Конспект занятия по дополнительной образовательной программе "Бытовая самостоятельность" "НАШИ ПОМОЩНИКИ"
план-конспект на тему
Материал предназначен для работы по обучению навыкам самообслуживания подростков с нарушениями интеллекта
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Санкт-Петербургское государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания
«Дом-интернат для детей с отклонениями в умственном развитии № 1»
Комитета по социальной политике
Конспект занятия
по разделу: «Гигиена и самообслуживание» Тема: «Наши помощники»
Воспитатель: Гладык Т.Р. Дата проведения: 25 .04.12.
Петергоф
Тема: «Наши помощники» | ||
Предмет: Гигиена и самообслуживание. | ||
Форма работы: Подгрупповая. | ||
Группа: №16 | ||
Воспитанники: Платов Евгений | ||
Малышев Алексей | ||
Огульчанский Саша | ||
Еремеев Миша | ||
Цель: 1.Закреплять навыки у детей о последовательности действий, при мытье рук, используя схемы-алгоритмы; закреплять знания детей о названиях и назначениях предметов личной гигиены. 2.Коррекция зрительно - двигательного восприятия, мелкой моторики рук. 3.Воспитывать бережное отношение к предметам личной гигиены, желание быть чистым и аккуратным. | ||
Предварительная работа: Чтение произведения К.И.Чуковского «Мойдодыр», рассматривание картинок, способствующих формированию у детей культурно-гигиенических навыков, знакомство со схемами-алгоритмами, выполнение аппликаций «Украсим полотенце». Игровые упражнения: «Где же наши ручки, глазки и т.п.», «Найди свою щетку», «Сними свое полотенце», «Открой (закрой) тюбик с зубной пастой и т.д.», игры с дидактической куклой. Игровые упражнения (работа с натуральными предметами) «Найди расческу (зубную щетку и т.д.) среди других предметов». Работа с картинками «Покажи, где полотенце»(зубная щетка и т.д.). Оборудование: Чудесный мешочек - наполненный предметами личной гигиены: мыло, расческа, зубная щетка и паста, стакан, полотенце. Дидактическая кукла. Мольберт, схемы-алгоритмы. Подарки - полотенце на каждого мальчика.
| ||
Ход занятия | ||
Этапы занятия | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Вступительная часть. Организационный момент: | (Воспитатель ведет детей в групповую комнату).
(Воспитатель подводит детей к окошку и привлекает внимание.) | Дети входят в групповую комнату, здороваются, подходят к окну. |
| ||
И/У «Доброе утро» |
| Мальчики выполняют движения за воспитателем. |
Я приготовила для вас чудесную песенку. (Приглашает прослушать.)
| Дети слушают песенку | |
Сообщение темы занятия: |
| |
Основной этап. | (Подводит к доске, где размещены изображения приема гигиенических процедур по утрам) | |
| Рассматривают картинку. | |
| Мальчики показывают. | |
| ||
| Мальчики показывают. | |
| ||
| ||
| ||
Сюрпризный момент. Игра «Чудесный мешочек» |
Тут и мыло, стакан, и зубная щетка, зубная паста, расческа, полотенце. Это наши помощники, благодаря этим предметам мы становимся чистыми. | Здороваются с куклой. Дети достают по очереди предметы личной гигиены мыло, зубную щетку, зубную пасту, расческу, стакан, полотенце, обследуют их на ощупь, запах), рассматривают предметы гигиены. |
Коррекционное упражнение «Найди нужный предмет» Работа с предметами и картинками. |
(зубную щетку и пасту, стакан) (Выкладывает под картинкой нужный предмет).
Спрашивает, куклу: «А, ты хочешь с нами поиграть?» протягивает кукле руки.
Сначала нам нужно сделать зарядку. Становитесь в круг и делайте вместе со мной. | Мальчик находит нужный предмет. |
Физкультминутка Практическая часть: Итог | Жарче дырчатая тучка (сжать-разжать кулачки) Поливай водичкой ручки, (потирать кисти рук) Плечики и локоточки, (потирать плечики и локоточки) Пальчики и ноготочки, (потирать пальчики и ноготочки) Мой затылочек, височки, (потирать затылок, височки) Подбородочек и щечки. (Потирать подбородок и щеки)
Приготовим все, что нам нужно для мытья рук.
3. Моем руки. 4.Вытираем насухо полотенцем.
(Воспитатель показывает алгоритм – действий мытья рук на кукле). Водичка, водичка, лейся на ладошку по-нем-нож-ку. Нет, не понемножку, посмелей, Будет мыться веселей!
Подождите, подождите, мальчик мне что-то говорит. Он говорит, что очень рад, что научился мыть руки и теперь будет всегда ходить с чистыми руками.
Надо, надо умываться, По утрам и вечерам. А грязнулям стыд и срам, стыд и срам!
Давайте вспомним:
нашими гостями. | Мальчики выполняют задание. Дети: приносят необходимые предметы. Мальчики показывают жестами
Мальчик показывает. Дети прощаются с куклой. Дети прощаются гостями. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/02/picture-171824-1357148994.jpg)
Занятие по дополнительной образовательной программе "Микробиология для школьников" по теме: «Водоросли, их строение. Биологические особенности»
Занятие по дополнительной образовательной программе "Микробиология для школьников" по теме: «Водоросли, их строение. Биологические особенности» предполагает самостоятельное использование обучающимися ...
Открытое занятие к дополнительной образовательной программе "Туристы-проводники", тема: "Введение в программу"
Конспект открытого занятия по теме "Введение в образовательную программу". Открытое занятие было представленно на конкурсе профессионального мастерства "Сердце отдаю детям" ....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/10/picture-1055948-1536579712.jpg)
конспект занятия для детей 6-7 лет "Мои помощники-органы чувств"
Конспект занятия "Мои помощники-органы чувств" поможет педагогу познакомить дошкольников с органами чувств человека....
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/20/picture-1144899-1558324752.jpg)
План – конспект занятия по дополнительной образовательной (общеразвивающей) программе «Нимнгакан»
Данная методическая разработка позволяет развить познавательные, творческие способности детей. Новые знания в исследовании этнографических особенностей коренных малочисленных народов ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/27/picture-1259667-1595847433.jpg)
Конспект открытого занятия по дополнительной образовательной программе «Дизайн – студия «Акварель» Тема: «ЧУДО-ДЕРЕВО».
Открытое занятие предназначено для педагогов, а также воспитателей, которые работают с группой детей дошкольного возраста (1 уровень, 1 и 2 г.г. обучения)....
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/19/picture-1329873-1618816627.jpg)
Конспект занятия по дополнительной образовательной общеразвивающей программе «Волшебный бисер». Тема занятия «Вводное занятие. История бисера».
Конспект занятия по дополнительной образовательной общеразвивающей программе «Волшебный бисер».Тема занятия «Вводное занятие. История бисера»....
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/19/picture-1329873-1618816627.jpg)
Конспект занятия по дополнительной образовательной общеразвивающей программе «Волшебный бисер». Тема занятия «Техника низания
Конспект занятия по дополнительной образовательной общеразвивающей программе «Волшебный бисер».Тема занятия «Техника низания...