Учебно – тематическая карта по теме « Азотная кислота».
план-конспект урока по химии (9 класс) по теме

Номер учебного элемента

Учебный материал с указанием заданий

Руководство по усвоению учебного материала

УЭ-0

Интегрирующая цель: в ходе работы с учебно-тематической картой вы должны выяснить свойства азотной кислоты.

Внимательно прочитайте интегрирующую цель урока.

УЭ-1

1. Изучение темы.

Работайте самостоятельно.

1. Строение молекулы.

Ответьте на вопросы письменно:

1. Напишите химическую формулу азотной кислоты
2. Изобразите электронную формулу азотной кислоты
3. Изобразите структурную формулу азотной кислоты
4. Какова валентность азота в азотной кислоте?
5. Какая степень окисления азота в азотной кислоте?

Прочитайте текст учебника Г. Е. Рудзитис, §19, с. 53. Задание выполните в тетради. Правильный ответ – 5 баллов.

2. Составь схему «Получение азотной кислоты». Под стрелочками укажи способ получения и уравнения химических реакций, с помощью которых можно получить азотную кислоту

Получение азотной кислоты

↓                            ↓

Прочитайте текст учебника Г. Е. Рудзитис, §19, с. 53-54. Задание выполните в тетради. Правильный ответ – 5 баллов.

3. Выпишите физические свойства азотной кислоты.

Прочитайте текст учебника Г. Е. Рудзитис, §19, с. 54. Задание выполните в тетради. Правильный ответ – 2 балла.

4. Изучите химические свойства азотной кислоты, если

HNO3конц. + металл = соль азотной кислоты + NO2 + Н2О

HNO3разб. + металл = соль азотной кислоты + NO + Н2О

Закончите уравнения химических реакций:

1) HNO3конц. + Cu =

2) HNO3разб. + Cu =

3) HNO3разб. + Fe =

4) HNO3конц. + Al =

Прочитайте текст учебника Г. Е. Рудзитис, §19, с. 54. Задание выполните в тетради. Правильный ответ – 4 балла.

УЭ-2

Цель: закрепить полученные знания.

Внимательно прочитайте цель урока.

I. Выполните задание.

1. Осуществите цепочку химических превращений:

N2→NH3→NO→ NO2→HNO3

Задание оценивается в 4 балла.

2. Запишите реакцию разложения азотной кислоты и расставьте коэффициенты методом электронного баланса (ОВР).

Задание выполните в тетради. Задание оценивается в 4 балла.

3. Составьте практически осуществимые уравнения реакций азотной кислоты с веществами, формулы которых:

Л) Na2SiO3

С) BaCl2

Я) Ca(OH)2

М) Al2O3

П) CaCO3

Ю) CO2

И) Fe(OH)3

С) CuO

Из букв, соответствующих правильным ответам, вы составите название соли азотной кислоты.

Ответ письменно. 8 баллов.

УЭ-3

              Подведение итогов.

Самостоятельно

1. Прочитайте цели урока. Достигли ли вы поставленной цели? В какой степени?

Работайте с классом.

3. Оцените свою работу на уроке. Если по итогам

урока вы набрали:

от 26 до 32 баллов — оценка «5»;

от 18 до 25 баллов - оценка «4»;

от 11 до 17 баллов — оценка «3»;

менее 11 баллов — оценка «2».

Ваша оценка:

3. Домашнее задание.

а)        выполнили все на пять – задача 1, 2 стр. 60;

б)        допускали ошибки, но выполнили все задания —  упражнения 4, 5 стр. 59;

в)        ошибались часто, работать было трудно — упражнения 1, 2,3 стр. 59;.

Сдайте тетради на проверку учителю (в индивидуальном порядке).