Программа классного руководства
рабочая программа (7, 8, 9, 10, 11 класс)

Опубликовано 03.12.2019 - 19:39 - Меньшикова Евгения Игоревна

Программа классного руководства, состоящая из 3-х ступеней развития ребенка.

Скачать:

Вложение	Размер
klassnoe_rukovodstvo_i_programma.doc	58 КБ

Предварительный просмотр:

Классное руководство в межаттестационный период

Год	Классное руководство
2013	Да
2014	Да
2015	Да
2016	Да
2019	Да

Программа воспитания учащихся

«В человеке все должно быть красиво…..»

Классный руководитель: Меньшикова Е.И.
I ступень. «Знание- сила!»

Направление		Воспитательные задачи		Основные мероприятия	Формы проведения
Учеба	Помочь ученикам развить в себе способности действовать самостоятельно и проявлять свои интеллектуальные способности		«Проблемы адаптации в классе» «Золотая осень» «Кенгуру» «Русский медвежонок» «Что? Где? Когда?»			Анкетирование Конкурс Конкурс Конкурс Викторина
Нравствен-ность	Формировать ценностное отношение к себе, к другим людям, к собственной истории		«Край родной мой -Бурятия» «Ветеран живет рядом» - тимуровская работа «Лицей – территория чистоты»			Конкурс сочинений Операция «Милосердие» Трудовой десант
Досуг	Создать дружескую и творческую атмосферу, побуждающую у детей интерес к различным видам деятельности		«День рождения только раз в году» «Мое хобби» «Мамы всякие важны, мамы всякие нужны»			Праздник Экскурсия в Дом творчества, музей Концерт для мам и бабушек

Прогнозируемые результаты:

Устойчивые положительные результаты обучения
Приобщение школьников к истории своей семьи, школы, города, республики
Повышение уровня социальной комфортности

II ступень. «Талант- всему голова!»

Напраление	Воспитательные задачи	Основные мероприятия		Формы проведения
Учеба	Помочь ученикам развить способности действовать самостоятельно и проявлять интеллектуальные способности	«Бульдог» «Кенгуру» «Русский медвежонок» «Что?Где?Когда?»	Анкетирование Конкурс
Нравствен-ность	Формировать ценностное отношение к себе, к другим людям, к собственной истории	Правовое общество «Фемида» Музеи Спец.курсы	Лекция Правовой час Анкетирование Встреча с ветеранами
Досуг	Создание дружеской и творческой атмосферы	«КВЛ» «Мисс и мистер осень» «Минута славы»	Конкурсы, Литературные гостиные Лекции
Здоровый образ жизни	Формировать ценностное отношение учащихся к своему здоровью	«Суд над сигаретой» Советы по профилактике Совет старшеклассников	Тематические классные часы Декады День Здоровья
Круг общения	Формировать у учащихся культуру общения	«В ночь перед Рождеством» День матери Золотая осень	Круглые столы Конкурсы сочинения
Семья	Обеспечить гармонию взаимоотношений семьи и школы Триединая система	Посещение на дому учеников «Семейный альбом» «Научитесь сами-научите детей»	Родительское собрание Беседа, круглый стол
Мир прекрасного	Способствовать развитию творческих и коммуникативных способностей школьников	«Дни истории» «Поле чудес» «Минута славы»	Выставка поделок Конкурсы игры

Прогнозируемые результаты:

Проявление уважительного отношения к старшим
Развитое чувство гордости, любви к родному краю
Высокий уровень формирования негативного отношения к вредным привычкам
Расширение кругозора
Активное участие родителей в жизни класса и школы

III ступень. «Будущее зависит от нас!»

Направление	Воспитательные задачи	Основные мероприятия	Формы проведение
Учеба	Помочь ученикам развить в себе способности действовать самостоятельно и проявлять свои интеллектуальные способности	«Мои интересы, мои возможности» «Типы характера человека» «Чувство времени» «Хлеб всему голова» «Кенгуру» «Русский медвежонок»	Беседа Анкетирование Дебаты Тематический классный час Конкурс Конкурс Конкурс
Нравственность	Воспитывать патриотические чувства у обучающихся; обучать пониманию смысла человеческого существования	«Не лозунги, а дела»: оказание помощи ветеранам войны «Жизнь дана на добрые дела» «С чего начинается школа?» «Что такое духовное богатство человека?» «Семейные традиции и праздники» «Искусство быть другим» «Все добрые люди - одна семья»	Трудовая акция Трудовой десант Сбор в кругу друзей Встреча с учителями-ветеранами Сбор в кругу друзей Беседа Кл.час
Досуг	Развивать творческую личность обучающихся в процессе культурно-досуговой деятельности	Поход в лес «Новогодний карнавал» День смеха «А ну-ка, парни» «Самая, самая, самая...» Презентация класса	Ролевая игра Вечер – дискотека Игры – шутки Конкурс Конкурс Устный журнал для родителей
Здоровый образ жизни	Формировать ценностное отношение учащихся к своему здоровью	«Мы против наркотиков» «Гармония общения – это залог психического здоровья» «Учителя + ученики = дружба» «За здоровый образ жизни» Легкоатлетический кросс, баскетбол, волейбол	Конкурс плакатов Беседа Тренинг Фестиваль Соревнования
Круг общения	Формировать у учащихся культуру общения	«Семейные традиции и праздники» «Хочу сказать…» «Между нами, девочками» «Между нами, мальчиками» «Наши успехи и промахи»	Родительское собрание Дебаты Беседа Беседа Итоговые собрания по четвретям
Семья	Создать атмосферу заинтересованности друг в друге семьи и школы; направить семейное воспитание на всесторонне развитие детей	«Отцы и дети» «Ее величество женщина» «Смотр семейных талантов» Совместный поход в лес	Ролевая игра Устный журнал для родителей Родительское собрание Экскурсия
Мир прекрасного	Формировать эстетический вкус школьников, поддерживать их стремление к красоте во всех проявлениях жизни	«Вспомните, ребята, песни о войне» «Наши ребята меньшие» «Сделай мир добрее» «Танцуй, пока молодой»	Литературно-музыкальная гостиная Беседа Благотворительная акция конкурс

Прогнозируемые результаты:

-развитое чувство гордости за свою страну;

-владение методами самовоспитания и самоконтроля;

-повышение интеллектуального уровня;

-проявление самостоятельной творческой активности;

-повышение степени удовлетворения родителей результатами работы школы и классного руководителя.

Хронологически все ступени определяются по результатам психологического сопровождения, анализом результатов освоения учебных знаний, академической успеваемости, комфортной обстановкой проживания в пансионате.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Программа профессионального модуля "Классное руководство"

Программа профессионального модуля "Классное руководство" предназначена для обучения студентов специальности 050146 Преподавание в начальных классах в соответствии с ФГОС нового поколения...

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю 03.Классное руководство Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специаль

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины, раздела МДК.КОС включают контрольные...

Методические рекомендации к проведению КСР по профессиональному модулю 03.Классное руководство Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

Методические рекомендации к проведению контролируемой самостоятельной работы составлены в соответствии с программой по профессиональному модулю 03.Классное руководство МДК 03.01. Теоретические и метод...

Методическое руководство к практическим и лабораторным занятиям по МДК 03.01 Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя ПМ. 03 Классное руководство для студентов 3 курса специальности 050146 Преподавание в начальных класса

Методическое руководство предназначено для организации учебного процесса междисциплинарного курса 03.01 «Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя» ПМ. 03 Классное руково...