Анализ воспитательной работы
статья (10 класс) по теме

        Анализ воспитательной работы классного руководителя 10 кл. Сасиной Е.Н. за 2010-2011 уч год.

В начале года передо мной стояла следующая цель: создать благоприятные условия для успешного развития творческой индивидуальности каждого ученика с учётом имеющегося у него жизненного опыта. Для реализации данной цели мной решались следующие задачи:

1.Создать условия для успешного окончания ими учебного года.

2.Сплотить коллектив, развивать творческую самостоятельность.

3.Воспитывать нравственные качества учащихся через коллективные творческие дела.

В классе обучались 24 уч-ся(17девочек и 7 мальчиков). В течение учебного года ребята показали стабильный уровень знаний, умений, навыков. Учащиеся отличаются устойчивой  положительной мотивацией к учёбе. Большинство учащихся способны к осознанной постановке и реализации значимых для них целей.

Некоторые учащиеся(Мацегорова А, Перевозников В, Ерохина А, Кожевников В.) Были победителями районных олимпиад и участниками областных олимпиад. Подзолкова А заняла 3-е место в районном конкурсе: « Знаток Конституции и избирательного права». Ерохина А приняла участие в областной олимпиаде по граждановедческим дисциплинам и избирательному праву.

Многие учащиеся были участниками и победителями  в Молодёжном чемпионате. .Победителями стали Мацегорова А по обществознанию, занявшая 1 место в районе, 109 в регионе и Беликова А по химии, занявшая 1 место в РФ.

Многие учащиеся посещали секции по лёгкой атлетике, баскетболу ( Лазарева В, Подзолкова К, Кожевников В, Жидков С, Емельяненко Е ).Не раз дети занимали по этим видам спорта 1 места в районе.

Учащиеся класса хорошо владели логическими операциями( обобщением, анализом, сравнением). Ребята быстро адаптировались как к учебной нагрузке, так и к требованиям, которые предъявляет школа к 10-тиклассникам. Учащиеся способны к глубоким, продолжительным эмоциональным привязанностям, умеют принимать ответственные решения.

На протяжении учебного года в классе еженедельно проводились классные часы на разные актуальные на сегодняшний день темы.  В обсуждении тем дети высказывали своё мнение, с ними проводились тестирование и анкетирование, в результате интерес посещения  классного часа возрастал.

Класс дружный. Принимал активное участие в школьных вечерах , посвящённых « Золотой осени»,  «Дню святого Валентина», «8 Марта», в которых занимал только первые места. Сами учащиеся были организаторами вечера, посвященного 23 февраля. Во время организации вечера они проявили фантазию и оригинальность, то есть свои интеллектуальные и творческие способности.

Учащиеся принимали активное участие в сельских мероприятиях: 23 февраля, 8 Марта, 6 мая- ветеранская площадка.

Учащиеся установили  деловые и партнёрские отношения с преподавателями. С классным руководителем отношения ровные и дружеские.

                                              Классный руководитель: Сасина.Е.Н.