Классный час "Я славлю имя твое, мама!" 6 класс.
классный час (6 класс)

Классный час «Я славлю имя твоё, мама!» 6 класс

Цель: Поддержать бережное отношение к женщине – матери, укрепление устоев значимости семьи и роли матери. Воспитание чувства преданности к матери ее значимости в семье. Формирование уважительно и бережного отношения к самому дорогому человеку – маме.

Оборудование:

мультимедийный проектор для показа презентации

Ход занятия

Ребята! Наш сегодняшний  классный час посвящен празднику, который не так известен, как например Международный женский день, который празднуется каждое 8 марта, но не менее важный –День матери.  

Этот праздник установлен в соответствии с Указом Президента РФ от 30 января 1998 и ежегодно отмечается в последнее воскресенье ноября. Инициатива учреждения Дня матери принадлежит Комитету Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи. При этом, в отличие от Международного женского дня 8 Марта, в День матери чествуются только матери и беременные женщины, а не все представительницы слабого пола

Самое прекрасное слово на Земле — мама. Это первое слово, которое произносит человек. И звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нём никогда не гаснет любовь. С горем и радостью идем к матери и находим у неё понимание. Она желает нам только добра. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки которые умеют всё. В её чутком сердце никогда не угаснет любовь, она ни к чему не остается равнодушной.  Слова мама, мать – одни из самых древних на земле. Они почти одинаково звучат на языках разных народов. По-русски «мама»,
По-грузински «нана»,
А по-аварски, ласково, «баба»,
Из тысяч слов земли и океана,
У этого особая судьба.

Все любят своих мам и хотят подарить им радость своих сердец, все самое хорошее.

Сегодняшний праздник мам пройдет не совсем обычно – в виде конкурса. Вы уже разделены на группы. Итак, начинаем.

Наш первый конкурс называется «Составь предложение о маме».

Каждая группа получает на листках список существительных: глаза, руки, сердце, женщина, мама, терпение, любовь.

Группа, составившая больше предложений, получает больше баллов.

Второй конкурс 

   «Знаешь ли ты свою маму?»

В каждой команде один представитель отвечает на вопросы, заранее подготовленные учителем:

Девичья фамилия мамы.

Какое занятие вашей мамы самое любимое?

Любимый цвет мамы.

Знаете ли вы мечту своей мамы?

Какую должность ваша мама занимает и где она работает?

Какие цветы любит ваша мама?

В какой школе и  как училась ваша мама?

Третий конкурс «Составь эпитеты о своей маме»

Каждая команда получает лист бумаги и записывают эпитеты, посвященные своей маме. Побеждает команда, составившая больше эпитетов.

В заключении: Думайте больше о ваших мамах, ребята, берегите их, любите. Их любовь к вам глубока и требовательна. И именно мама имеет больше всего права требовать. Она мечтает о том, чтобы вы были хорошими людьми.

Берегите своих матерей!!!

глаза, руки, сердце, женщина, мама, терпение, любовь.

глаза, руки, сердце, женщина, мама, терпение, любовь.

глаза, руки, сердце, женщина, мама, терпение, любовь.

глаза, руки, сердце, женщина, мама, терпение, любовь.