Сайт класса Пультус Ольги Борисовны
статья по теме

Сайт класса как инструмент тьюторского сопровождения учебно-воспитательного процесса.

        Информационные технологии всё глубже  проникают в жизнь современного человека.

        Каждый педагог может создать свой сайт, разместить на нем свое портфолио, методические и дидактические материалы, создать сообщество по интересам и обмениваться творческими идеями и находками

        Без новых информационных технологий трудно представить не только современный  урок, но и внеклассную работу.

        Во времена доинтернетовской эпохи у меня, как и всех учителей, в кабинете обновлялись материалы классного уголка и тематических стендов.

        Но перемена между уроками  мало располагает к вдумчивому чтению.

        Возникла осознанная необходимость в создании сайта класса как инструмента тьюторского сопровождения учебно-воспитательного процесса   школьников.

По мнению разработчиков «Программы создания и управления сайтами SiteEdit»: «Сайт класса сегодня уже не просто визитная карточка, это инструмент для работы, образования, отдыха.

Развитая инфраструктура Интернет предоставляет такие возможности, как:                                  

 1. Охват широчайшей аудитории (не только российской, но и международной).                                  

2.Оперативное обновление информации.                                                                                                      

3. Использование непосредственных ссылок на другие ресурсы Интернет»  

        Использование Интернет  – прекрасная возможность расширять информационное поле при обучении и воспитании школьников.  Привлечение детей к созданию и наполнению сайта – это возможность реализации  их творческих и интеллектуальных  способностей. А  совместная работа детей, родителей и учителя  создает  благоприятные условия  для взаимопонимания и сотрудничества.

Вместе с учениками и родителями постарались тщательно проодумать структуру сайта, учитывая всё многообразие интересов нашего сообщества.  Шестиклассники с энтузиазмом окунулись в Интернет, сравнивая достоинства и недостатки сайтов других школ. Взрослые с одобрением восприняли идею и тоже активно подключились к работе над созданием макета сайта.

Ученики, работая на сайте класса,   приобретают  умения самостоятельно искать, анализировать, оценивать, применять полученную информацию для индивидуальной или коллективной работы, используя современные коммуникационные технологии.                                                                                          

         Мне, учителю русского языка и литературы, пришлось изучать основы програмирования. В этом мне помогает тьютор нашего сайта учитель информатики.

Задачи, стоящие передо мной:

1. расширять информационное поле учащихся;
2. повышать результативность учебно-воспитательного процесса школьника;
3. развивать творческие и интеллектуальные способности обучающихся;
4.  совершенствовать работу с родителями

Требования,  предъявляемые к  разделам сайта:

5. эстетика оформления;
6.  учет всесторонних интересов ребят;
7.  творческий подход к оформлению;
8.  значимость подобранного материала на данный момент;
9.  систематическое обновление разделов;
10. использование в воспитательной и образовательной деятельности.

        Исходя из этих положений, текст должен быть:

11. достаточно лаконичным;
12. необычным, вызывающим интерес;
13. развивающим, воспитывающим;
14. соответствующим возрасту;
15. не содержащим материал, кого-то обижающий или оскорбляющий.
16.  Для стимулирования работы творческого коллектива все авторы (по желанию) должны быть названы

На Главной странице звучит  песня «Одноклассники» в исполнении

Татьяны Лунёвой.      Размещена фотография  учеников с родителями и классным руководителем и обращение к заглянувшим на сайт класса:                                                                                                          

 Дорогие посетители!

        Этот сайт - виртуальное зеркало нашей школьной жизни.
 Здесь всё о  нас: о наших успехах в учебе, о творческих, интеллектуальных и спортивных достижениях и поражениях.
       Мы приглашаем Вас к сотрудничеству!
 Если у Вас есть интересные материалы (статьи, видеоролики, полезные ссылки) - присылайте нам, мы их обязательно разместим на страницах сайта.
Для тех, кто сочиняет стихи, пишет рассказы, увлекается фотографией, занимается рукоделием, предоставим возможность опубликовать на нашем сайте результаты своего творчества. Пишите нам!
       Если у Вас есть предложения по улучшению работы сайта — присылайте их по адресу: voda1957@mail.ru.  Мы будем Вам признательны!

Каталог сайта представлен такими основными разделами:

1. «Наш класс»
2. «Учись учиться»
3. «Родителям»,
4. «Должен знать каждый»,
5. «Здоровый образ жизни»,
6. «Это интересно»,
7. «Фотолетопись»,
8. «Электронный журнал «Дневник. РУ»,
9. «Календарь»

На страницах сайта отражаются все мероприятия класса и школы. Обновление маатериалов происходит по мере поступления 1-3 раза в неделю. С учениками договорились кажый вечер заглядывать на страничку НОВОСТЕЙ. Именно там помещаем объявления, например: о грядущих событиях, призыв подтянуть успеваемость или о дне выборов, поздравления. Часто используем символику на заставках.

         В разделе «Счастливы вместе» (http://www.siteedit.ru/schoolsite1) раскрывается значение этого амбивалентного символа совы - герба нашего класса. Представлены фото каждого члена нашего классного сообщества.  Все ученики рассказали о себе, своих увлечениях  и представили свою семью  

                 На страницах сайта  рассказы и о родном городе, материал с видеороликом песни Евгения Чужого "Барнаул" и биографией автора  подготовил отец одного из учеников,  и о  школе № 102, которая отпраздновала в этом году 30-летие.

        Такой важный раздел, как «Законы класса», представлен страницами:

1.  Закон толерантности класса 
2. Самоуправление класса
3. Вето класса
4. Права и обязанности членов сообщества
5. Права членов сообщества
6. Декларация. Закон жизни нашего класса

        Во время дипута, посвященного  теме «Толерантность - это…» выясняли лексическое значение этого слова и отличие его от терпимости и равнодушия.  Яркий зрительный ряд постера   «Кодекс толерантности класса» помогает эфективно усвоить информацию.

        Раздел КТД (коллективное творческое дело) рассказывает о подготовке и проведении  мероприятий. На этих страницах обязательно приносим  слова благодарности  за помощь родителям и другим педагогам. Считаем очень важным отметить достижения каждого ученика и доброй шуткой сгладить горечь поражения ( http://pultus.ucoz.ru/load/ktd/3)

        На страницах «Олимпиады. Конкурсы» мы с гордостью помещаем списки участников и победителей и их работы (рисунки, сочинения, презентации)

        Раздел «Наше творчество»  (http://pultus.ucoz.ru/load/nashe_tvorchestvo/2) будет пополняться работами, выполненными на разные темы. Например, в месячник пожилого человека в классе прошел конкурс самодельных открыток  для бабушек. На классном часу была представлена  презентация, выполненная по этой теме

        Немало интересного могут почерпнуть учщиеся из раздела «Учись учиться» (http://pultus.ucoz.ru/publ/uchis_uchitsja/not_shkolnika/9),. В нем страницы, пользующиеся особой популярностью, такие как:  «НОТ школьника» (или «Полезные ссылки», или «Глоссарий» и «Советы психолога», актуальные и для детей, и для родителей.

        Родителям предназначен раздел «Мудрость родительской любви».

        На страницах «Советов родителям»  обширный материал (http://pultus.ucoz.ru/publ/roditeljam/mudrost_roditelskoj_ljubvi/25).

        Здесь можно прочитать рекомендации в воспитании «трудного» подростка и безопасной работе  в Интернете .

    Раздел «Должен знать каждый» направлен на информирование членов классного сообщества о правах и обязанностях родителей, Федеральных Законах, касающихся воспитания и образования детей.

        А страницу сайта «Конвенция ООН о правах ребенка в стихах и картинках глазами художника и поэта»  мы с удовольствием  обсуждали на классном часу.

        Не менее интересны и важны  страницы, посвященные технике безопасности, например: Правила дорожного движения в картинках. Ребята внимательно рассматривали их и вспоминали уроки  поПДД

        Раздел классного сайта «ЗОЖ. Здоровый образ жизни» нашел отклик не только у родителей, приславших материала для него, но и у работников школьной столовой, рассказавших о сбалансированном питании учеников  и новом оборудовании кухни.

        На страницах о вредных привычках помещены статьи плакаты, раскрывающие неприглядную правду вреда от  употребления сигарет, алкоголя, наркотиков (http://pultus.ucoz.ru/publ/zozh/vrednye_privychki/6)

        Пользуются популярностью  у взрослых  и  подростков страницы сайта,

названные «Праздники» и «Это интересно». Папы, отчимы, мамы и сами шестиклассники и их братья рассказывают о возникновении того или иного праздника или о происхождении какого-нибудь предмета  быта.    

       Постепенно на  сайте  формируется особый календарь природы. Каждому месяцу посвящена  лирическая страничка: стихотворение, видеоклип  песни, народные приметы  (http://pultus.ucoz.ru/publ/ehto_interesno/kalendar/17).

        Наша школа пока не приступила к ведению ежедневного электронного журнала. Поэтому на сайте нашего класса мы разместили» к радости родителей и огорчению учеников  «Дневник.РУ». Оценки выставляем по всем предметам 1раз в неделю. У родителей  есть коды доступа на страницы дневника,  они могут отслеживать результаты обучения,  рейтинг своего ребенка.                    

        Нашему классному сайту всего  8 месяцев. Немало сделано и много из задуманного еще предстоит совершить. Будем вместе с учениками, родителями, учителями-предметниками  развивать сайт, потому что он - совместное наше творчество,  частица души нашего класса

Использованные источники:

1. http://www.siteedit.ru/schoolsite1

2. http://pultus.ucoz.ru/