План-конспект открытого занятия «Красная книга Тамбовской области».
план-конспект урока по природоведению (6 класс) по теме

Содержание деятельности педагога

Формы организации деятельности учащихся

Содержание деятельности учащихся

Организационный момент.

-Здравствуйте, ребята.

Давайте усядемся поудобнее и настроимся на занятие:

Нам радостно, нам весело!

Смеемся мы с утра.

Но вот пришло мгновенье,

Серьезным быть пора.

Глазки прикрыли, ручки сложили,

Головки опустили, ротик закрыли.

И затихли на минутку,

Чтоб не слышать даже шутку,

Чтоб не видеть никого, а

А себя лишь одного!

Молодцы. Открываем глаза, приступаем к занятию.

Слайд 1

Создание позитивного настроя.

Ребята выполняют действия под «речевку» педагога.

Введение в тему занятия.

Человек  на Земле не одинок. В небе летают птицы, в воде плавают рыбы,  на  Земле обитает множество животных. Писатель Михаил Пришвин говорил: «Я, ведь, друзья мои, пишу о природе, сам же только о людях и думаю. Мы хозяева нашей природы».

Вслушайтесь в это слово – «хозяева». Но всегда ли по-хозяйски мы относимся к окружающей нас природе?

Сегодня мы поговорим с вами о Красной книге. Посмотрите на экран.

Демонстрируется фильм в программе Windows Movie Maker  «Животные из Красной книги».

Здесь изображены прекрасные творения природы. Мы могли бы бесконечно восхищаться ими, если бы не одно обстоятельство — все они занесены в Красную книгу. Это означает, что им всем угрожает исчезновение с земли.

Слайд 2

Дети отвечают.

Слайд 3

Нет, не всегда.

Постановка проблемы.

Все чаще в  книгах, статьях, в фильмах читаем, видим, слышим мы тревожные и возмущенные сообщения о гибели многих видов диких животных. В активную борьбу за  спасение редких животных планеты вступает с каждым годом все большее число людей.

Каковы причины исчезновения редких животных?

Они разные.

Браконьерство, например. Почему оно так опасно?

Немалый вред фауне многих стран наносят частные зоопарки.  Особенно плохо животным бывает в передвижных зоопарках. Как вы думаете, почему?

Одна из главных причин гибели многих животных – разрушение природной среды их обитания.

Разного рода химикаты, которыми обрабатывают поля, чтобы уничтожить сельскохозяйственных вредителей, расширение пастбищ для домашнего скота и посевных площадей, вырубка леса, осушение болот, новые поселения людей. Как это сказывается на животных?

Еще одна причина - "фактор беспокойства" - сокращает число диких обитателей леса. Люди, из любопытства приезжающие на машинах в заповедники без оружия, но все в большем и большем количестве, вытаптывают травы, разрушают подлесок, тревожат животных. Гнездящиеся на земле редкие птицы страдают от этого больше всех. Почему?

Итак, давайте сделаем вывод,  что объединяет все эти причины?

Слайд 4

Дети рассматривают слайды, вместе с педагогом определяют причины.

Истребляются редкие виды животных.

Животные не всегда находятся в надлежащих условиях.

Это отнимает у многих животных очаги жизненного пространства.

Ни насиживать яйца, ни выводить птенцов они не могут.

Необдуманная деятельность человека.

Первая познавательная часть.

О Красной книге впервые заговорили после второй мировой войны. Тогда впервые люди задумались, что с 1600 года Земля по вине человека потеряла навсегда 63 вида животных. В том числе дикий бык – тур, от которого произошла корова. Исчезла дикая лошадь – тарпан на просторах Европы, дикая лошадь Пржевальского в Азии. Главный трагизм этих фактов состоит в том, что возродить утраченные виды мы, люди, при всех наших достижениях в области науки и техники ни сегодня, ни завтра не сможем.

Поэтому  в 1961 году был образован Всемирный фонд охраны природы. Изображение большой панды — эмблема этого фонда. Большая панда — животное уникальное, настоящая жемчужина среди диких зверей и очень красивая. Вот почему и избрали ее изображение в качестве эмблемы такой авторитетной организации.

В 1963 году впервые появился реестр редких и исчезающих видов диких растений и животных, которому было дано название – Красная книга.

Как вы думаете, почему переплёт этой книги красного цвета?

Столько редких животных и птиц.
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц,
Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери,
Охраняются змеи,
Охраняются даже цветы.
“Красная книга” – Красная!
Значит природа в опасности.

                           (В. Дубровин)

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Ответы детей.

Красный цвет – это сигнал тревоги, опасности, преду-преждения.

 Он, как красный цвет светофора, предупреждает: «Ос-торожно! Может случиться беда».

Вторая познавательная часть.

Многие страны составляют сегодня собственные Красные книги. Подобная книга в России была создана в 1974 году. В ее списках значились 52 вида зверей и 65 видов птиц. С тех пор этот список растет.

Демонстрируется клип на песню О. Газманова «Красная книга».

Страницы Красной книги разноцветные. Это сделано не для украшения. По тому, на странице какого цвета содержится информация о данном животном, можно сразу определить, в каком положении оно находится.

Сначала идут черные страницы. На них записаны те животные, которых мы больше не увидим. Это большерогий олень, саблезубый тигр, бескрылая гагарка, странствующий голубь и другие.

На красных страницах книги записаны редкие, исчезающие животные. Их мало, но еще можно встретить. Они могут исчезнуть совсем. Это, синий кит, гепард, полосатая гиена и другие.

На желтые страницы занесены животные, количество которых стремительно уменьшается. Если мы не поможем им, то они могут попасть на опасные красные страницы. Это амурский тигр, пятнистый карликовый тушканчик, морж и другие.

На серых страницах записаны  животные, которые до сих пор мало изучены. Места их обитания труднодоступны или точно не установлены. К таким животным относятся слоновая черепаха, жук-геркулес и другие.

Следующие страницы Красной книги — белые. Здесь записаны животные, численность которых всегда была невелика.

Они обитают на небольших площадках. Это белый медведь, снежный барс, пятнистый олень, утконос.

Последние страницы Красной книги — зеленые. На них записаны животные, которых удалось спасти от вымирания. Например, бурые медведи.

Давайте еще раз вспомним, какого цвета самые страшные страницы в Красной книге? Люди должны сделать все, чтобы на этих страницах не появилось новых имен.

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Ответы детей.

Черные.

Физкультминутка. «Листочки».

Листочки мы подняли, солнцу показали.              

Листочки опускали, травке показали.                  

Листья повстречались, а потом расстались.  

Ветерок летал, листики качал.      

Листики устали, тихо полежали.                                                                               

Сильно дует ветерок, улетает наш листок.          

 Слайд 16

Дети выполняют действия, повторяя за руководителем.

Поднимают  руки.

Опускают  руки.

Соединяют руки, а потом разводят.

Поднимают руки вверх-вниз.

Опускают руки.

Машут руками.

Третья познавательная часть.

Ребята, красная книга есть и в нашем крае. Красная книга Тамбовской области была учреждена в мае 1999 года. Первое издание вышло в 2000 году.

   В Красную книгу Тамбовской области внесено примерно 50 видов лесных растений, а также 3 вида паукообразных, 187 видов насекомых, 13 видов рыб, 3 вида амфибий, 5 видов пресмыкающихся, 70 видов птиц, 17  видов млекопитающих. Давайте познакомимся с некоторыми из них.

Растения лесов.

Молодило побегоносное.

Что произойдёт, если растение выкопать из земли? Оно быстро увянет и пропадёт. Но среди растений находятся и такие, которые приспособились долго обходиться без влаги. Ярким примером такого растения может быть молодило. В старину его называли «живучкой» за способность много дней сохраняться без воды. Растение своим видом напоминает луковицу, так как мясистые листья собраны в шаровидные розетки. Молодило размножается главным образом вегетативным путём. Новые растения появляются в пазухах старых листьев и, достигнув определённого размера, отделяются от них. В связи с этим растения образуют как бы ковёр, где отдельные особи растут вплотную к друг другу. В настоящее время молодило побегоносное обнаружено в Тамбовской области только в окрестностях села Тулиновка в Тамбовском районе.

Купальница европейская.

Только в середине мая можно увидеть цветение купальницы европейской, одного из красивейших представителей семейства лютиковых, растущих в наших лесах. Это многолетнее травянистое растение с коротким корневищем. Встречается купальница во всех лесных массивах области. Обычно на полянах и опушках лиственных лесов. Это растение внесено в Красную книгу Тамбовской области со статусом «Сокращающийся в численности вид». Это говорит о том, что раньше это растение встречалось значительно чаще, и следует принять меры для предотвращения дальнейшего сокращения его численности.

Растения степей.

Ковыль перистый.

Представить степь без ковыля невозможно. Это многолетнее растение высотой около 1м и узкими (до 2мм) сложенными листьями. Облик ковыля очень красив. При сильном ветре растение напоминает море, по которому катятся волны. К сожалению, такую картину сейчас можно увидеть только немногих местах нашей области. Чаще всего ковыль перистый встречается только отдельными малочисленными группами особей.

Астра ромашковая.

Это многолетнее травянистое растение высотой около 25-40 см с коротким корневищем. Астра похоже на ромашку, но цветы её фиолетовые. Раньше астра ромашковая считалась обычным растением луговых степей. Теперь же мы встречаем её очень редко.

Насекомые

Жук – олень.

Сокращающийся в численности вид. В области известен по нескольким экземплярам, обнаруженным в Мичуринском, Тамбовском и Ржаксинском районах. Живёт большей частью в дубовых лесах. Взрослые жуки питаются соком деревьев. Они встречаются в мае – июне. Самки откладывают яйца в дупла, трухлявые пни или в почву у подножия деревьев, гнилой древесиной которого питаются личинки. Личинки развиваются целых пять лет.       Очистка лесов от гнилой древесины ведёт к вымиранию этого вида. Этот редкий вид занесён также в Красную книгу Российской Федерации.

Жук – носорог.

Редкий вид. Встречается с апреля по август. Личинки живут в дуплах, трухлявой древесине, перегное. Их развитие продолжается четыре года.

Махаон.

Сокращающийся в численности вид. Встречается практически на всей территории области. Численность низкая и неуклонно сокращается. Сокращение лесов и лесопосадок, сбор бабочек в коллекции приводят к их исчезновению.

Животные

Серая жаба.

Редкий вид. Встречается в Моршанском, Первомайском, Сосновском, Пичаевском, Мичуринском, Бондарском  и Рассказовском районах. Самая крупная из жаб, обитающих на территории России  (до 20 см). сверху она бурого цвета, а снизу – грязно-белого или желтоватого.

Обыкновенный слепыш.

Относится к сокращающимся по численности видам. До начала интенсивной распашки, обитал на всей территории степей. В настоящее время поселения слепышей встречаются на опушках лесов, в склонах балок в Моршанском, Знаменском, Сампурском и Токарёвском  районах. Длина тела этого грызуна – 22-26 см, мех невысокий, густой, мягкий, окраска коричневая. В связи с подземным образом жизни, утратил орган зрения. В отличие от кротов роет почву хорошо развитыми резцами. Почву выталкивает на поверхность головой. Питается подземными частями растений. На зиму делает большие запасы. Поселения  слепыша  в окрестностях с.Дьячи Моршанского района объявлены памятником природы.

Лесная соня.

Распространена в лиственных местах области. Этот мелкий грызун внешне похож на мышь или белку. Длина тела – 8-12 см. хвоста – 6-11 см. окраска спины рыжеватая, бока сероватые, брюшко  светлое, желтовато-серое. Через глаз проходит чёрная полоска. Своё гнездо устраивает в дуплах или кронах деревьев. На зиму делает запасы, которыми пользуется, прерывая на время спячку.

Рысь.

 Принадлежит к типичным лесным обитателям. Встречается в глухих участках леса в Моршанском, Пичаевском и Сосновском районах. Рысь – довольно крупный зверь, обладающий красивым ценным мехом. Тело её длинно 82-105 см, хвост – 20-31 см, масса 8-15 кг. Питается зайцами, косулями, птицами и мышевидными грызунами. Этот хищник включён в список охраняемых видов Тамбовской области.

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Практическая работа. Составление памятки «Правила поведения на природе».

К сожалению, работа учёных над Красной книгой не прекращается. Учёные постоянно заполняют страницы этой тревожной книги. И от вас во многом зависит, появятся ли в будущем на её страницах новые названия растений и животных.

Наверное, у вас возник вопрос: а как же мы, дети, можем помочь природе? Давайте вместе составим правила поведения на природе.

Правила поведения на природе.

Десять «нельзя»:

— разорять птичьи гнезда;

— рвать и бросать цветы; рвать большие букеты;

— ломать ветки деревьев, кустов;

— давить насекомых;

— шуметь в лесу;

— разводить костры;

— оставлять мусор в лесу и водоемах;

— сбивать мухоморы;

— убивать лягушек и ужей;

— брать лесных зверьков домой

Слайд 30

В ходе обсуждения составляется памятка, которая остается у каждого присутствующего.

Слайд 31

Подведение итогов. Вывод.

Ребята, давайте вспомним, над какой темой мы сегодня работали?

Для чего была создана Красная книга? К чему она призывает?

Каковы причины исчезновения растений и животных?

Как человек должен относиться к окружающей среде?

Слайд 32

Об отношении человека к окружающей среде.

Защитить редкие виды животных от исчезновения.

Необдуманная деятельность человека.

Бережно, защищать их.

Рефлексия.

Вот и подошло к концу наше занятие. Перед вами на столах лежат бабочки. Я хочу, чтобы те, кто доволен собой, своей работой на занятии,

узнал для себя что-то важное и полезное, подняли желтых бабочек вверх. А те, кто недоволен своей работой – синих.

Посмотрите, какие веселые и задорные бабочки запорхали  над нами.

Дети выполняют задание.

Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя,
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя!
                          (Е. Евтушенко)

Большое спасибо вам за вашу работу. Мне было очень интересно работать сегодня с вами.