Урок с использованием технологии «Обучение в сотрудничестве»
опыты и эксперименты по химии (11 класс) на тему

Урок с использованием технологии «Обучение в сотрудничестве»

( с применением методики «Солнышко»)

учителя МАОУ СОШ № 12 г. Таганрога Ростовской области Беляевой Н. Г.

Тема. Типы химических связей. 11 класс.

Цели. Повторить, обобщить и углубить знания учащихся о типах химических связей; сформировать представление о единой природе хим. связей, развивать мыслительную активность учащихся (умение анализировать, обобщать, сравнивать); развивать коммуникативные, социальные и информационные компетенции.

Продукт работы учащихся на уроке – составление «солнышка»,  где лучами являются карточки с формулами веществ с одинаковым типом химической связи.

Форма работы – групповая.

Оборудование: листы ватмана, карточки с формулами неорганических и органических веществ, карточки с заданиями группам.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Постановка целей и задач урока.

3. Деление учащихся на группы (произвольно по цвету).

    1 гр. Виды ковалентной связи.

    2гр. Механизмы образования ковалентной связи.

    3гр. Ионная связь.

    4гр. Металлическая связь.

    5гр. Водородная связь.

4. Ознакомление групп с заданиями, изучение литературы (учебник Габриелян О. С. «Химия 11» стр. 44-56).

5. Подготовка и выступления групп с теоретическим материалом о типах хим. связей.

6. Обсуждение выступлений, коррекция знаний, объяснение учителем непонятных моментов.

7. Выполнение практического задания группами (распределить выданные карточки с формулами по типам связей в виде «солнышка», каждый луч - вещества с одним типом связи).

8. Представление группами своих схем – «солнышек».

9. Подведение итогов, выставление оценок.

10. Рефлексия.

Урок рассчитан на 2 академических часа.