных на письме

1

0,2 

 0,8

Группов.

контроль

Письм.зада 

31

Разделительный мягкий знак

1

 0,2

0,8 

Группов.

контроль

Письм.задан

32

Звуко – буквенный анализ слов с гласными II ряда и мягким знаком

1

0,2 

0,8 

Группов.

контроль

Письм.зада 

33

Итоговое диагностическое занятие.

1

 1

Итоговый контроль 

Диктант 

Итого

36

7,1

28,9