"Давайте познакомимся"
презентация к уроку (5 класс) на тему

Образование высшее,Стаж работы 40 лет,Высшая категория.
Гунина Татьяна ФёдоровнаРыбакова Елена Юрьевна
Образование высшее, Общий стаж работы в школе 22 года,В школе – интернате 8 летИмею первую квалификационную категорию
Цель: Знакомство педагогов с родительским составом класса.Определение перспектив развития детского коллектива.Задачи:1. Создать эмоциональный настрой на дальнейшую совместную работу.2. Изучить ожидания родителей.3. Ознакомить с основными направлениям воспитательной работы в среднем звене школы.

«Развитие личности ребёнка через доброту, любовь, доверие, творчество, сотрудничество, диалог».
Всё начинается с любви: И озаренье, и работа, Глаза цветов, глаза ребёнка – Всё начинается с любви… Р. Рождественский
Классный Воспитатель руководитель
Родительский коллектив
Детский коллектив
Справедливость
Современность
Сдержанность
Отзывчивость
Серьёзность
Чувство юмора
Гуманизм
Искренность
Открытость
Внимание
Понимание
Доброта
Забота
Деликатность
Вежливость
Спокойствие
Терпеливость
Честность
Справедливость
Культура общения
Современность
Внимательность
Воспитывая учащихся, делай то, что говоришь. Ставь чёткие цели и реализуй их практически.Используй обратную связь с учениками.С первых дней существования детского коллектива запускай механизм успеха.Все воспитательные мероприятия направляй на развитие детской инициативы и позитивного мышления.Будь терпелив в воспитании учащихся.Стимулируй саморазвитие и самосовершенствование личности учащегося.
Физкультурно - оздоровительная деятельность (цель: формирование потребности сознательного следования принципам ЗОЖ)
2. Интеллектуально – познавательная деятельность (цель: формирование навыков самостоятельного поиска и использования новых знаний)
5. ОБЩЕКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ(Цель: развитие индивидуальныхтворческих способностей )
3. ДУХОВНО- НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕЦель: формирование общегражданских и общечеловеческих ценностей )
4.СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ(Цель: формирование навыков социального общения и норм социального поведения
Потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье. Стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе;Повышенная утомляемость; Стремление отмежеваться от всего подчеркнуто детского;Отвращение к необоснованным запретам; Отсутствие адаптации к неудачам; Ярко выраженная эмоциональностьПовышенный интерес к спорту; увлечение коллекционированием, музыкой и киноискусством
Умения и навыки – залог успешной адаптации пятиклассника
Умение осознавать требования учителей и соответствовать им;Умение устанавливать межличностные отношения с педагогами;Умение принимать и соблюдать правила жизни класса и школы;Навыки общения и достойного поведения с одноклассниками; Навыки совместной деятельности;Навыки самостоятельного решения конфликтов мирным путём;Навыки самоподдержки;Навыки адекватной оценки собственных возможностей и способностей.
1. Овладение базовыми знаниями.2. Формирование умения учиться в средней школе.3. Развитие учебной мотивации.4. Развитие навыков сотрудничества.5. Формирование умения добиваться успеха, развивать уверенность в себе.6. Формирование представления о себе как о человеке с большими возможностями развития!
Упражнение «5 класс и Я»
Что изменилось?
Для меня это проблема
Для меня это не проблема
Стало больше учителей
12%
86%
Появились новыепредметы
19%
75%
Чаще приходится пересекаться со старшеклассниками
6%
82%
У меня появился новый классный руководитель
-
100%
У меня появился новыйвоспитатель
-
100%
Новые требования со стороны учителей
25%
63%
Приходится выполнять больше домашних заданий
19%
63%
Упражнение «Зеркало»
Качества
Стало лучше
Изменилось в худшую сторону
Не заметил изменений
На что обратить внимание
1. Отношение к учёбе
82%
12%
-
6%
2. Организованность
39%
25%
32%
-
3. Ответственность
75%
6%
19%
-
4. Самостоятельность
69%
25%
6%
-
5. Отношение к спорту
63%
12%
25%
-
6. Умение вести себя в школе: на уроках, переменах, в вечернее время
50%
19%
19%
-
7. Аккуратность в одежде, ведении тетрадей, дневника
75%
6%
12%
-
8. Умение ладить с одноклассниками
25%
19%
44%
-
Копилка советов!Первое условие школьного успеха пятиклассника — безусловное принятие ребенка, несмотря на те неудачи, с которыми он уже столкнулся или может столкнуться. - Если вас, что-то беспокоит в поведении ребенка, постарайтесь, как можно скорее встретиться и обсудить это с классным руководителем, воспитателем или психологом - Проявляйте интерес к школьным делам, обсуждайте сложные ситуации, вместе ищите выход из конфликтов. Неформальное общение со своим ребенком после прошедшей недели.- Не следует сразу ослаблять контроль за учебной деятельностью ребенка, если в период начальной школы он привык к вашему контролю.Приучайте его к самостоятельности постепенно. - Основными помощниками родителей в сложных ситуациях являются терпение, внимание и понимание. Постарайтесь создать благоприятный климат в семье для ребенка.Создавайте условия для развития самостоятельности в поведении ребенка. У пятиклассника непременно должны быть домашние обязанности, за выполнение которых он несет ответственность.
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/1//56/291/56291771_022bb9891dd9.png
http://i056.radikal.ru/0905/c2/6355f9c27a27.png
http://asyabukova.files.wordpress.com/2010/09/handmadeanembroideryonseptember1st3.png?w=300&h=270
http://s57.radikal.ru/i157/1005/cf/534b1d3f6196.png
http://school2.pudozh.iso.karelia.ru/images/gpd.gif
http://detsad-kitty.ru/uploads/posts/2010-09/1284293907_8b2f9106dc74.png
http://900igr.net/datai/istorija/3-Maslenitsa.files/0011-015-Vtornik-zaigryshi.png
http://900igr.net/datai/obschestvoznanie/Semja-1/0105-051-CHetyre-aspekta-ljubvi-v-seme.png
http://soft-vl.ru/uploads/posts/2011-03/1299921942_0a9dcd90b774.jpg
http://static.diary.ru/userdir/2/1/7/6/2176834/68561333.png