Дифференциация звуков "Ж" - "Ш" в словах
статья на тему
В данном материале представлен речевой материал по дифференциации звуков "Ж" - "Ш" в словах.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 differentsiatsiya_zvukova_zh_-_sh_v_slovah.odt | 12.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Дифференциация звуков «Ж» - «Ш» в словах
Шар — жар
Мешок — флажок
Порошок — пирожок
Шёпот — жёлудь
Лежать — мешать
Лужок — пушок
Дружок —петушок
Жонглёр — шофёр
Ближе—дальше
Нижний - лишний
Ложечка —кошечка
Ниже —выше
Бумажечка—букашечка
Важный —башня
Каждый —кашка
Жаба — шапка
Литература
Богомолова А. И. Нарушение произношения у детей: пособие для логопедов. - М.: Просвещение, 1979. - 208 с.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Логопедическое занятие по теме: "Дифференциация С-Ш в словах и слогах" 2 класс
Ресурс содержит конспект занятия и презентацию по теме "Дифференциация С-Ш в словах и слогах" проведенного во 2 классе коррекционной школы VIII вида. Решает задачи : учить детей различать звуки с-ш ...
Логопедическое занятие по теме: «Дифференциация Ш-Ж в словах и слогах" 4класс
Вашему вниманию представлено фронтальное коррекционное логопедическое занятие по теме: «Дифференциация Ш-Ж словах и слогах" 4класс.Цели: 1. Закрепление знаний о механи...
конспект подгруппового занятия по теме "Дифференциация звуков "с", "ш" в слогах, словах.
Цель данного занятия научить ребенка различать смешиваемые звуки и правильно их употреблять в собственной речи....
Презентация "Дифференциация шипящих в словах"
Интерактивная презентация с использованием триггеров...
Конспект логопедического занятия на тему: «Дифференциация слов-предметов и слов-действий»
Закрепление понятий о словах, обозначающих предметы и действия, развитие слухового внимания, линейной речеслуховой памяти, вербально - логического мышления....
Коррекционное (дефектологическое) занятие во 2 классе Тема: «Слова, обозначающие предметы. Дифференциация слов, отвечающих на вопросы Кто? или Что?»
Цель: Знакомство со словами, обозначающими предметы. Активизация словарного запаса учащихся в рамках лексических тем: «Домашние животные», «Дикие животные», «Овощи»...