Воспитательское занятие, Классный час "Правила поведения в школе", 1-2 класс
план-конспект на тему

Занятие «Правила поведения в школе»

Цель: формирование культурного поведения учащихся в школе.

Задачи:

1. познакомить детей с правила поведения в школе;
2. развивать память, связную устную речь, активный словарный запас;
3. воспитывать у учащихся культурное поведение.

Оборудование: учебная доска, магниты; тематические картинки.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

- Сегодня мы, ребята, поговорим, о том, как надо вести себя в школе, на уроках, на переменах, на прогулке. Мы с вами отправимся в путешествие по школе. Начнем наше путешествие с класса, а затем пойдём на экскурсию по школе.

2. Основной этап.

Загадки

- Ребята, я вам буду загадывать загадки, а вам нужно их будет отгадывать.

Стоит весёлый, светлый дом.

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа)

Он звонит, звонит, звонит,

Очень многим он велит:

То сядь и учись,

То встань и разойдись. (Звонок)

Прийти я вовремя не смог -

Давно уж начался урок.

Учитель строгим сразу стал -

За что меня он наказал? (Опоздание)

Физминутка

На носочки встали

Потолок достали

Сколько покажу кружков

Столько выполни прыжков!

Беседа о правилах поведения в школе

- Ребята, сейчас мы проведём беседу о правилах поведения в школе. Я буду зачитывать вам стихотворения, вывешивать картинки на доску, а потом мы все вместе будем обсуждать, о чём говорится в стихотворении и что нарисовано на картинке.

Правило №1.

Володя Дёмин всякий раз

У нас опаздывает в класс.

Уже давно урок идёт,

А он по лестнице ползёт,

У двери пять минут вздыхает,

Всех от  занятий отрывает!

На урок приходят вовремя!

Правило №2.

Перевозчиковой Свете

Первой хочется ответить,

Крикнуть громко с места прямо

И казаться умной самой

Класс она не уважает

Отвечать другим мешает.

На уроках, если хотят ответить, поднимают руку!

Правило №3.

Лена с Валей на уроке

Обсуждали рот и щёки

Рукавишниковой Аллы.

- Всю себя разрисовала! –

Так две подружки хохотали,

Ответить никому не дали.

На уроках с другими учениками не разговаривают,

не мешают учиться всему классу!

Правило №4.

Весь урок Наташка с Лизкой

Пишут Владику записки:

С кем дружить желает он?

Учителя не слушал класс

Следил за этим целый час!

На уроках не перекидываются записками,

не занимаются посторонними делами!

Правило №5.

«Да, интересный был урок,-

Сказал Антону Игорёк.

- При помощи простых зеркал

Да Винчи город защищал!».

Но промолчал в ответ Антон,

Он весь урок считал ворон.

На уроке внимательно слушают учителя!

Правило №6.

Каждый день в большом пакете

Бутерброды носит Петя.

И когда в один присест

Всё среди урока съест,

Принимается за жвачки.

Лучше бы решал задачки!

На уроках не едят и не жуют жвачку!

Правило №7.

Носятся на перемене

Гриша с Федей, как олени,

Всех толкают, задевают,

И кричать не забывают.

У стены весь класс стоит,

Голова у всех болит.

На переменах не бегают и не кричат!

Правило №8.

Не хотят общаться с Сашей

Все ребята в школе нашей.

Он и к старшим пристаёт,

И ребят помладше бьёт.

Никому прохода Саша

В нашей школе не даёт.

Нельзя обижать младших и задираться на старших!

Правило №9.

Неприятно нам в столовой

Рядом с Людой Пироговой.

На соседку слева Люда

Опрокинула 2 блюда,

А соседу на живот

Сладкий вылила компот.

Чем всё это наблюдать,

Лучше уж поголодать.

В школьной столовой

следует вести себя прилично и кушать аккуратно!

Правило №10.

На уроках и на переменах

Надо помнить всегда непременно,

Как с друзьями достойно общаться,

И хороших манер не стесняться!

Игра «Доскажи словечко». 

- А сейчас мы поиграем в игру «Доскажи словечко». Я буду читать начало таких правил, а вам нужно подумать какое окончание у них может быть. Но не забывайте, чтобы ответить, нужно сначала поднять руку.

На уроке будь старательным,

Будь спокойным и…(внимательным).

Все пиши, не отставая,

Слушай…(не перебивая).

Говорите четко, внятно,

Чтобы было все…(понятно).

Если хочешь отвечать,

Надо руку…(поднимать).

На математике считают,

На перемене…(отдыхают).

Будь прилежен на уроке.

Не болтай: ты не…(сорока).

Если друг стал отвечать,

Не спеши…(перебивать).

А помочь захочешь другу –

Подними спокойно…(руку).

Знай: закончился урок,

Коль услышал ты…(звонок).

Когда звонок раздался снова,

К уроку будь всегда…(готовым).

Чтоб не тревожились врачи,

На переменках не…(кричи).

Экскурсия по школе

- Ребята, сначала мы идём в раздевалку. Как вы думаете, какие правила поведения нужно соблюдать, когда снимаете одежду в раздевалке? (Ответы детей)

Правила поведения в раздевалке:

• Вешай свою одежду на определенное (свое) место.
• Варежки, перчатки положи в карман, головной убор - в рукав.
• Одежду вешай аккуратно.
• В раздевалке не разговаривай, раздевайся быстро, не мешай другим.
• Увидел упавшую одежду - подними.
• В карманах ничего не оставляй.
• Будь вежлив с товарищами, помогай другим.

- А теперь отправимся в самое «вкусное» место в школе. Как же называется это место? (Ответы детей)

Игра «Как вести себя в столовой»

- Давайте покажем, как идем в столовую

- Вот так (маршируют на месте).

- А как тихо идем?

- Вот так (идут на носочках).

- А как руки моем?

- Вот так («моют руки»).

- А как кушаем в столовой?

- Вот так (показывают, как кушают ложкой).

- А как жуем?

- Вот так (показывают, как жуют).

- А что говорим после обеда?

- Спасибо (говорят «Спасибо!»)!

- Вот мы и пришли в столовую. Ребята, а нравится ли вам приходить в школьную столовую? (Ответы детей)

- Вкусно ли готовят для вас повара? (Ответы детей) Нужно ли их благодарить за вкусную еду? (Ответы детей)

Правила поведения в столовой:

• Входить в столовую нужно только со всей группой.
• Не толкайся, не кричи, соблюдай порядок.
• Перед едой обязательно нужно мыть руки.
• Не разговаривай во время еды;
• Кушай аккуратно и не спеша;
• Нужно всегда съедать всё, что в тарелке и выпивать всё, что в кружке.
• Не отодвигай свою грязную тарелку в сторону соседа.
• Убери за собой посуду.
• Скажи «спасибо» тем, кто тебя накормил.

- Наша экскурсия продолжается, и мы идём к туалету. Ребята, если кто-то из вас на уроке захотел в туалет, что нужно сделать? (Ответы детей)

• поднять руку;
• попроситься у учителя в туалет;
• тихо выйти из класса;
• тихо идти по коридору до туалета;
• аккуратно спускаться или подниматься по лестнице;

Правила поведения в туалете:

• тихо войти в туалет;
• тихо сделать свои дела в туалете;
• помыть руки под краном;
• тихо выйти с туалета;
• тихо идти по коридору до своего класса.

- Далее лестница. Ребята, как нужно вести себя на лестнице? (Ответы детей)

Правила поведения на лестнице:

• на лестнице нельзя бегать и прыгать по ступенькам;
• подниматься по лестнице нужно только держась за перила.

- Продолжаем наше путешествие по школе. А куда мы сейчас попадем, вы узнаете, если отгадаете загадку. (Ответы детей)

Комната-хранилище.

Царит в ней тишина.

Там очень много

Книжек интересных

И многое узнаешь

Из них ты для себя.

- Правильно, ребята, это библиотека! Для чего в школе нужна библиотека? (Ответы детей)

- Нашего библиотекаря звать … (имя, отчество). Главное сокровище библиотеки – книги. А книги - источник знаний. Книга нужна всем, поэтому обращаться с ней надо очень бережно. Может случиться так, что книга может «заболеть». Ребята, как вы думаете, почему она может заболеть? (Ответы детей) Берегите книги! Это самое главное богатство людей, в них очень много интересного.

Правила поведения в библиотеке:

- Ребята, а как правильно вести себя в библиотеке?

• В библиотеке нужно строго соблюдать порядок, вести себя тихо и разговаривать только тихо;
• Войдя, нужно обязательно поздороваться с библиотекарем;
• Если библиотекарь получил книгу, обязательно нужно сказать ему «спасибо».
• Книгу надо брать только чистыми руками.
• Книгу нельзя портить – нельзя рисовать в ней, рвать и вырывать страницы. Книга любит только бережное отношение к себе.
• Если книга повреждена, ее надо «вылечить» - заклеить страницы, стереть резиночкой-ластиком рисунки.

- Ребята, есть еще одно важное помещение в школе. Это - актовый зал. Туда мы с вами будем ходить на концерты и праздники. Кто знает, как нужно вести себя в актовом зале? (Ответы детей)

Правила поведения в актовом зале:

• На праздник приходить нужно в чистой одежде и обуви, причесанным;
• Рассаживаться на свои места нужно только спокойно, не толкаться и не бежать вперёд всех;
• В ожидании начала праздника или концерта нельзя кричать, толкаться, бегать;
• Как только начинается представление, нужно прекратить все разговоры, внимательно смотреть и слушать;
• Нельзя переходить с места на место и уходить из зала посреди концерта;
• После выступления обязательно нужно аплодировать артистам;
• Нельзя смеяться, если на сцене выступающий человек забыл песню или упал во время танца;
• После окончания концерта нужно спокойно выходить из актового зала - не торопиться, не толкаться, идти только со своей группой и своим учителем.

- Ребята, наше путешествие по школе закончилось. Теперь мы отправляемся обратно в класс.

3. Заключительный этап. Рефлексия.

- Ребята, про какие правила поведения в школе вы сегодня узнали? (Ответы детей)

- Ребята, я надеюсь, что вы запомните все правила поведения в школе, которые мы сегодня изучили и не будете нарушать своё поведение.