Рабочая программа по развитию речевого слуха для учащихся 8 класса I
рабочая программа (8 класс) по теме

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

1 неделя

З - Ж

у-ю

с-ш

2 неделя

Л

ч

ы-и

3 неделя

С

Л - Н

ч-ш

л-н

4 неделя

Ш

Ц

щ

у-ю

5 неделя

С - Ш

Ц - С

ш-щ

ч-ш

6 неделя

Ч

У - Ю

ц

к-г

7 неделя

Ч - Ш

А - Я

ц-с

ц-с

8 неделя

З

к-х

а-я

9 неделя

Ж

ш-ж

Нормативно-правовая база

Закон РФ «Об образовании»; «Конвенция о правах ребёнка»; «Трудовое законодательство»; Устав образовательного учреждения (2008); типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья; единый квалификационный справочник должностей, руководителей, специалистов и служащих от 14.08.2009г. № 593;  «Приоритетные направления развития образовательной системы РФ» от 09.12.2004

Средства контроля

Вид контроля

Сроки

1.Контрольная работа по выполнению программного материала

Декабрь  

Май

2.Проверка внятности речи

Май

3. Проверка слуха с ИСА

Сентябрь

Май

4. Проверка слуха без ИСА

Сентябрь

Май

5. Проверка произношения

Сентябрь

Ноябрь

Январь
Март

Май

Количество учебных занятий

1 четверть

54

2 четверть

46

3 четверть

59

4 четверть

51

Итог за год:

210

Период

Тема

Содержание

Количество занятий

ИКТ

Групповые занятия

                                                                                            I  ЧЕТВЕРТЬ

Обследование

Проверка  произношения.

Голос

Темп речи

Дыхание

Проверка слуха  речью без ИСА  Проверка слуха  речью с  ИСА

Проверка ритмико- интонационной стороны речи

Проверка правил орфоэпии

Проверка соблюдения ударения

Обследование связной речи

5

1

1

1

3

2

2

 Тема «Смелость»

Текст «настоящие герои»

Текст

Вопросы и задания.

Диалог

18

4

2

Тема «Явления природы»

Текст  «Медовая радость»

Текст

Диалог

Вопросы и задания.

17

7

2

Повторение

3

1

1

                                                                    II  ЧЕТВЕРТЬ

Обследование

Проверка  произношения.

1

 Тема «Основы безопасности жизнедеятельности

Текст « Нападение на улице»

Текст

Вопросы и задания.

Диалог

19

5

Тема «Народные промыслы России»

Тема «Гжель»

Текст

Вопросы и задания.

18

5

2

Подготовка к контрольной работе.

Контрольная работа

3

1

                                                                        III ЧЕТВЕРТЬ

Обследование

Проверка произношения

1

Тема «Домашний любимец»

Текст «Донской сфинкс»

 Текст

Диалог

Вопросы и задания.

19

5

Тема «Народные праздники»

Текст «Масленица»

Текст

Вопросы и задания

18

7

Тема «Путешествие по странам»

Текст «Экстрим»

Текст

Вопросы и задания.

22

8

1

                                                                                                           IV ЧЕТВЕРТЬ

Обследование

Проверка произношения

1

Тема «Путешествие по стране»

Текст «Эрмитаж»

Текст

Диалог

Вопросы и задания.

18

Подготовка к речевому празднику

8

5

Тема «Здоровый образ жизни»

Текст «О вреде алкоголя»

Текст

Вопросы и задания.

8

6

1

Подготовка к контрольной работе

3

Обследование

*Контрольная работа;

* Проверка  произношения.

* Проверка слуха с  ИСА

* Проверка слуха без ИСА

*Проверка внятности произношения.

1

1

1

1

Сроки

Содержание материала

В течение четверти

РАЗГОВОРНО-ОБИХОДНЫЕ ФРАЗЫ

Когда отмечают Всемирный день глухих?

Какие национальности ты знаешь?

Какие национальные блюда ты знаешь?

Назови номера телефонов экстренных служб.

Ты смотришь новости? Какие происшествия произошли на этой недели?

Назови причины возникновения пожаров.

В течение четверти

ФРАЗЫ, СВЯЗАННЫЕ С ИЗУЧЕНИЕМ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ

ФИЗИКА

Что такое физика?  (физика-это наука о природе)

Какие явления изучает физика? (механические,  световые, магнитные, оптические, тепловые)

Что такое физическое тело? ( это любой предмет)

МАТЕМАТИКА

Назови любые положительные  и отрицательные числа .

Начерти координатную плоскость. Что обозначает X и Y? ( X – абцисса,  Y- ордината)

СРОКИ

СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛА

15.09-   04.10

05.10-07.10

10.10-

   12.10

ТЕМА «СМЕЛОСТЬ»

ТЕКСТ «НАСТОЯЩИЕ ГЕРОИ»

Это случилось в центре города Омска.

Как-то днём, два десятиклассника Ярослав и Артём гуляли после уроков.

Вдруг они увидели бегущего мужчину.

В руках у него была женская сумка.

Парни сразу поняли, что что-то случилось, и бросились вдогонку.

Догнать преступника им оказалось нетрудно, ведь оба подростка спортсмены.

Ярослав занимается лёгкой атлетикой, а Артём — боксом.

Ребята быстро догнали хулигана, скрутили его и вызвали полицию.

Оказалось,  что хулиган  украл сумку у бабушки.

Он ударил старушку по голове, выхватил у неё сумку и побежал.

Полицейские вернули бабушке сумку и рассказали ей о ребятах, которые помогли  поймать преступника.

Старушка нашла подростков и поблагодарила их за помощь и храбрость.

Она  рассказала об их  смелом поступке в школе, в которой они учились.

Выяснилось, что ребята никому и слова не сказали о своем поступке.

Парни оказались настоящими героями.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ

В каком классе учились Артём и Ярослав?

Какими видами спорта занимались парни?

Расскажи, как мальчики поймали преступника.

Подбери синонимы к слову преступник, парни.

Назови  главные члены предложения …

Почему мальчиков можно назвать героями?

ДИАЛОГ

- Ты смотрела сегодня новости?

- Нет, я была в школе.

- Сегодня по «Новостям» рассказали про мальчиков, которые помогли пенсионерке.

- А что случилось?

- Бабушка шла по улице, в руках была сумка. Вдруг, сумку кто-то выхватил.

- Что было дальше?

- Десятиклассники догнали преступника, скрутили его и вызвали полицию.

- Какие мальчики  смелые, не испугались хулигана

СЛОВАРЬ

 Омск,  десятиклассники, вдогонку, лёгкая атлетика, бокс, нетрудно, полиция, полицейские, преступник, хулиган, пенсионерка.

СРОКИ

СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛА

ТЕМА «ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ»

ТЕКСТ «МЕДОВАЯ РАДОСТЬ»

Мед – это нектар цветов, который пчёлы собирают всё лето.

Мед бывает разный как по вкусу, так и по цвету.

Он бывает цветочный и смешанный.

Это зависит от цветов, с которых был собран нектар.

Он сладкий, ароматный и очень полезный.

Мёд – настоящий убийца микробов, именно поэтому лечение простуды  не проходит без него.

Его также используют  для лечения ран, ожогов, кожных заболеваний.

Цветочный нектар можно использовать и в косметических целях.

Полезно, когда ходишь в баню, натирать тело  мёдом.

После таких процедур кожа становится нежной и бархатной.

Мёд очень вкусный и полезный!

ФРАЗЫ И ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ

Что такое мёд?

Какой бывает мёд?

Как можно использовать мёд?

Где пчелы хранят мед?

Продолжи предложение «После таких процедур…»

ДИАЛОГ

-        Хочешь, я угощу тебя  чаем с цветочным медом?

-        Да, я очень люблю пить чай с мёдом.

-        А знаешь, почему этот мёд называется цветочным?

-        Нет, но я догадываюсь. Думаю, что этот мёд пчёлы собирают из цветов.

-        Верно! А ещё мёд бывает луговой, лесной, горный.

-        Да, не зря пчёл называют труженицами!

СЛОВАРЬ

Цветочный нектар, микробы, косметика, процедуры, соты, улей, пчелы, труженицы

СРОКИ

II ЧЕТВЕРТЬ

СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛА

В течение четверти

РАЗГОВОРНО-ОБИХОДНЫЕ ФРАЗЫ

Какие формы общения ты знаешь?

Назови ситуации техногенного характера.

Когда отмечают День матери?

Какие подарки ты планируешь подарить друзьям на Новый год?

Назови пиротехнические средства.

Какое главное новогоднее блюдо будет на столе у русских и белорусов?

ФРАЗЫ, СВЯЗАННЫЕ С ИЗУЧЕНИЕМ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ

ФИЗИКА

Что такое молекула? (Молекула- это мельчайшая частица вещества)

Что такое тело? (Тело- это любой предмет)

Какие существуют состояния вещества? (Твердое, жидкое, газообразное)

ГЕОГРАФИЯ

Назови крупные горы северной Америки (Кордильеры, Аппалачи)

Назови крупные реки Северной Америки (Маккензи, Мисисипи, Колорадо)

Какие ты знаешь страны Северной Америки? (Канада, США, Мексика)

АЛГЕБРА

Начерти координатную плоскость.

Найди сумму (разность) чисел -5+5.

Покажи на координатной плоскости абсциссу, ординату.

СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛА

с   14.11-  30.11

01.12-06.12

07.12-12.12

ТЕМА «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЯТЕЛЬНОСТИ»

ТЕКСТ «НАПАДЕНИЕ НА УЛИЦЕ»

Чтобы избежать нападения на улице, вечером ходи по людным, хорошо освещенным местам.

Изучи дорогу домой.

Всегда должно быть несколько вариантов движения.

Если кто-то за тобой идет, нужно сразу свернуть на запасной маршрут.

Не ходи там, где собираются пьяные компании.

Позвони близким, чтобы тебя встретили.

Иди поближе к краю тротуара и дальше от темных подъездов.

Иди уверенно.

Держи в руках зонтик или фонарь.

Яркий свет может ослепить нападающего.

Если знаешь, что пойдешь в темноте, одевайся удобно.

Ключи храни в кармане.

Обязательно бери с собой средства самообороны: газовый баллончик или просто свисток.

Это поможет тебе чувствовать себя более уверенно.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ

Ты любишь гулять вечерами?

Как долго ты гуляешь?

Что ты сделаешь, если на тебя нападут?

Какие правила безопасности ты знаешь?

Если есть возможность, постарайся убежать.

Не стесняйся, громко кричи.

Если чувствуешь, что силы неравные, без всякого сопротивления отдай деньги, ценности.

Какие средства самообороны ты знаешь?

Что такое комендантский час?

ДИАЛОГ

-       Привет, Ярослава, пойдем гулять?

-       Привет, Ира. А сколько сейчас времени?

-       Да, ерунда, всего-то десять часов.

-       Нет, я так поздно не гуляю.

-        Фу, ты маленькая что ли?

-       А ты знаешь, что у нас введен комендантский час?

-       А что это значит?

-       Это значит, что детям до восемнадцати лет гулять нельзя, опасно.

-       Ой, а кто узнает?

-       Если увидит милиция, то твои родители заплатят штраф.

-       Понятно!

СЛОВАРЬ

правила безопасности, нападение, людное место, освещение, освещенным местам, запасной маршрут, средства самообороны, без всякого сопротивления, не сопротивляйся, ценные вещи, газовый баллончик,  свисток.

ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ТЕМА «НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ РОССИИ»

ТЕКСТ «ГЖЕЛЬ»

Село Гжель находится в Подмосковье.

Это село  знаменито на всю Россию, потому что здесь делают гжельский фарфор.

Что только не делают в Гжели: чашки, кувшины, кружки, вазы, фигурки людей и животных.

Когда изготавливают предметы, люди 40 профессий принимают участие.

Все операции выполняются вручную.

Сначала рабочие добывают белую глину.

 Потом гончары- люди, которые делают посуду, изготавливают заготовку.

Затем мастера обжигают ее в специальных печах.

А только потом художницы- мастерицы расписывают красками.

Мастера Гжели расписывают каждое изделие кистью вручную.

Художницы используют только два цвета: белый и синий.

Каждый узор уникальный.

Вот так и получается бело-синее фарфоровое чудо.

ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ

Что такое народные промыслы?

Какие ты знаешь народные промыслы?

Какие цвета используют для росписи гжельского фарфора?

СЛОВАРЬ

Народные промыслы, фарфор, гжельский фарфор, гончар, вручную, роспись, обжигают.

III ЧЕТВЕРТЬ

СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛА

В течение четверти

С13.01-30.01

31.01.-3.02

06.02-24.02

27.02-02.03

5.03-19.03

20.03-21.03

22.03

В связи с тем, что во 2 четверти текст «Гжель» был не пройден, он переносится на 3 четверть.

РАЗГОВОРНО-ОБИХОДНЫЕ ФРАЗЫ

Как ты провела новогодние каникулы?

Назови причины возникновения взрывов.

Что ты знаешь о празднике Татьянин день?

Чем занимаются коренные народы Севера?

Расскажи о службе папы или дедушки в армии.

Что ты знаешь об истории нашего города?

Назови правила самозащиты на улице?

Что значит настоящий друг?

ФРАЗЫ, СВЯЗАННЫЕ С ИЗУЧЕНИЕМ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ

ГЕОГРАФИЯ

Назови площадь Российской Федерации.  (Площадь РФ 17,1 млн. км).

Назовите океаны, омывающие Россию. (на севере Россию омывает Северный Ледовитый океан, на востоке омывает Тихий океан, а на западе Балтийское и Черное море).

РУССКИЙ ЯЗЫК

Какие бывают причастия? (действительные и страдательные).

Выдели причастный оборот. (причастие, причастный оборот, определяемое слово).

ТЕМА «НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ РОССИИ»

ТЕКСТ «ГЖЕЛЬ»

Село Гжель находится в Подмосковье.

Это село  знаменито на всю Россию, потому что здесь делают гжельский фарфор.

Что только не делают в Гжели: чашки, кувшины, кружки, вазы, фигурки людей и животных.

Когда изготавливают предметы, люди 40 профессий принимают участие.

Все операции выполняются вручную.

Сначала рабочие добывают белую глину.

Потом гончары- люди, которые делают посуду, изготавливают заготовку.

Затем мастера обжигают ее в специальных печах.

А только потом художницы- мастерицы расписывают красками.

Мастера Гжели расписывают каждое изделие кистью вручную.

Художницы используют только два цвета: белый и синий.

Каждый узор уникальный.

Вот так и получается бело-синее фарфоровое чудо.

ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ

Что такое народные промыслы?

Какие ты знаешь народные промыслы?

Какие цвета используют для росписи гжельского фарфора?

СЛОВАРЬ

Народные промыслы, фарфор, гжельский фарфор, гончар, вручную, роспись, обжигают.

ТЕМА «НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ»

ТЕКСТ «МАСЛЕНИЦА»

Масленица - один из любимых народных праздников.

Считалось, что на Масленицу зиму провожают, весну встречают.

На Руси Масленицу праздновали всю неделю.

Каждый день масленичной недели имел свое название.

Понедельник- «встреча», вторник - «заигрыш», среда - «лакомка», четверг - «разгуляй», в пятницу и субботу ходили в гости.

А воскресенье называли «прощенным», так как в этот день просили прощение друг у друга.

Всем известно, что на Масленицу пекут блины,  ведь круглый, румяный  блин похож на солнце.

Блины - это блюдо русской кухни.

Если блины на столе - значит в доме все хорошо.

А еще на Масленицу устраивали народные гуляния, катания на санях, игры в снежки.

А в конце праздника все вместе сжигали на костре чучело зимы.

Люди хотели, чтобы с уходящей зимой ушло все плохое.

ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ

Как называется каждый день масленичной недели?

Ты знаешь, когда в этом году отмечают Масленицу?

Ты умеешь стряпать блины?

Почему в конце праздника сжигали чучело зимы?

Прочитай выразительно:

Как на масленой неделе

Из печи блины летели!

С пылу, с жару, из печи,

Все румяны, горячи!

Масленица, угощай!

Всем блиночков подавай.

С пылу, с жару - разбирайте!

Похвалить не забывайте.

Самостоятельное составление диалога

ТЕМА «ДОМАШНИЙ ЛЮБИМЕЦ»

ТЕКСТ «ДОНСКОЙ СФИНКС»

Недавно я побывала на выставке кошек и увидела необычного кота.

Это кот породистый, и порода называется « Донской сфинкс».

Отличие кошек этой породы в том, что у них нет шерсти.

Впервые такая кошачья особь появилась во Франции в 1935 году.

В России голые кошки появились в конце 20 века, в в районе Ростова- на Дону.

Тогда многие говорили об инопланетянах, якобы подбросивших этих кошек. 

В 1977 году в мире появилась новая порода - «донской сфинкс».

Цена на таких кошек может доходить от нескольких сотен долларов до нескольких тысяч.

По интеллекту сфинксы умнее и хитрее других кошек.

« Поговорить», пообщаться с хозяином для кошки этой породы - жизненная необходимость.

А еще они хорошо произносят гласные звуки, что не всегда доступно говорящим птицам.

По части здоровья, они очень крепкие и сильные.

Однако, они боятся холода, т.к. их кожа не защищена шерстью.

Интересно, что голые кошки способны загорать на солнце.

ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ

У тебя дома есть животные?

Какие породы кошек ты знаешь?

Как называется врач, который лечит животных?

Продолжи предложение «По интеллекту сфинксы….»

Почему сфинксы боятся холода?

Самостоятельное составление диалога

4 ЧЕТВЕРТЬ

СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛА

03.04-25.04

26.04-27.04

28.04

02.05-23.05

25.05-27.05

28.05-31.05

РАЗГОВОРНО-ОБИХОДНЫЕ ФРАЗЫ

Кем ты хочешь стать в будущем?

Назови причины пищевых отравлений.

Какие православные праздники отмечают весной, летом?

Что произошло в 1986 году в Чернобыле?

Как отмечают 9 мая в Нижневартовске?

Как можно заработать деньги летом?

Чем ты планируешь заниматься летом?

ФРАЗЫ, СВЯЗАННЫЕ С ИЗУЧЕНИЕМ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Что такое сила? (Сила- это мера взаимодействия тел).

Какую силу называют силой тяжести? (Сила, с которой Земля притягивает к себе тело).

Раскрой скобки: 2 (а+3б)= 2а+6б

Построй биссектрису угла.

Построй перпендикуляр к отрезку.

ТЕМА «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНАМ»

ТЕКСТ «ЭРМИТАЖ»

Эрмитаж - самый большой музей в нашей стране.

Он находится в Санкт-Петербурге на берегу реки Невы.

Основала музей императрица Екатерина 2 в 1764 году.

Главное здание Эрмитажа - Зимний дворец, где раньше отдыхали русские цари.

Однажды в Зимнем дворце был пожар и многое сгорело.

Но потом музей снова восстановили.

Сейчас музей занимает 6 зданий  и  более 350 залов.

В Эрмитаже около 3 миллионов различных произведений искусства.

В роскошных залах царского дворца хранятся картины, вазы, скульптуры.

Говорят, чтобы просмотреть все экспонаты хотя бы по одной минуте, то потребуется 11 лет!

Посмотреть эту красоту приезжают  не только жители нашей страны.

На экскурсиях в Эрмитаже бывает очень много людей из разных стран мира.

Эрмитаж- это гордость русского народа!

ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ

Что такое Эрмитаж?

Где находится Эрмитаж?

Как раньше назывался Санкт-Петербург?

Какая река протекает в Санкт-Петербурге?

Кто основал музей?

Ты была в Эрмитаже?

ДИАЛОГ

Привет, Катя!

Привет, Антон!

Как ты провел весенние каникулы?

Отлично! Мы с одноклассниками ездили в Питер.

Ну как, тебе понравился город?

Да, очень! Мы много ходили на экскурсии, даже были в Эрмитаже.

Вот здорово! А я читала про Эрмитаж. Это самый большой и красивый музей в нашей стране!

Да! Советую тебе обязательно побывать в Питере!

СЛОВАРЬ

Эрмитаж, музей, императрица, Санкт- Петербург, пожар, здание, восстановили,

Роскошные залы, экспонаты, экскурсия, хранятся, скульптуры, произведения искусства

ТЕМА «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»

ТЕКСТ «О ВРЕДЕ АЛКОГОЛЯ»

О спиртных напитках люди узнали  очень  давно.

В Древней Руси пили очень мало.

На большие праздники варили брагу или пиво.

Сейчас есть проблема употребления алкоголя среди подростков.

О вреде алкоголя - знают не все.

Учёные провели эксперимент с насекомыми.

Пчёлам давали спиртное – они прекращали летать и целый день спали.

Человек выпивает немного спиртного, а алкоголь долго сохраняется в организме.

После алкоголя  ухудшается речь и координация движений.

Будущим мамам следует задуматься.

У них могут родиться больные дети.

У подростков, употребляющих алкоголь – плохая память.

Сильно пьющие люди живут меньше на  10 – 12 лет.

Люди  сначала пьют пиво, а потом привыкают к алкоголю.

Привыкание к алкоголю - причина различных преступлений.

ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ

Когда люди узнали об алкоголе?

Как ты думаешь, алкоголь вреден? Почему?

Какие бывают вредные привычки?

Ты пробовала алкогольные напитки?

Пиво – вредный напиток? Почему?

ПОВТОРЕНИЕ

Подготовка к/р, к/р – 23.04-26.04

Проверка слуха речью без ИСА - 20.04

Проверка слуха речью с ИСА – 24.04

Внятность произношения – 04.05

Орфоэпия – 24.05