Пояснительная записка.

Программа данного курса составлена на основе программы элективного курса «Готовимся к ЕГЭ по химии /Авт.-сост. Л.И.Асанова, Ж.В.Копач. – Н.Новгород: НИРО, 2008. – 139 с.» и  предназначена для учащихся 11 классов. Курс рассчитан на 34 часа (1 час в неделю).

Актуальность предложенного элективного курса обусловлена введением формы итоговой аттестации выпускников в виде Единого государственного экзамена (ЕГЭ) и вызванной этим необходимостью подготовки учащихся к его успешной сдаче.

Цели курса: 

1. Эффективная подготовка выпускников школы к сдаче экзамена по химии в форме ЕГЭ.
2. Формирование базовых умений, необходимых для продолжения образования и профессиональной деятельности.

Задачи курса: 

1. Повторить, систематизировать и обобщить основные теоретические вопросы курса химии.
2. Развить умения выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи, в особенности, взаимосвязи состава, строения и свойств веществ.
3. Сформировать умения практически применять полученные знания.
4. Сформировать умения работать с различными типами тестовых заданий, заполнять бланки ответов, планировать время работы над различными частями экзамена.

Содержание курса соответствует нормативным документам ЕГЭ и соотнесено с требованиями государственного стандарта к подготовке выпускников средней (полной) школы.

Выбор тем, изучаемых в рамках программы – «Химический элемент», «Вещество», «Химическая реакция», «Познание и применение веществ и химических реакций» - связан с ведущими разделами курса химии, представленными в контрольно – измерительных материалах для проведения ЕГЭ.

Программой предусмотрено повторение, систематизация и обобщение учебного материала. Для проверки усвоения материала предлагаются различные по форме и сложности тестовые задания. В соответствии со структурой ЕГЭ задания представлены на трех уровнях сложности: базовом(А), повышенном(В) и высоком(С). С целью осуществления дифференцированной подготовки   учащихся задания по каждой теме сгруппированы по уровням сложности. Наибольшее число заданий содержится в блоках «Вещество» и «Химическая реакция». Это связано с тем, что в системе знаний, определяющих уровень подготовки выпускников школы по химии, элементам содержания данного блока отводится значительное место.

К каждому разделу курса представлены дидактические материалы, которые сгруппированы в виде тематических тестовых заданий, имеющих в соответствии со структурой ЕГЭ различный уровень сложности (базовый, повышенный и высокий). Представленные в курсе контрольные измерительные материалы отражают все элементы содержания, обозначенные в «Кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена».

Задания, содержащиеся в курсе, ориентированы на проверку сформированности следующих умений:

• характеризовать общие свойства химических элементов и их соединений на основе положения в периодической системе Д.И. Менделеева; состав, свойства и применении веществ; факторы, влияющие на изменение скорости химической реакции и состояние равновесия;
• объяснять закономерности в изменении свойств веществ, сущность химических реакций;
• составлять формулы веществ, схемы строения атомов, уравнения химических реакций различных типов;
• называть и определять вещества, их свойства, признаки классификации веществ, типы химических реакций и др.;
• проводить  вычисления по химическим формулам и уравнениям.

Специфика данного элективного курса предусматривает помимо лекционных и практических форм проведения занятий обязательную самостоятельную работу учащихся, способствующую более глубокому и осмысленному усвоению учебного материала.

С целью проведения промежуточного и итогового контроля знаний в курс включены проверочные работы, что позволит проверить усвоение учащимися элементов содержания, составляющих инвариантное ядро общеобразовательных программ по химии для средней (полной) школы. Кроме того, из содержащихся в элективном курсе заданий учитель по своему усмотрению может составить большое количество вариантов самостоятельных и контрольных работ различного уровня сложности.

Программа снабжена списком основной и дополнительной литературы для учителя и ученика.

Тематическое планирование.

Список литературы

Литература для учителя

Основная

1. Габриелян О.С. Химия 10 класс (базовый уровень). - М.: Дрофа, 2008.
2. Габриелян О.С. Химия. 11 класс (базовый уровень). - М.: Дрофа, 2006.
3. Габриелян О.С., Лысова Г.Г. Химия 11 класс. Профильный уровень: учеб. для общеобразоват. учреждений - М.: Дрофа, 2010.
4. Габриелян О.С., Маскаев Ф.Н., Пономарев С.Ю., Теренин В.И. Химия 10 класс. Профильный уровень: учеб. для общеобразоват. учреждений - М.: Дрофа, 2010.
5. Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н. Химия. 10 класс (профильный уровень). – М.: Вентана-Граф, 2006.
6. Медведев Ю.Н. ЕГЭ. Химия. Типовые тестовые задания. – М.: Экзамен, 2011.
7. Самое полное издание реальных заданий ЕГЭ: 2011: Химия / Авт.-сост. А.А. Кавенина, Д.Ю. Добротин, А.С. Корощенко, М.Г. Снастина. – М.: Астрель, 2011.
8. Химия. 10 класс. Профильный уровень: учеб. для общеобразоват. учреждений / В.В. Еремин, Н.Е. Кузьменко, В.В. Лунин, А.А. Дроздов, В.И. Теренин. – М.: Дрофа, 2008.
9. Химия. 11 класс (базовый уровень) / В.В. Еремин, Н.Е. Кузьменко, В.В. Лунин и др. – М.: Дрофа, 2008.
10. Химия. 11 класс. Профильный уровень: учеб. для общеобразоват. учреждений / В.В. Еремин, Н.Е. Кузьменко, В.В. Лунин, А.А. Дроздов, В.И. Теренин. – М.: Дрофа, 2010.
11. Химия: ЕГЭ 2013. Контрольные тренировочные материалы с ответами и комментариями / А.Н. Левкин, С.Е. Домбровская. - М.; СПб: Просвещение, 2013.
12. Химия: ЕГЭ. Учебно-справочные материалы / А.Н. Левкин, А.А. Карцова, С.Е. Домбровская, Е.Д. Крутецкая. – М.; СПб: Просвещение, 2011.
13. www.ege.ru.
14. www.fipi.ru.

Дополнительная

1. Готовимся к ЕГЭ. Химия. 10 класс. Итоговок тестирование в формате экзамена / Авт.-сост. Л.И. Асанова, О.Н. Вережникова. – Ярославль: Академия развития, 2011.
2. Интенсивная подготовка к ЕГЭ. Химия. Методические материалы.- М.: Эксмо, 2008.
3. Каверина А.А., Медведев Ю.Н., Добротин Д.Ю. Типичные ошибки при выполнении заданий Единого государственного экзамена по химии. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009.
4. Кузьменко Н.Е. Типовые тестовые задания. – М.: Экзамен, 2003.
5. Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А. Начала химии. – М.: Экзамен, 2000.
6. Отличник ЕГЭ. Химия. Решение сложных задач /под ред. А.А. Кавериной. – М.: Интеллект-Центр, 2010.
7. Халитова А.И., Хабибуллина А.Б. ЕГЭ по химии как объективная реальность // Химия в школе. - 2007. - №5.
8. Химия. 10-й класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ЕГЭ / Авт.-сост. Л.И. Асанова, Т.Н. Богданович, О.Н. Вережникова. – Ярославль: Академия развития, 2011.
9. Химия. 11-й класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ЕГЭ / Авт.-сост. Л.И. Асанова. – Ярославль: Академия развития, 2010.

Литература для учащихся

Основная

1. Габриелян О.С. Химия 11 класс (базовый уровень). - М.: Дрофа, 2006.
2. Габриелян О.С. Химия. 10 класс (базовый уровень). - М.: Дрофа, 2005.
3. Габриелян О.С., Лысова Г.Г. Химия 11 класс. Профильный уровень: учеб. для общеобразоват. учреждений - М.: Дрофа, 2010.
4. Габриелян О.С., Маскаев Ф.Н., Пономарев С.Ю., Теренин В.И. Химия 10 класс. Профильный уровень: учеб. для общеобразоват. учреждений - М.: Дрофа, 2010.
5. Интенсивная подготовка к ЕГЭ. Химия. Методические материалы. - М.: Эксмо, 2008.
6. Медведев Ю.Н. ЕГЭ. Химия. Типовые тестовые задания. – М.: Экзамен, 2011.
7. Самое полное издание реальных заданий ЕГЭ: 2011: Химия / Авт.-сост. А.А. Кавенина, Д.Ю. Добротин, А.С. Корощенко, М.Г. Снастина. – М.: Астрель, 2011.
8. Химия: ЕГЭ. Учебно-справочные материалы / А.Н. Левкин, А.А. Карцова, С.Е. Домбровская, Е.Д. Крутецкая. – М.; СПб: Просвещение, 2011.
9. www.ege.ru.
10. www.fipi.ru.

Дополнительная

1. Габриелян О.С. Общая химия в тестах, задачах, упражнениях. 11 класс. – М.: Дрофа, 2003.
2. Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Изучаем химию в 9 классе. – М.: Блик и К◦ , 2003.
3. Готовимся к ЕГЭ. Химия. 10 класс. Итоговок тестирование в формате экзамена / Авт.-сост. Л.И. Асанова, О.Н. Вережникова. – Ярославль: Академия развития, 2011.
4. Каверина А.А., Снастина М.Г. Как подготовиться к ЕГЭ: советы выпускнику // Химия для школьников - 2008. - №1.
5. Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А. Начала химии. – М.: Экзамен, 2000.
6. Максименко О.О. Химия. Полный школьный курс для ЕГЭ. - М.: ОЛМА медиа групп, 2008.
7. Отличник ЕГЭ. Химия. Решение сложных задач /под ред. А.А. Кавериной. – М.: Интеллект-Центр, 2010
8. Хомченко Г.П. Химия для поступающих в ВУЗы - М.: Просвещение, 2001.
9. Солодова Н.И., Дегтярев П.А. Подготовка к ЕГЭ: выполнение заданий высокого уровня сложности // Химия для школьников, 2007. №3; 2008. №2.
10. Химия. 10-й класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ЕГЭ / Авт.-сост. Л.И. Асанова, Т.Н. Богданович, О.Н. Вережникова. – Ярославль: Академия развития, 2011.
11. Химия. 11-й класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ЕГЭ / Авт.-сост. Л.И. Асанова. – Ярославль: Академия развития, 2010.