Кобылкина Екатерина Михайловна

Здравствуйте! 

О себе

Я закончила Бурятский государственный университет в 1999 году. Еще будучи студенткой 5 курса пришла работать в школу учителем. Спустя некоторое время я получила второе высшее образование по направлениям "Менеджер в образовании" и "Управление проектами по специальности "Менеджмент в сфере образования". На данный момент являюсь заместителем директора по научно-методической работе и учителем физики, информатики и астрономии.

Счетчик посещения страницы 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения Толстого Л.Н., Есенина С. А., Чехова А.П., Пришвина М.М. и пр.

Мой взгляд на мир

Относись к людям так, как хочешь, чтобы относилиь к тебе.

Мои достижения

1. Грамота МАОУ СОШ №48 г. Улан-Удэ за компетентность, целеустремленность и добросовестный труд;

2. Почетная грамота Администрации Железнодорожного района г. Улан-Удэ за плодотворный труд в воспитании и обучении детей;

3. Почетная грамота Комитета по образованию г. Улан-Удэ за добросовестный труд, вклад в развитие образования г. Улан-Удэ;

4. Диплом участника муниципального конкурса «Учитель года города Улан-Удэ- 2018», Комитет по образованию Администрации г. Улан-Удэ;

5. Благодарственное письмо Администрации Железнодорожного района г. Улан-Удэ за активное участие в Городском конкурсе «Учитель года г. Улан-Удэ- 2018»;

6. Грамота Комитета по образованию Администрации г. Улан-Удэ за качественную организацию подготовки и проведения Государственной итоговой аттестации в качестве руководителя пункта проведения экзаменов в г. Улан-Удэ Республики Бурятия в 2019 году;

7. Благодарственное письмо Международной Ассоциации культурно-образовательного туризма г. Улан-Батор (Монголия), РОО «Клуб «Учитель года Бурятии» (г. Улан-Удэ) за организацию и проведение Международной олимпиады по логике среди учащихся 1-11 классов, 2018 год;

8. Благодарственное письмо Международной Ассоциации культурно-образовательного туризма г. Улан-Батор (Монголия), РОО «Клуб «Учитель года Бурятии» (г. Улан-Удэ) за организацию и проведение Международной образовательной акции «Международный экологический марафон», 2018 год;

9. Грамота Комитета по образованию Администрации г. Улан-Удэ за подготовку призера в городской олимпиаде школьников «МИФ-2019»;

10. Грамота Комитета по образованию Администрации г. Улан-Удэ за подготовку призера в городской олимпиаде школьников «МИФ», 2020 год;

11. Диплом 3 степени Комитета по образованию Администрации г. Улан-Удэ за активное участие в городской научно-практической конференции «Обыкновенное чудо» и научное руководство исследовательской работы, занявшей III место в секции «Физика»;

12. Благодарность Комитета по образованию Администрации г. Улан-Удэ за подготовку участника III городского конкурса по информатике «Инфобой», 2020 год.

13. Благодарственное письмо ФИОКО за участие в проведении ВПР в роли ответственного организатора в ОО в 2021 году.

14. Благодарственное письмо ИНО БГУ за развитие сотрудничества и социального партнерства с БГУ в рамках образовательной акции «60 уроков – 60-летию полета Ю.А. Гагарина в космос».

Моё портфолио

       От того какой я учитель зависит чья-то целая жизнь. Как сказала героиня известного фильма: "... ошибки учителей менее заметны, но в конечном счёте они обходятся людям не менее дорого".  Главная и основная моя задача – взрастить из ученика самодостаточную личность. А для этого я сама должна обладать всеми нравственными качествами, прочными знаниями и современными педагогическими технологиями. Внедрение в практику новых педагогических технологий обучения помогает мне и моим ученикам ощущать себя не в роли обучающего и обучающегося, а субъектами сотрудничества. Будить самостоятельную мысль учащегося и желание творить, добывать знания, исследовать проблему, дать ей оценку.  Для этого я использую свои индивидуальные педагогические приёмы. Все дети разные, все они имеют свою точку зрения, работают творчески, с желанием, когда урок интересный. Каждый работает на пределе своих возможностей, реализует и развивает свой творческий потенциал. Как сделать так, чтобы каждый урок был таким, чтобы дети с радостью шли на него, чтобы чувствовали себя значимыми участниками образовательного процесса? Научить детей учиться – непростая задача. И я с ней справлюсь!

Портфолио: