Воспитательское занятие, Классный час Птицы нашего леса 1-2 класс
план-конспект на тему

Занятие «Птицы нашего леса»

Цель: формирование у учащихся представлений о птицах.

Задачи:

1. Познакомить детей с лесными птицами;
2. Развивать мышление, память, связную речь, активный словарный запас;
3. Воспитывать бережное отношение к птицам.

Оборудование: учебная доска, магниты; тематические картинки для беседы, игры-классификации; раскраски птиц.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

-Давайте, ребята, отправимся с вами за чудесами! Да, да, за чудесами! Даже взрослые, и те встречаются с неведомым, таинственным, удивительным. А уж вы, ребята! Что ни шаг, то для вас, новое чудо!

- Ребята, тема нашего занятия спрятана в загадке:

Снится ночью пауку

Чудо-юдо на суку:

Длинный клюв и два крыла

Полетит – плохи дела.

А кого паук боится?

Угадали? Это … (птица).

2. Основной этап.

Беседа «Лесные птицы».

- Ребята, а каких птиц вы знаете, которые живут в лесу? (Ответы детей) Дятел, кедровка, глухарь, сова, кукушка, жаворонок, иволга, клёст, ласточка, сорока, снегирь и т.д. (Тематические картинки)

- Птицы издавна привлекали внимание человека. Людям нравится яркое оперение птиц, их смелые, стремительные полёты, красивое пение. Птицы везде – над вами, вокруг вас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на речке, и в горах. Птиц в природе очень много. Шумят, галдят, кричат с утра до вечера. Разговаривают пернатые друг с другом и с нами.

Игра «Птичьи голоса». - Ребята, сейчас мы поиграем в игру «Птичьи голоса».

- Как говорит ворона?

- Как говорит воробей?

- Как говорит скворец?

- Как говорит сова?

- Разные птицы подают голос по-разному. Из звуков, которые они издают, и образовались названия многих птиц.

«Синь-синь!» - посвистывает синица.

«Чи-чи, Чи-чи!» - вторит ей чиж.

«Гра-гра!» - представляется грач.

«Сквор-сквор!» - поют скворцы.

Физкультминутка «Цапля».

Очень трудно так стоять

Ножку на пол не спускать.

И не падать, не качаться,

За соседа не держаться.

Загадки про птиц.

1. У неё глаза большие,

Хищный клюв – всегда крючком.

По ночам она летает.

Спит на дереве лишь днём. (Сова)

2. Как лиса среди зверей,

Эта птица всех хитрей.

Прячется в зеленых кронах,

А зовут её … (ворона).

3. Спинка зеленоватая,

Животиком желтоватая,

Чёрненькая шапочка

И полоска галстучка. (Синица)

4. Кто там прыгает шуршит,

Клювом шишки потрошит?

Голоском речистый,

Клё! Клё! Клё! – поёт со свистом. (Клёст)

5. Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждёт.

Чужие песни петь умеет,

А всё же голос свой имеет. (Скворец)

6. Прилетел к нам наконец

Лучший наш певец.

Дни и ночи напролёт

Он поёт, поёт, поёт. (Соловей)

7. Ты откуда, ты откуда

Прилетел к нам, красногрудый?

Облетел я всю Сибирь,

А зовут меня … (снегирь).

8. Кто в беретке ярко-красной.

В чёрной курточке атласной,

На меня он не глядит,

Всё стучит, стучит, стучит. (Дятел)

9. Скачет птичка по дорожке,

Собирает  шустро крошки,

А потом на ветку прыг

И чирикнет: «Чик-чирик!». (Воробей)

10. Трещала с самого утра

- По-р-р-ра! По-р-р-ра!

А что пора? Такая с ней морока,

Когда трещит … (сорока).

Игра-классификация «Дикие и домашние птицы».

Раскраски «Лесные птицы».

3. Заключительный этап. Рефлексия.

- Ребята, о каких птицах мы сегодня говорили?