Поле чудес «Красная книга Кемеровской области»
методическая разработка по природоведению (5 класс) на тему
Цели:
P обогащение знаний детей об охране природы Кемеровской области;
P развитие интеллектуальных способностей детей;
P воспитание любви и бережного отношения к природе родного края. Оборудование:
P крутящийся барабан с баллами;
P 2 фотографии животных или растений, занесенных в Красную книгу; P зоогеографическая карта Кемеровской области;
P природоохранные плакаты.
Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на игре «Поле чудес». Эта игра необычна. Она посвящена отношениям человека и природы. Речь у нас пойдет о растениях и животных, занесенных в Красную книгу.
Существует несколько томов, изданных международным союзом охраны природы. Цвет переплета у них красный. Отсюда и название: Красная книга. Даже цвет предупреждает об опасности... О какой же? Оказывается, мы с вами спокойно живем, заняты какими-то своими делами: музыкой, двойками по математике, а того не замечаем, что в окружающем мире что-то стремительно меняется, что вокруг нас гибнет много живого. Некоторые виды растений и животных в последнее время вовсе исчезли на планете. Если об этом не думать, то может случиться действительно что-то страшное.
Я согласно, растения и животные становятся редкими не только потому, что их срывают и убивают. Существует еще хозяйственная деятельность человека- вырубкалесов, распашкастепей, осушениеболот, сбросотходовпроизводства. Ивсе-таки, вКраснойкнигепочтиокаждомрастениииживотном, внесенномвнее, сказано, чтоосновнойпричинойихбедыявляетсямассовыйсборнабукетыиохота.
Унасвстранеестьразличныепостановления, дажезаконы, направленныенаохранурастенийиживотных. Новедьнаполянахивлесахнепоставишьдружинниковимилиционеров. Поэтомусегодняяпредложуваминойспособрешениязатронутойпроблемы. Давайтепоставимпередсобойзадачу- пустькаждыйизнассамдлясебярешит, какемупоступатьвлесуилиполе: возвращатьсялидомойбезцветовиливсе-такисобиратьвсеподрядотвездесущихромашекдоисчезающихландышей, убиватьживотныхилизанятьсяфотоохотой. Нуаужеслирешим, какпоступатьдальше, тоиследоватьбудемличномуправилу. Сегодняниктонавязыватьрешениявамнебудет. Номожет, кто-тоизвасрешитэтудилеммуневпользузлойпривычки, авпользуприроды. Ипустьтогдарастутнасвоейполянкеилиопушкеживыецветочки, пустьживутвлесах, вводоемахживотные, может, икто-тодругой, проходямимо, тожеподобротедушевнойдаруетимжизнь. Можетбыть, бережноеотношениекокружающемумируумногихстанетстилемжизни, нормойповедения, показателемвысокойкультуры.
Внашейигретритура, финалисуперигра. Участникомвикториныможетстатькаждый. Начнемсигрысозрителями. Сейчасязадамтривопроса. Ктопервыйответит, тотстановитсяучастникомпервоготура. Апокаяпредставлювамжюри, котороебудетподсчитыватьбаллыигроков(представлениежюри).
Первый тур
Вопросызалу:
1. Четырелиста- вродекреста,
Ичерныйглазглядитнанас. (Воронийглаз)
2. Язвонкий, лиловый,
Растувтенилесной.
И в просеке сосновой
Киваю головой.
(Колокольчик)
3. Какая порода хвойных деревьев Кузбасса нуждается в охране и защите? (Кедр)
Хочу обратить ваше внимание на то, что все растения, о которых шла речь, занесены в Красную книгу Кемеровской области.
Задание 1 тура(адонис).
Это растение занесено в Красную книгу. Оно растет на сухих опушках леса, цвести начинает в конце апреля, начале мая.
Во время отгадывания слова ведущий задает вопросы участникам:
P Какие растения, занесенные в Красную книгу, ты знаешь?
P Какие животные охраняются у нас в Кузбассе?
P Чем любишь заниматься в свободное время?
P Какие любимые предметы в школе?
PЧасто ли ходите с друзьями в лес?
P Как отдыхаете на природе?
P Убираете ли после себя мусор?
P Как ты думаешь, что произойдет на нашей планете, если исчезнут
все деревья?
P О каких экологических проблемах ты знаешь?
PКак их можно решить?
PЧтотыможешь сделать для охраны окружающего мира и т.д.? (Слово отгадано, жюри фиксирует количество баллов у победителя).
Второй тур
Вопросы залу:
- Какое из растений называют «собачий клык»? (Кандык сибирский)
- Как веселые звезды средь розовой кашки, Цветут нам знакомые с детства ... (Ромашки)
- Как зовут меня, скажи -Часто прячусь я во ржи,
Скромныйполевойцветок
Синеглазый... (Василек) Задание11 тура(кувшинка)
Когда-тосуществовалопредание, чтоцветыэтиночьюопускаютсявводуипревращаютсявпрекрасныхрусалок, аспоявлениемсолнцавновьпревращаютсявцветы. Чтоэтозарастение? (Словоотгадано, жюрификсируетколичествобалловупобедителя).
Третий тур
Вопросызалу:
- Фото-загадка(Фотографияживотногоилирастения, занесенноговКраснуюкнигу).
- Вболотеплачет, аизболотанеидет(кулик).
3. Фото-загадка.
Задание111 тура (выпь)
Какуюптицуназывают«водянымбыком»? (Словоотгадано, жюрификсируетколичествобалловупобедителя).
Финал (сова)
Вотиопределилисьтрифиналиста. Заданиеигрокам: какаяптицаможетповорачиватьголовуна270 и, неменяяпозы, видетьвсевокругсебя, априполетенеиздаватьнималейшегошума?
(Словоотгадано, жюрификсируетколичествобалловупобедителя).
Суперигра (КузнецкийАлатау).
Этотзаповедникбылобразованв1989 году. Егоцентр- поселокБелогорск. Взаповедникеестьдесяткивысокогорныхозер. ОнявляетсяпереходнойзоноймеждуЗападнойСибирьюиВосточной, поэтомуегофлораифаунаимеютпредставителейтойидругойобластей. Наеготерриториивыявленоболее40 видовисчезающихрастенийи42 видаредкихиисчезающихпозвоночных(левзеясафлоровидная, радиоларозовая, северныйолень, кабарга, черныйаист, глухари).
Вот и закончилась наша игра. Можно было бы спокойно разойтись по домам. Но мне хочется еще раз вернуться к главной теме нашего разговора и вспомнить о природе и о нашем отношении к ней. Кто говорит, что короток наш век. Неправда, мы живем тысячелетья. С тех пор, как высек искру человек И мы за все, что создал он в ответе. Давайте помнить об этом всегда. Всем спасибо!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Галерея Красной книги" - экскурсия по страницам Красной книги Омской области
Цель: показать необходимость бережного отношения, охраны редких видов растений и животных. Задачи: Развитие творческих способностей, через фантазию и выдумку; Воспитание и пропаганда разумного...
Разработка внеклассного мероприятия "Поле чудес" по книге М.Твена "Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна"
Игра проводится анологично телевизионной передаче.Обучающимся 6-7 классов за 2-3 недели до проведения мероприятия предлагается викторина по творчеству М.Твена и по содержанию книги.9 победителей отбир...
Урок- игра" По следам Красной книги Московской области"
Материал содержит информацию об исчезающих видах растений в Московской области...
ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ КРАСНАЯ КНИГА РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ В ЦИФРАХ И ФАКТАХ
Информационное аналитическое мероприятие:Красная книга РО в цифрах и фактах....
Растения, занесенные в Красную книгу Волгоградской области.
Данную презентацию «Растения, занесенные в Красную книгу Волгоградской области» можно использовать на уроках биологии 5,6,7 классах, внеклассных мероприятиях, в кружковой работе....
План-конспект открытого занятия «Красная книга Тамбовской области».
Цель: Познакомить детей с понятиями «Красная книга» и «Красная книга Тамбовской области». Задачи: Познакомить детей с причинами создания Красной книги.Познакомить обучающихся с некоторыми видами ...
Внеклассное мероприятие "Поле чудес" на тему "Красная книга Тверской области. Птицы."
Мероприятие проводилось в месячник по биологии....