Программа по СПТ на учебный год
материал (9 класс)

Программа

индивидуального сопровождения учащихся  «Профилактика и коррекция суицидального поведения подростка»

Составитель: Кобылкина Е.М.,

классный руководитель 9Б класса

2021-2022 уч.год

Цель индивидуальной программы сопровождения: Снижение факторов риска формирования зависимого поведения, формирование у школьников позитивной адаптации к жизни, предотвращение суицидов и суицидальных попыток несовершеннолетних.

Задачи:

1. Выявление детей, нуждающихся в помощи и защите;
2. Освоение навыков преодоления трудных жизненных ситуаций;
3. Формирование позитивного образа Я;
4. Повышение факторов защиты;
5. Работа по изменению социальной ситуации развития.

Категория участников программы: обучающиеся, находящиеся в кризисных состояниях, обучающиеся группы суицидального риска, родители, педагог-психолог, классный руководитель, педагогический коллектив.

Механизм взаимодействия участников программы: 

Родители несовершеннолетнего привлекаются в большинстве случаев с целью коррекции детско-родительских отношений, развития педагогических навыков и навыков эффективного общения с несовершеннолетним, информирования о психологических особенностях ребенка, правах и обязанностях и т.п.

Педагоги образовательной организации - привлекаются в ситуациях, когда учебные трудности ребенка являются составляющей проблемы. В рамках программы с ними проводится работа по развитию навыков эффективного взаимодействия с несовершеннолетним, выработка общих подходов в воспитании обучающегося, разрешение конфликтных ситуаций между ребенком и педагогом.

План работы

Ожидаемый результат:

- освоены навыки конструктивного решения конфликтов;

- сформированы навыки саморегуляции;

- уменьшено количество случаев проявлений импульсивного поведения.

Классный руководитель                                         Кобылкина Е.М.

Педагог-психолог                                                    Ткачева Е.В.