Красная книга Свердловской области
план-конспект занятия (6 класс) на тему

Сценарий мероприятия

«По страницам Красной книги Свердловской области»

 Цель:  воспитание бережного отношения к природе.

Задачи:

• познакомить с Красной книгой Свердловской области, расширить и углубить знания о животных и растениях, занесённых в Красную книгу;
• раскрыть основные причины сокращения численности животных и растений;
• прививать  навыки агитационной работы, воспитывать   экологическую культуру у подрастающего поколения.

Оборудование: компьютер, экран, презентация,  запись песни «Россия», слайды  растений и животных Свердловской области.

Ход мероприятия:

Звучит фонограмма «Вальс цветов».

 На сцене появляются девочки в костюмах цветов: колокольчика, ромашки, и бабочки. Все танцуют. Затем появляются 3 мальчика: один с папкой для гербария нюхает «цветок» и пытается его сорвать, другой с сачком, он ловит «бабочку», третий (в очках) – делает жест рукой! «Остановитесь!» -

Цветы поникли, «упала» бабочка.

1 чтец: Я сорвал цветок – и он завял.

2 чтец: Я поймал жука – и он умер у меня на ладони.

3 чтец: И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем.

4 чтец: О, человек!

Природа – мать

ни рек и ни морей

От глаз твоих не прячет,

Ни росных трав, ни голубых небес.

Цени это доверие природы,

Не обмани ее! О, человек!

1 чтец: Природа! Наша жизнь неотделима от нее. Природа щедра и бескорыстна. Она дает нам все для жизни.

2 чтец: Однако порой и взрослые, и дети бездумно ведут себя по отношению к ней, истощаются недра, загрязняются реки и озера.

3 чтец: А список уничтоженных видов животных и растений пополняется на протяжении всей истории человечества.

1 чтец: Палим во что попало – жаден глаз.

            И рубим, и взрываем, и корежим.

            Природа – мать ждет милостей от нас,

            Взять их у нас она, увы, не может!

2 чтец: Ведь – вдумайтесь! – каждую минуту на Земле исчезает один вид живых организмов!

3 чтец: Только за последние три столетия с лица Земле навсегда исчезли 36 видов млекопитающих.

1 чтец: 94 вида птиц и несколько сот видов беспозвоночных. Среди них – сумчатый волк, тур, странствующий голубь.

2 чтец: Все больше и больше исчезнувших и оказавшихся на грани исчезновения животных и растений попадаются на тревожные страницы «Красной книги».

3 чтец: Огромное количество бабочек внесено в список самых «горячих» точек на карте жизни!

1 чтец: Несколько сот видов растений. Среди наших близких знакомых это ландыш майский, большинство орхидей, подснежник белоснежный, колокольчик.

2 чтец: Каждую минуту в мире под топором лесоруба гибнет около 20 гектаров леса!

3 чтец: Лес рубить нужно с умом. Уничтожая лес, мы буквально рубим сук, на котором сидим: дышать – то завтра, чем будем?

1 чтец: Есть просто храм,

            Есть храм науки.

            А есть еще природы храм –

            С лесами тянущими руки

            Навстречу солнцу и ветрам

            Входи сюда, будь сердцем чуток,

            Не оскверняй ее!

2 чтец: Из–за того, что лесов становится все меньше, страдают растения и животные, болеют люди. Но растениям и животным бывает трудно и из-за

того, что люди часто рвут красивые растения.

3 чтец: Животных истребляют ради меха или мяса, а иногда и просто так, развлечения ради. Многие растения и животные занесены в Красную книгу.

1 чтец: Эта книга называется так, потому что красный цвет – сигнал опасности.

 Стихотворение «Красная книга»

Международную Красную книгу создали в 1966 году. Хранится она в швейцарском городе Морже. В 1974 году создана Красная книга и у нас в стране. Красная книга сама не охраняет, а только фиксирует, предупреждает. Всякая Красная книга состоит из цветных страниц.

Чёрные: На чёрных страницах списки тех, кого мы уже никогда не увидим, кто уже вымер.

Красные: На красных страницах записаны особо редкие и исчезающие растения и животные.

Жёлтые: На жёлтых страницах те растения и животные, количество которых быстро снижается, которым грозит “переселение” на опасные красные страницы.

Белые: На белых страницах записаны те животные, которые до сих пор мало изучены, места их обитания труднодоступны или точно не установлены.

Зелёные: На зелёных страницах – самых обнадёживающих – те животные и растения, которых удалось сохранить, спасти от вымирания.

Идея Красной книги – спасти животный и растительный мир.

2 чтец:

Красная книга есть и нашей Свердловской области, она издана в 2008 году

3 чтец:

А издавалась ли раньше такая книга?

1 чтец:

Раньше существовала Красная книга Среднего Урала, куда входили охраняемые виды растений и животных Свердловской, Пермской, Челябинской и Курганской районов

2 чтец: А кто составил эту книгу?

3 чтец:

• Разработкой издания занималось министерство ресурсов природы Свердловской области, научные сотрудники Института экологии растений и животных Уральского отделения Российской академии наук, Уральского государственного университета, Свердловского государственного педагогического университета.
• Неповторимость новой книги в том, что в нее вошли редкие виды растений и животных лишь Свердловской области.  

1 чтец:

А какие особенности этой книги?

2 чтец:

• Сюда занесены:
•  12 видов млекопитающих,
• 22 вида птиц,  
• 2 вида рептилий,  
• 4 вида амфибий,  
• 2 вида рыб,
• 27 видов насекомых,
• 101 вид растений,
•  14 видов грибов.

3 Чтец: А как характерная черта Красной Книги Свердловской области?

2 чтец: Характерная черта издания в том, что в него не включены исчезающие виды растений и животных, занесенные в Красную книгу РФ

1 чтец: А сейчас мы познакомим с теми животными которых мы очень хорошо знаем и которые находятся в этой красной книге

Презентация

1 чтец: И в завершении нашего выступления, мы хотим исполнить для вас песню, которая называется «Красная книга»

(показ видеоклипа, на песню О. Газманова «Красная книга»)