Речь на кончиках пальцев.
статья по теме

                                             Консультация дефектолога или советы дефектолога

                                             Ершова Анна Яковлевна

                                              Речь на кончиках пальцев.

Сегодня у большинства современных детей отмечается как общее  моторное      

        отставание, так и слабое развитие моторики рук, в особенности это относится к

        городским детям. Еще 20 лет назад родителям, а вместе с ними и детям,  

        приходилось больше делать руками: стирать и отжимать белье, перебирать крупу,

        вязать, вышивать, штопать, подметать и мыть полы, чистить и выбивать ковры.

        Сейчас многие операции выполняют за человека машины – кухонные комбайны,

        стиральные машины, пылесосы и др. В современной жизни домашняя еда

        вытесняется готовыми полуфабрикатами, мало кто занимается рукоделием.

                         Все эти тенденции самым непосредственным образом отражаются  на

         развитии детей

Давно известно, что подражание движениям рук, игры с пальцами стимулируют, ускоряют процесс речевого и умственного развития ребенка. Об этом свидетельствуют не только опыт и знания многих поколений, но и исследования физиологов, доказавших, что двигательные импульсы пальцев рук влияют на формирование «речевых» зон и положительно действуют на всю кору головного мозга ребенка. Поэтому развитие рук помогает ребенку хорошо говорить, готовит  руку к письму, развивает мышление.

Множество игр для развития мелкой моторики можно провести, используя самые разнообразные предметы, игрушки, принцип действия которых подразумевает движения кистями и пальцами рук, - бусы, шнуровки, кукольная одежда на липучках, пуговицах, молниях, кнопках. Полезно использовать и различные материалы, развивающие моторику рук: пластичные (тесто, пластилин, глину), сыпучие (крупы и бобовые, песок). Развитие хватательных движений – хватание щепотью или двумя пальцами (большим и указательным) можно совершенствовать при сортировке мелких предметов по цвету, форме, размеру и т.д. Занятия с разнообразными конструкторами, паззлами, изготовление поделок из природных материалов, бумаги  развивают силу рук, тонкие движения пальцев. Очень полезны занятия с мозаикой, нанизывание на шнурок бусин, крупных пуговиц, шариков. Сейчас в продаже есть игры – шнуровки, как простые, бессюжетные, так и сложные, требующие выполнения действий в определенном порядке, содержащие большое количество деталей, которые прошнуровываются к основе (например, яблоки и листики на спине ёжика). Развивают соотносящие движения рук, дифференцированные движения пальцев игры с прищепками, их можно изготовить самим. Прикрепите прищепки к желтому картонному кругу, получится солнышко с лучами, а если изготовить силуэт ежа, то прищепки станут иголками у него на спине. Очень полезны игры в театр на пальчиках, для этого нужно приобрести или изготовить самим тряпичные или деревянные фигурки, с помощью которых можно разыгрывать небольшие сюжеты. Можно предложить ребенку выложить из счетных палочек или спичек простые фигурки – квадрат, домик, грибок, ёлочку и др. Задания и инструкции к ним могут быть разными по сложности: поэтапный показ каждого действия, выполнение фигуры по готовому образцу,  по памяти. Не  забывайте, что игры с мелкими предметами следует проводить под контролем взрослого.

И конечно нельзя забывать о пальчиковых играх, ведь они развивают тонкую моторику пальцев, движения кистей рук, понимание речи. Напомню Вам одну из таких игр.

 Птички.

            -Вот птички летают, машут крылышками (скрещиваем руки на уровне запястий,

            симметрично поднимаем и опускаем кисти)

            - Приземлились птички, крылышки сложили. (соединяем ладони вместе)  

            - Покормим птичек – насыплем им зернышек! (складываем пальцы одной руки в  

            щепоть и легко шевелим ими).    

            -Вот как птички зернышки клюют!   (тихонько барабаним по столу согнутым

          указательным пальцем или несколькими пальцами, сложенными щепотью).      

                Уважаемые родители! Приведенные выше игры и занятия совершенно не    

          сложные, не требуют больших временных и материальных затрат, но приносят  

          огромную пользу гармоничному развитию детей.  Желаю Вам успехов!