Речь на кончиках пальцев
учебно-методический материал по теме

Слайд 1

РЕЧЬ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ МКДОУ «ДС КВ «Василек» учитель-логопед Морозова Е.А.

Слайд 2

« Рука – это вышедший наружу мозг человека» И.Кант .

Слайд 3

Помогает развить речь ребенка Повышает работоспособность коры головного мозга; Развивает у ребенка психические процессы: память, воображение, мышление, внимание; Снимает тревожность. Значение мелкой моторики

Слайд 4

НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБУЧАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Оптимальный вариант развития мелкой моторики – использование физкультминуток. Физкультминутка – как элемент двигательной активности предлагается детям для переключения на другой вид деятельности, повышения работоспособности, снятия нагрузки, связанной с сидением.

Слайд 5

НА ПРОГУЛКЕ Развитие ручной умелости невозможно без своевременного овладения навыками самообслуживания: к старшему дошкольному возрасту у ребёнка не должно быть затруднений в застёгивании и расстёгивании пуговиц, молний, кнопок, завязывании шнурков на обуви, узелков на платке и т.п. После наблюдения за живыми и неживыми объектами детям предлагается с помощью пальцев рук изобразить: дом, скворечник, кошку, собаку, цепочку, дерево и др. Пальчиковые упражнения целесообразно использовать в конце прогулки.

Слайд 6

Свободная самостоятельная деятельность Систематические занятия разнообразными видами ручной деятельности . Это рисование, аппликация, лепка, конструирование из некрупных деталей, выкладывание узоров из мозаики и счётных палочек, плетение, макраме, вышивание, вязание, выжигание, вырезывание. Всё это – эффективные пути для подготовки руки ребёнка к письму.

Слайд 7

Развитие мелкой моторики Игры с крупами полезны для развития мелкой моторики; Игры с мелкими предметами; Пальчиковые игры; Массаж кистей и пальцев;

Слайд 8

Массаж

Слайд 9

Нетрадиционные упражнения

Слайд 10

Нетрадиционные упражнения

Слайд 11

Нетрадиционные упражнения

Слайд 12

Нетрадиционные упражнения

Слайд 13

Нетрадиционные упражнения