Игровое пособие "Звуки и слова" по формированию фонематических представлений у дошкольников с ЗПР
методическая разработка по теме
Пособие способствует формированию фонематических представлений у дошкольников 4-5 лет с ЗПР в игре; развивает умение определять первый звук в слове; расширяет словарный запас детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Игровое пособие по формированию фонематических представлений у дошкольников | 1.95 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование и развитие фонетико-фонематических представлений у дошкольников 3-4 лет с детским церебральным параличом.
Статья о формировании и развитии фонетико-фонематических представлений у дошкольников 3-4 лет с ДЦП....
Игры для формирования фонематического слуха у дошкольников
ПОЧИНИМ ИСПОРЧЕННЫЙ ТЕЛЕФОНЦель: развитие фонематического слуха Играть лучше всего втроем или еще большей компанией. Упражнение представляет собой модификацию известной игры ”Испорченный телефон”...
Онтогенетические развитие и этапы формирования фонематического восприятия у дошкольников
По мнению известного психолога Д.Б. Эльконина, «чтение – есть воссоздание звуковой формы слова по его графической (буквенной) модели». К.Д. Ушинский отмечал, что «сознательно ч...
Конспект фронтального логопедического занятия по формированию фонематических представлений у детей подготовительной к школе группы «Путешествие в Страну Грамматики»
Конспект фронтального логопедического занятия по формированию фонематических представлений у детей подготовительной к школе группы«Путешествие в Страну Грамматики»...
Методические рекомендации к работе по формированию фонематических процессов у дошкольников
Работа на развитие фонематических процессов рекомендуется проводить в такой последовательности...
кОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ФОРМИРОВАНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ С РЕЧЕВОЙ ПАТАЛОГИЕЙ
Практические рекомендации для воспитателей логогрупп по формированию фонематического слуха...
кОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ФОРМИРОВАНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ С РЕЧЕВОЙ ПАТАЛОГИЕЙ
Методические рекомендации воспитателям логогрупп...