календарно- тематическое планирование по химии 9 класс .
календарно-тематическое планирование по химии (9 класс) по теме

Календарно- тематическое планирование по химии 9 класс. Учебник автор: Рудзитис и Фельдман.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon 9_klass_organik_himiya.doc277 КБ

Предварительный просмотр:

                                    МБОУ  «Татарско-Бурнаевская ООШ» Алькеевского муниципального района РТ

 «Согласовано»

Руководитель ШМО

_________/Сафина С.С/

Протокол №  

от « 31    » августа 2011 г.

«Согласовано»

Заместитель директора школы по УВР
МБОУ «Татарско_Бурнаевская ООШ»

__________/И.Ш Мингалиев/

« 31  » августа 2011 г.

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Татарско_Бурнаевская ООШ»  __________/Г.И.Минсагирова /

 Приказ №

от « 31   » августа 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебного предмета «Химия»

для 9 класса

МБОУ  «Татарско-Бурнаевская ООШ»

Учитель: Зарипова Гульнур Галимулловна

(ФИО учителя, категория)

                                                               

 

                                                     

                                                                                2011-2012 учебный год

                           

Учебно-тематическое планирование

по химии

Класс        9

Количество часов  68

Всего 68  час; в неделю   2     часа

Плановых контрольных работ- 3 часа, зачетов -2 часа, тестов- 2 часа, практических работ- 7 часов, лабораторных работ- 4 часа.

Планирование составлено на основе:    

 Программы для общеобразовательных учреждений.  Химия 8-11 классы/сост. Н.И.Габрусева, С.В. Суматохин.- 2-е изд.доп.- М.Дрофа, 2001. -288с.

Учебник

 Рудзитис Г.Е.  Химия: -  неорган. химия: Орган. химия учеб. для 9 кл. общеобразовательных учреждений/ Г.Е Рудзитис, Ф.Г Фельдман.- 12-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 2008.

(название , автор, издательство, год издания)

         Дополнительная литература для учителя

1. Радецкий А.М., Горшкова В.П., Кругликова Л.Н. Дидактический материал по химии для  8-9 классов: пособие для учителя.  – М.: Просвещение, 2004. – 79 с.

2. Гара Н.Н. Химия: уроки в 8  кл.: пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2008. – 11 с.

3.Контрольные и проверочные работы по хим. 8-9 кл. М.П. Зуева, Н.Н. Гара

(название , автор, издательство, год издания)

             MULTIMEDIA – поддержка предмета

         Для информационной компьютерной поддержки учебного процесса предлагается использование компьютерных программ: 

-Виртуальная школа «Кирилла и Мефодия.» Уроки химии. 8-9 классы. – М.: ООО «Кирилл и Мефодий», 2004

-Электронный справочник  «  Кирилла и Мефодия » школа

Библиотека электронных наглядных пособий Химия. 8-11 классы. – М.: ООО «Кирилл и Мефодий», 2004

Химия. Мультимедийное учебное пособие нового образца. – М.: ЗАО Просвещение-МЕДИА, 2005. 

Дополнительная литература для учащихся

1.Габрусева Н.И. Химия: 8 кл.: рабочая тетр.: пособие для учащихся/ Н.И.Габрусева. – М.: Просвещение, 2008. – 95 с.

2. Занимательная химия. Тематические кроссворды. О.В. Галичкина

3.Школьные олимпиады. Химия 8-11 кл. А.В.Артемов

Пояснительная записка

к образовательной программе по химии в 9 классе  настоящая образовательная программа разработана на основе государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования по химии  для общеобразовательных школ.по химии для 9 класса   Рудзитис Г.Е.

 Химия: неорган. химия Орган.химия учеб. для 9 кл. общеобразоват. Учреждений/ Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман Г.Е. 11-е изд., перераб.- М.: Просвещение, 2008.

В образовательной программе нашли отражение цели и задачи обучения химии  на ступени основного (или среднего (полного)) общего образования изложенные в пояснительной записке к примерной программе по химии.

        Образовательная программа ориентирована на использование учебника   Рудзитис Г.Е  Химия: неорган. химия: Орган. химия  учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений/ Г.Е Рудзитис, Ф.Г Фельдман.- 12-е изд., перераб.- М.: Просвещение, 2008,  включённого в Федеральный перечень учебников, рекомендованных МО и Н РФ к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях на 2011/2012 учебный год. Программа  рассчитана на  68часов в IХ классе, из расчета - 2 учебных часа в неделю, из них: для проведения контрольных - 4 часа, практических работ – 7 часов, лабораторных опытов - 4.

               В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения химии на ступени полного общего образования, изложенные в пояснительной записке Примерной программы по химии. В ней так же заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.

              Принципы отбора основного и дополнительного содержания связаны с преемственностью целей образования на различных ступенях и уровнях обучения, логикой внутрипредметных связей, а так же возрастными особенностями учащихся.

а также методических пособий для учителя:

 Программы общеобразовательных учреждений. Химия. – М.: Просвещение, 2008. -56с.

Гара Н.Н. Химия: уроки в 9  кл.: пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2008. – 11 с.

         

Дополнительная литература для учителя

-Гаврусейко. Дидактический материал по химии для  8-9 классов: пособие для учителя.  – М.: Просвещение.

-Обучение химии в 9 классе : пособие для учителя/ М.В. Зуева, Р.Г. Иванова, А.А.Каверина - М.: Просвещение.

         

             MULTIMEDIA – поддержка предмета

-Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки химии. 8-9 классы. – М.: ООО «Кирилл и Мефодий», 2004

-«Виртуальная лаборатория» Мультимедийное учебное пособие нового образца. – М.: ЗАО Просвещение-МЕДИА, 2005.

  - Презентации уроков  СD диски.        

 

Требования к уровню подготовки обучающихся

В результате изучения химии ученик должен

знать/понимать:

•    химическую символику: знаки химических элементов, формулы химических веществ и

уравнения химических реакций;

•    важнейшие химические понятия: химический элемент, атом, молекула, относительные

атомная и молекулярная массы, ион, химическая связь, вещество, классификация вещес-тв, моль,

молярная масса, молярный объем, химическая реакция, классификация реакций,
электролит и неэлектролит, электролитическая диссоциация, окислитель и восстановитель, окисление и

восстановление; аллотропия; гидролиз, скорость химических реакций, химическое равновесие, катализаторы, а

дсорбция; органическая и неорганическая химия; углеводороды, спирты, карбоновые кислоты, жиры, углеводы,

белки, полимеры,

аминокислоты.

•    основные законы химии: сохранения массы веществ, постоянства состава, периоди-ческий закон;

основные положения теории строения органических соединений А.М.Бутлерова.

•    основные теории химии:химической связи, электролитической диссоциации, строения органических

соединений;

•    важнейшие вещества и материалы: основные металлы и сплавы, серная, соляная, азотная и уксусная

кислоты, щелочи, аммиак, минеральные удобрения, метан. Этилен, ацетилен, бензол, этанол, жиры, мыла,

глюкоза, сахароза, крахмал, клетчатка, белки, искусственные и синтетические волокна, каучуки, пластмассы;

уметь:

называть химические элементы, соединения изученных классов; соединения неметаллов и металлов, о

рганические соединения,изученные вещества по тривиальной или международной номенклатуре;

 определять валентность и степень окисления хими ческих элементов, тип химической связи в соединениях,

заряд иона, характер среды в водных растворах неоргани ческих соединений, окислитель и восстановитель,

принад лежность веществ к различным классам органических соединений;

 характеризовать элементы малых периодов по их положению в периодической системе Д. И. Менделеева;

-общие химические свойства металлов, неметаллов, основных классов неорганических и органических соединений;

строение и химические свойства изученных органических соединений;

 объяснять зависимость свойств веществ от их состава и строения, природу химической связи (ионной,

ковалентной, металлической), зависимость скорости хими ческой реакции и положения химического равновесия

от различных факторов;

 выполнять химический эксперимент по распознаванию важнейших неорганических и органических веществ;

• проводить самостоятельный поиск химической ин формации с использованием различных источников

(науч но-популярных изданий, компьютерных баз данных, ин тернет-ресурсов);

 использовать компьютерные технологии для обра ботки и передачи химической информации и ее представ

ления в различных формах;

использовать приобретенные знания и умения в прак тической деятельности и повседневной жизни с целью:

• объяснения химических явлений, происходящих в природе, быту и на производстве;

•'определения возможности протекания химических превращений в различных условиях и оценки их послед ствий;

• экологически грамотного поведения в окружающей среде;

• оценки влияния химического загрязнения окружаю щей среды на организм человека и другие живые орга низмы;

• безопасного обращения с горючими и токсичными ве ществами, лабораторным оборудованием;

• приготовления растворов заданной концентрации в быту и на производстве;

• критической оценки достоверности химической ин формации, поступающей из разных источников.

№ п/п

    Дата

Дәрес  темасы

Сәгать саны

Көтелгән нәтиҗә.

Өй эше

Контроль төре.

ИКТ

    Дәрес тибы

Укучылар эшчәнлеге.

Искәрмә

Планлаштырылган

Үткәрел

гән

                                                                                   8 класс курсын кабатлау. ( 5 сәгать)

1.

Д. И. Менделеевның  Химик элементларның периодик законы һәм периодик системасы . Химик элементларның периодик таблицасы

1

Периодик законның әһәмияте, периодик законның билгеләмәсен белү, тәртип номерының әһәмияте. Элементларның үзлекләре үзгәрү сәбәпләрен аңлата белүләре.

Карточка буенча эш.

Фронталь сорашу.

Мөстәкыйль эш.

Дәрес

презентация-се

Комбин.

дәрес

Китап  материа-лы б/н эшләү.

Мөст. эш.

2.

Химик бәйләнеш.

1

Химик бәйләнеш,  поляр ковалент бәйләнеш, поляр булмаган ковалент бәйләнеш. Бәйләнеш төрләрен ачыклау: ковалент бәйләнеш, поляр ковалент бәйләнеш, ионлы бәйләнеш-нең бер- берсеннән аерымлыгын белгеләү; бәйләнешләр барлыкка килү механизмын  белү.

Карточка буенча эш.

Фронталь сорашу.

Мөстәкыйль эш.

Дәрес

презентация-се

Гомумиләш-терү дәресе

Карточка буенча  мөст. эш.

3

Матдәләр төзелеше.

1

Гади һәм катлаулы матдәләрдә бәйләнеш төрен ачыклау, гади һәм катлаулы матдәләр арасындагы аерымлыкларны  белү.

Дәфтәр-ләрдәге биремнәрне үтәргә.

Фронталь сорашу

Дәрес

презентация-се

Белемнәрне системалаш-тыру

Язма эш.

4.

Неорганик  кушылмаларның төп класслары: тоз, кислота, нигез  һәм оксид. Аларның төзелеше , үзлекләре һәм составы.

1

Неорганик  кушылмалар:тоз, кислота, оксид, гидроксидлар , нигезләрнең билгеләмәләрен белү. Неорганик  кушылмаларның  химик үзлекләрен  исбатлау, химик реакция тигезләмә-ләрен язу күненкмәләрен ныгыту.

Карточка буенча эш.

Фронталь сорашу.

Гомумиләш-терү дәресе

Карточка буенча мөст. эш.

5.

Химик реакцияләр буенча исәпләүләр башкарү.

Химик реакцияләр,  реакция тигезләмәләре      буенча төрле типтагы биремнәр эшләү.

Дәфтәр-ләрдәге биремнәрне үтәргә

Фронталь сорашу.

Мөстәкыйль эш.

Белемнәрне системалаш-тыру

Язма эш

I бүлек.  Электролитик диссоциация (10 сәг.)

6

 Электролитлар, неэлектролитлар, электролитик диссоциация..

1

Кечкенә, зур периодлар, җөп

һәм так рәтләр, төп һәм ян төркемчәләр, кыска вариант,

 ярымозын, озын  вариант турында информация бирү.

§1. 3-8 бит. 1-6 күнегү. (13 бит)

Фронталь сорашу.

Виртуальная школа Кирилла и Мефодия

Яңа белем үзләштерү дәресе

Электролитлар, неэлектролитларның үзлекләрен.

7

 Кислоталар, тозлар, селтеләр диссоциациясе.

Көчле һәм көчсез электролитлар.

1

Кислоталар, тозлар, селтеләр диссоциациясе , донорлы- акцепторлы  механизм,  кайтма процесслар турында мәгълүмат бирү; тозлар , кислота, нигезләрнең химик үзлекләре турында алган белемнәрен ныгыту, химик реакция тигезләмәләрен язарга өйрәтү.

Көчле һәм көчсез электролитлар төшенчәләре  турында аңлату, электролитларны практикада куллану турында мәгълүмат бирү.

§ 2, 3.

 9-13 бит. 7-10 сорау.

2 нче мәсьәлә .  

( 13 бит.)

Ныгыту дәресе

 

Китап  материалы б/н эш.,

1, 2 күнегү

8

Ионнар алмашу  реакцияләре.

Ионлы реакцияләр тигезләмәләре.

1

Ионнарның үзлекләре, ионнар алмашу реакцияләре  турында алган  белемнәрен үстерү; ионлы реакцияләр тигезләмәләрен язу күнекмәләрен ныгыту.

Ионлы реакцияләр тигезләмәләрен язу күнекмәләрен ныгыту.

§ 4. 14-16 бит.  1-5 бир      

     ( 22 бит.)

§4. Кабатларга. Карточкада бирем эшләргә.

Дәрес презентациясе

Виртуальная школа Кирилла и Мефодия

Комбин.

дәрес

Ионлы реакция тигезләмәләрен язу.

9

Окисидлашу- кайтарылу реакцияләре.  Оксидлашу дәрәҗәсе.

1

Окисидлашу- кайтарылу реакцияләре турында башлангыч мәгълүмат бирү; реакция тигезләмәләрен язу күнекмәләрен үстерү һәм ныгыту.

Элементларның оксидлашу дәрәҗәсен исәпләү кагыйдәләрен искә төшерү һәм ныгыту; оксидлашу һәм кайтарылу процессын бер-берсеннән аерырга

өйрәтү; оксидлашу дәрәҗәләрен  дөрес итеп куярга өйрәтү.

§ 5. 17- 18 бит.  6-8 күн.   ( 22 стр.)

 § 43. кабатларга. (Химия 8 класс)

§ 5 18- 19 бит. 22 бит.

§ 43. Кабатлар-га.

(Химия 8 класс)

Кабатлау, ныгыту

дәресе

Яңа белем үзләштерү дәресе

Окисидлашу- кайтарылу реакцияләрен  язу.

10

Тозлар гидролизы.

1

Көчле нигез, көчле кислота, тозлар гидролизы, кайтма реакциялә турында белемнәрен гомумиләштерү;  тозлар турында алган белемнәрен  ныгыту.  

§6. 20-  бит. 6-10 күнегне эшл.

 1- 3 мәсьәлә-не чиш.

6 нчы таблица өстендә эшләргә.

Дәрес презентациясе

Яңа белем үзләштерү дәресе

6 нчы таблица өстендә эшләү.

11

Практик эш№ 1. Эксперименталь мәсьәләләр чишү. Тема: «Электролитик диссоциация»

1

Реакция тигезләмәләрен молекуляр, ионлы һәм кыскартылган ионлы рәвештә язу күнекмәләрен  үстерү һәм ныгыту; эксперименталь мәсьәләләр чишкәндә мөстәкыйльлелек тәрбияләү.

24 бит. Биремнәрне эшләп бетерергә.

Вирту-аль лаборатория

Практик дәрес

Реакция тигезләмәләрен молекуляр, ионлы һәм кыскартылган ионлы рәвештә язу.

12

Контроль эш №1. 

 Тема: Электролитик диссоциация

1

Укучыларның электролитик диссоциация темасы буенча алган белемнәрен тикшерү.

I бүлекне кабатларга.

3- 21 бит.

Белем һәм күнекмәләрне тикшерү

Контроль эш

                                                                                               II бүлек. Кислород, күкерт. (9 ч)

13

 

Химик элементларның периодик таблицасында кислород һәм күкертнең урыны, аларның атом төзелеше.

Гади матдәләрнең төзелеше. Күкерт. Аллотропия . Физик үзлекләре.

1

1

Кислород һәм күкерт атомнары төзелешенең схемалары белән укучыларны таныштыру; күкерт һәм кислородның оксидлашу дәрәҗәләрен ачыклау.

Аллотропия, кислородның аллотропик төрләре турында башлангыч мәгълүмат бирү; күкертнең табигатьтә очравы белән таныштыру.

§7-8. 25- 26 бит.  1-2 нче күнегүләрне үтәргә

(31 бит). 26- 29 бит. Укырга.

Яңа материал белән танышу

Комбинированный

Реакция тигезләмәләрендә күкертнең оксидлашу дәрәҗәсен билгеләү.

14

Күкертнең  химик үзлекләре. Күкертнең кулланышы.

1

Күкертнең  химик үзлекләре һәм кулланышы белән таныштыру; мәсьәләләр чишү күнекмәләрен  үстерү һәм ныгыту.

§9-10. 30- 31 бит. 3-4 нче сорауларга җавап бирергә (31бит)Материалны укырга эчтәлегн сөйләргә;

 1 мәс. чишәргә (31 бит)

Дәрес презентациясе

Материалны кабатлау

2 мәсьәләне чишү.(31бит.)

15

Сероводород. Сульфид-лар.

1

Укучыларны сероводород һәм сульфидларның үзлекләре б/н таныштыру; сероводород һәм сульфидлар катнашында барган  реакция тигезләмәләрен уку һәм язу күнекмәләрен үстерү.

§11. 30- 32 бит. 1, 2 нче биремне эшләргә. (34 бит)

Дәрес презентациясе

Яңа белем үзләштерү дәресе

Сероводород һәм сульфидлар катнашында барган  реакция тигезләмәләрен  язу.

16

Күкерт (IV) оксиды. Сульфит  кислотасы.

1

Сульфит  кислотасына хас сыйфат реакциясе турында төшенчә бирү; күкерт (VI) оксиды составына кергән күкертнең оксидлашу дәрәҗәсен билгеләргә өйрәтү.

§12. 33 -34 бит. матер. укырга ; 3 -5 биремне эшләргә;

 1, 2 мәс. чишләргә.

§ 30. 8 класс “Химия”  каб.

Яңа белем үзләштерү дәресе

Сульфит  кислотасына хас сыйфат реакцияләрен  язу.

17

Күкерт (VI) оксиды. Сульфат  кислотасы.

1

Сульфат  кислотасының физик һәм химик үзлекләре б/н таныштыру; аның практикада куллану , промышленностьта табу турында мәгълүмат бирү; сулфат  кислотасының структур формуласын язуны ныгыту.

§ 13. 34- 38 бит. Материал б/н танышырга; 1- 4 нче күнегүне үтәргә; 1-2 мәс. чишәргә.

Дәрес презентациясе

Хартия Земли

Яңа белем үзләштерү дәресе

10 табл.таблица өстендә эшләү.

18

Практик эш №2. «Кислород төркемчәсе”  темасы буенча  эксперименталь мәсьәләләр чишү.

1

Эксперименталь мәсьәләләр чишү күнекмәләрен үстерү; укучыларның белемен тикшерү.

   43 бит Биремнәрне эшләп бетерергә.

Вирту-аль лаборатория

Сульфат һәм хлорид кислоталарының сыйфат составын раслаучы  реакция тигезләмәләрен язу.

19

Химик  реакцияләрнең тизлеге һәм аның реакцияләрнең узу шартларына бәйлелеге. Химик тигезләнеш.

1

Химик  реакцияләрнең тизлеге турында төшенчә бирү;кайтма реакция, химик тигезләнеш, химик  реакцияләнең тизлегенә йогынты ясаучы шартлр б/н таныштыру.

§ 14. 39- 42 бит. Укырга, эчтәлеген сөйләргә өйрәнергә.

4- 5сорауларга җавап бирергә. (42 бит)

Дәрес презентация-се

Яңа белем үзләштерү дәресе

11 нче таблица өстендә эшләү.

20

Химик реакция тигезләмәләре ярдәмендә билгеле бер матдәнең масса, күләме, матдә микъдары буенча реакциягә керүче яки реакция нәтиҗәсендә барлыкка килүче икенче бер матдәнең массасын, микъдарын, күләмен  исәпләү.

1

Химик реакция тигезләмәләре ярдәмендә матдәнең массасын, күләмен  исәпләү күнекмәләрен ныгыту.

Карточкада биремнәр эшләргә.

Вирту-аль лаборатория

Практик дәрес

Күнегүләр эшләү.

III бүлек 3. Азот һәм  фосфор (10 сәг.)

21

Химик элементларның периодик  таблицасында азот һәм фосфорның урыны, аларның атом төзелеше.

1

Периодик  таблицада азот һәм фосфорның урыны, аларның атом төзелеше б/н таныштыру;  азотның физик һәм химик үзлекләре, куллану өлкәләре турында башлангыч  мәгълүмат бирү.

§ 15- 16. 44- 47 бит. 1-5 нче күнегүне эш-гә. (52 бит)

Виртуальная школа Кирилл-ла и Мефо-дия Хартия Земли

Яңа белем үзләште-рү дәресе

Азотның химик үзлекләрен характерлаучы химик реакция тигезләмәләрен язу.

22

Аммиак. Физик һәм химик үзлекләре. Табу, куллану.

1

Аммиакның физик һәм химик үзлекләре б/н таныштыру; промышленностьта , лабораториядә табу ысуллары, практикада куллану турында өстәмә информация бирү.

§ 17.47- 50 бит. Материал б/н тан-га. 6-12 күнегүне эшләргә(52 бит)

Дәрес презентация-се

Хартия Земли

Яңа белем үзләштерү дәресе

Реакция тигезләмәләре язу.

23

Практик эш№ 3. Аммиак табу һәм аның белән тәҗрибәләр үткәрү.

1

Аммиакның судагы эремәсенең үзлекләре б/н танышу.

72 бит.

Вирту-аль лаборатория

Практик дәрес

Тиешле реакция тигезләмәләрен молекуляр, ионлы һәм кыскартылган  ионлы рәвештә язу.

24

Аммоний тозлары.

1

  Аммоний тозларының     химик һәм физик үзлекләре, табу, куллану өлкәләре белән таныштыру.

§ 18. 50 -52 бит. Укырга. 13- 14 бир. эшләргә.

1-2 мәс. чиш.  ( 52 б)

Яңа белем үзләштерү дәресе

БДИ материал-лары

Тест эшләү

25

Нитрат кислотасы.

1

Нитрат кислотасының химик һәм физик үзлекләре, табу, куллану өлкәләре белән таныштыру.

§ 19. 53 -56 бит. Укырга, эчт-ен сөйл-гә. 1- 7 биремне эшләргә (59бит)

1-2 мәс. чишәргә.

§ 32. 8 класс “Химия” дәр.

Виртуальная школа Кирилла и Мефодия

Яңа белем үзләштерү дәресе

Хлорид, сульфат, нитрат кислоталарын танып  белү реакция тигезләмәләрен молекуляр, ионлы һәм кыскартылган   рәвештә язу.

26

Азот (II) оксиды һәм  азот (IV) оксиды. Азотның физик һәм химик үзлекләре.

1

Азотның физик һәм химик үзлекләре, куллану өлкәләре турында башлангыч  мәгълүмат бирү.

§ 16. 45-47 бит 2- 5 нче күнегүләрне эшләргә

 (52 бит)._

Дәрес презентациясе

Хартия Земли

Яңа белем үзләштерү дәресе.

Азотның химик үзлекләрен характерлаучы  химик реакция тигез-ен төзү.

27

Нитрат кислотасының тозлары.

1

Нитратларның химик һәм физик үзлекләре, табу, куллану өлкәләре белән таныштыру; химик реакция тигезләмәләрен язу күнекмәләрен үстерү.

§ 20. 8-9 күнегүләрне үтәргә, 3нче мәсьәләне чишәргә.

Яңа белем үзләштерү дәресе

 СаNO3 хасил  булу реакция тигезләмәләрен язу.

28

Фосфор.  Фосфор аллотропиясе.  

1

Фосфорның химик һәм физик үзлекләре, табу, куллану өлкәләре белән таныштыру; химик реакция тигезләмәләрен язу күнекмәләрен үстерү

§ 21. 60 – 62 бит укырга.

1-4 нче күне-гүне эшл-гә (70 бит) § 32. 8 кл. “Химия” дәрес.

Дәрес презентация

се Хартия Земли

Комбинированный

5 биремне үтәү.(70 бит)

 29

Фосфор (V) оксиды. Ортофосфат кислотасы .  Ортофосфатлар.

 Минераль ашламалар.

 Лаборатор тәҗрибә №1 (171 бит)

1

Ортофосфатларның химик һәм физик үзлекләре, табу, куллану өлкәләре белән таныштыру; ортофосфатлар катнашында барган  химик реакция тигезләмәләрен язу күнекмәләрен үстеръ.

§ 22 -23.  63-65 бит. 5-6 күнегүне эшләргә; 1,2 мәсьәләне чишәргә.

§ -23. 65- 66 бит.7-11 сорауларга җавап бирергә.

Дәрес презентациясе

Хартия Земли

Гомумиләштерү

БДИ материал-лары

Тест эшләү

30

Практик эш №4. Минераль ашламаларны танып- белү.

1

Минераль ашламаларны танып- белү; алар турында алган белемнәрен ныгыту.

3 бүлекне кабатларга

Хартия Земли

Практик дәрес

20 таблица  өстендә эшләү. Химик реакция тигезләмәләрен төзү.

IV бүлек. Углерод һәм кремний  (7 cәг.)

31

 

 Химик элементларның периодик таблицасында углерод һәм  кремнийның урыны, аларның атом төзелеше. Углеродның  аллотропник модификацииясе.

Углерод. Углеродның химик һәм физик үзлекләре.  Адсорбция

1

Химик элементларның периодик таблицасында углерод һәм  кремнийның урыны, аларның атом төзелеше турында  мәгълүмат бирү.

Углеродның аллотропик төрләре, табигатьтә очравы, физик һәм химик үзлекләре б/н таныштыру.

§ 24-25.  76-77 бит. 1-9 күнегүне эшләргә

 (90 бит).

. 4 -9 нчы күнегүне эш-гә; сорауларга җавап бир-гә

Дәрес презентация

Се Хартия Земли

Яңа белем

үзләштерү дәресе

 Углеродның кайтару һәм оксидлаштыру үзлекләрен характерлы реакция тигезләмәләрен язу.

32

  Углерод (II) оксиды. Сөрем газы. Аның кеше организмына тәэсире. Углерод (IV) оксиды.           Углекислый газ, аның кеше организмына тәэсире

1

Углерод  (II), углерод (IV) оксидының молекула төзелеше; табу физик һәм химик үзлекләре белән таныштыру: химик реакция тигезләмәләрен язу күнекмәләрен үстерү, ныгыту.

§ 26- 27.   82 -86  бит. Материалны укырга.

  10- 17 күнегүне эшләргә (90 бит)

Хартия Земли

Ныгыту дәресе.

Углерод  (II), углерод (IV) оксиды үзлекләрен ачыклау.

33

  Карбонат кислотасы һәм аның тозлары.

Табигатьтә углерод әйләнеше.

1

Карбонат кислотасы тозларын промышленностьта лабораториядә табу ысуллары; физик һәм химик үзлекләре белән таныштыру; химик реакция тигезләмәләрен язу күнекмәләрен үстерү, ныгыту.

§ 28 - 29. 87- 91 бит. 18- 23 күнегүне эшләргә.

2-4 мәс. чиш-гә (91 бит).

Дәрес презентация-се 

Хартия Земли

Яңа белем

үзләштерү дәресе

Химик реакция тигезләмәләрен язу. 21 күнегү.

34

Практик эш№5. Углерод (IV) оксидын табу һәм аның үзлекләрен өйрәнү. Карбонатларны танып белү.

1

Углерод(IV) оксидын табу һәм аның үзлекләрен өйрәнү.

§ 27.84--86 бит.  Кабатларга.

Вирту-аль лаборатория

Практик дәрес

Тиешле реакция тигезләмәләрен молекуляр, ионлы һәм кыскартылган  ионлы рәвештә язу.

35

Кремний һәм аның үзлекләре. Силикат кислотасы.

1

Лаборатор тәҗрибә ярдәмендә кремний һәм аның кушылмаларының үзлекләрен ачыклау; кремний катнашында бара торган химик  реакция тигезләмәләрен язу күнекм. үстерү.

§ 30-33 - 29. 87- 91 бит. 18- 23 күнегүне эшләргә.

2-4 мәс. чиш-гә (91 бит).

 II- IV бүлек-не кабат-га.

Дәрес презентациясе

Лаборатор эш.

Тест

Китап материалы б/н эш.

36

Контроль эш № 2.

2–4 бүлекләр буенча.

1

Укучыларның белемнәрен тикшерү.

II- IV бүлекләрне кабатларга.

Контроль дәрес

Биремнәр үтәү.

                                              V бүлек. Металларның гомуми үзлекләре. (11 сәг.)

37

Периодик системада металларның  урыны һәм аларның атом төзелешенең үзенчәлекләре.                  

1

Металлар һәм неметалларның периодик системадагы урнашуы б/н таныштыру; кристаллик челтәрләрдән  металлик кристаллик челтәр турында алган белемнәрен ныгыту.

§ 34- 35.  5-7 күнегү үтәргә (112 бит) 1-2 мәс.чиш-гә

 (112 бит)

Дәрес презе

Дәрес презен-тациясе

Яңа мате-риал б/н

танышу.

БДИ материаллары

Тест эшләү.

38

Металларның химик үзлекләре. Металларның электрохимик көчәнешләр рәте.  

1

Металларның химик үзлекләре б/н таныштыру.  Металларның электрохимик көчәнешләр рәте таблицасы б/н эшләү күнекмәләрен ныгыту.

§ 36.  106- 107 бит. 8-9 сорауларга җавап бир-гә (112 бит)

Дәрес презен-тациясе

Материал б/н

танышуны дәвам итү.

12 биремне үтәү. Таблицаны тутырырга (112 бит)

39

Металлургия турында төшенчә. Металларны табу ысуллары. Металлургиядә калдыксыз җитештерү  һәм әйләнә-тирәне саклау проблемалары.                                    

1

Металлургия турында төшенчә бирү;. металларны табу ысуллары; металлургиядә калдыксыз җитештерү  һәм әйләнә-тирәне саклау проблемалары белән таныштыру.                    

§ 37. 107- 110 бит. Матер б/н тан- га. 10- 12 сор. җав. бир. 3 нче мәс. чиш.

(112 бит)

Дәрес презен-тациясе

Лекция

дәрес

Өстәмә материал  б/н эш.

40

Эретмәләр.

1

Эретмәләрнең составы, төзелеше белән таныштыру;

 каты эремәләр, механик катнашма, интерметалл кушылмалар турында төшенчә бирү.

§ 38. 13- 15 нче сорауларга җавап бирергә, 4 мәс.чишәргә (112 бит)

Виртуальная школа Кирилла и Мефодия

Яңа белем

үзләштерү

дәресе

Китап материалы б/н эш.

41

Селтеле    металлар. Табигатьтә очравы. Физик һәм   химик үэлекләре. Куллану              

1

Селтеле металлар, аларның  табигатьтә очравы, физик һәм   химик үэлекләре б/н таныштыру.            

§ 39-40.  1- 2нче сорауларга җавап бирергә, (119 бит)

1-2 мәс.чишәргә (119 бит)

Дәрес презентация-се

Яңа материал б/н

танышу

15 cхема өстендә эш.

42

 Селтеле металларның әһәмиятле кушылмалары- гидроксидлар, оксидлар, пероксидлар.

Гидроксидлар, оксидлар, пероксидлар белән таныштыру; химик реакция тигезләмәләрен язу күнекмәләрен үстерү, ныгыту.

§ 39-40. 117-120 бит. 10- 11 нче күнегъне эшләргә. 4  мәс.чишәргә (118 бит)

1-2 сорауга җавап әз-гә

(125 бит)

Дәрес презентация-се

Яңа белем үзләштерү дәресе

Тест эшләү

43

 Кальций һәм аның кушылмалары.

1

Кальций һәм аның кушылмалары, кальцийны промышленностьта табу ысуллары б/н таныштыру.

§ 41.  120- 124 бит. 13- 14нче сорауларга җавап бирергә,

4  мәс.чишәргә (125 бит)

Дәрес презентациясе

Яңа белем үзләштерү дәресе.

16 cхема өстендә эш.

44

Алюминий. Аның табигатьтә очравы.  Алюминийның үзлекләре.

 

1

       Алюминий  һәм аның кушылмалары,     алюминийның табигатьтә очравы һәм аны табу ысуллары б/н таныштыру.

§ 42.  126- 130 бит. 2- 10нче сорауларга җавап бирергә,

  мәс.чишәргә (131 бит)

Дәрес презен

тациясе

Яңа белем үзләштерү

дәресе

Китап материалы б/н эш.

45

Натрий, калий һәм кальций тозларының әһәмиятле үрнәкләре белән танышу.

Лаборатор тәҗрибә №2.

1

Натрий, калий һәм кальций тозларының әһәмиятле үрнәкләре белән таныштыру

131 бит.

Яңа белем үзләштерү

дәресе

46

Практик эш№6 . Эксперименталь мәсьәлләр чишү: «Химик элементларның   периодик  таблицасында IА – IIIА төркеме элементлары»

1

Эксперименталь мәсьәләләр чишү  күнекмәләрен үстерү һәм ныгыту.

131 бит. Тиешле тигезләмәләрне язып  бетерергә.

Виртуаль лаборатория

Практик дәре

Эксперименталь мәсьәлләр чишү:

VII  бүлек. Тимер (  4   сәг).

47

Тимер. Тимернең табигатьтә очравы. Тимернең үзлекләре.

1

Тимер, аның  табигатьтә очравы, физик һәм   химик үэлекләре б/н таныштыру

§ 43.

132- 134 бит.

1- 5 нче

Сорауларга

Җавап бирергә, мәс. чиш. (136 б)

Виртуальная школа Кирилла и Мефодия

Яңа белем үзләштерү

дәресе

32-33 табл.өстендә эш.

48

Оксидлар, гидроксидлар, тимер(II) һәм тимер(III) тозлары.

1

Тимер кушылмаларында оксидлашу  дәрәҗәләрен күрсәтү, тимер һәм әһәмиятле кушылмалары арасындагы генетик бәйләнешне ачыклаганда кирәкле бүлган кагыйдәләр б/н таныштыру.

§ 44.  134- 135 бит. 1- 11 нче сорауларга җавап бирергә (136 бит)

Дәрес презентациясе

Материал бн танышуны дәвам итү.

Китап матер.б/н эш  Һәм биремнәр үтәү.

49

Практик эш № 7. «Металлар һәм аларның кушылмалары» дигән темага эксперименталь  мәсьәләләр чишү

1

Эксперименталь  мәсьәләләр чишү; укучыларның белемен тикшерү.

136 бит. Биремнәрне эшләп бетерергә. Контроль эшкә әзерләнергә

Практик дәрес

БДИ материаллары

 А варианты 47 бит.

50

Контроль эш № 3.

Тема: “Металлар”

1

Укучыларның белемен тикшерү.

Карточкада биремнәр.

Контроль

дәрес

Карточкада өстәмә бирем.

ОРГАНИК  ХИМИЯ

IХбүлек. Иң әһәмиятле органик матдәләргә кыскача күзәтү. (2 сәг.)

51

 Органик матдәләр төзелеше турында беренче мәгъ лүматлар. А. М. Бутлеровның органик кушылмаларның төзелеше теориясенең төп положениеләре.

1

А. М. Бутлеровның органик кушылмаларның төзелеше теориясенең төп положениеләре б/н танышу

Органик матдәләрнең структкур формулаларын, анда берле, икеле, өчле бәйләнешләрне күрсәтә белү.

§ 48-49.  148- 152 бит. 1- 4 нче сорауларга җавап бирергә (163 бит)

Дәрес презентациясе

Яңа белем үзләштерү дәресе

Китап матер.б/н эш  Һәм биремнәр үтәү.

52

Изомерия. Органик кушылмаларның гадиләштерелгән классификациясе.

1

Изомерия күренеше;  органик кушылмаларның ациклик һәм циклик кушылмалары белән таныштыру.Органик кушылмаларның формулаларын яза белүләре.

§ 50.   152- 154 бит. 5 нче сорауларга җавап бирергә, 1 нче мәс. чиш. (163 бит)

Виртуальная школа Кирилла и Мефод

ия

Яңа белем үзләштерү дәресе .

Китап матер.б/н эш  Һәм биремнәр үтәү.

Углеводородлар (4 сәг.)

53

Чикле углеводородлар. Метан, этан. Физик һәм  химик үзлекләре.

 Куллану.

1

Чикле углеводородлар- метан һәм этанның химик үзлекләре белән таныштыру.

§ 51.  154- 156 бит. 6- 8 нче сорауларга җав. бирергә (163б )

Дәрес презентация-се

Яңа белем

үзләштерү дәресе.

Биремнәр үтәү.

54

Чиксез  углеводородлар. Этилен. Физик һәм химик  үзлекләре. Куллану.

1

Чиксез  углеводородлар белән танышу.  Этилен , ацетилен рәте,  диен углеводородларының формулаларын яза белү.

Чиксез  углеводородлар

турында алган белемнәрен  ныгыту

§  52. 156- 159 бит. 9- 13 нче сорауларга җавап бирергә. 2, 3 мәс. чиш. (163 бит)

Дәрес презентация-се

Яңа белем

 үзләштерү дәресе

Китап матер.б/н эш  Һәм биремнәр үтәү.

55

Ацетилен. Диен углеводородлар, циклик углеводородлар турында төшенчә. Лаборатор тәҗрибә № 3.

(178 бит)

1

Ацетилен,  циклик углеводородлар  үзлекләре белән танышу. Циклопарафиннар, ароматик углеводородларның  куллану өлкәләре турында  информация бирү.

§ 53.  159- 160 бит. 1- 11 нче сорауларга җавап бирергә (163 бит)

Дәрес презентация-се

Практик дәрес.

Китап матер.б/н эш  Һәм биремнәр үтәү.

56

Углеводородларның табигый чыганаклары. Табигый  газ. Нефть. Атмосфера һавасын пычранудан саклау.

1

Углеводородларның табигый чыганаклары; атмосфера һавасын пычранудан саклау ысуллары белән танышу.

§ 54.  161- 162 бит. 14- 17 нче сорауларга җавап бирергә (163 бит)

Дәрес презентация-се

Лекция  дәресе

34 табл. өстендә эш (161 бит)

Углеводларның кушылмалары. Спиртлар   (2 сәг.)

57

Бер атомлы спиртлар. Метанол. Этанол. Спиртларның  

 организмга физиологик тәэсире. Куллану.

1

Бер атомлы спиртлар турында башлангыч төшенчә бирү; спиртларны куллану өлкәләре белән таныштыру.

§ 55.  164 бит. 1- 3 нче сорауларга җавап бирергә (163 бит)

Хартия Земли

Яңа белем

үзләштерү дәресе

Китап матер.б/н эш  Һәм биремнәр үтәү.

58

Күп атомлы спиртлар. Этиленгликоль. Глицерин. Куллану.

1

Күп атомлы спиртлар турында башлангыч төшенчә бирү; спиртларны куллану өлкәләре белән таныштыру.

§ 55.  165 бит. Материалны укырга.  1 нче мәс. чиш-гә (173 бит)

Хартия Земли

Яңа белем

үзләштерү дәресе

Реакция тигезләмәләре

язу.

Карбон кислоталары. Майлар   (3 сәг.)

59

Кырмыска һәм  уксус кислоталары. Куллану.

1

Кислоталар турында гомкми мәгълүмат бирү; аларны куллану өлкәләре белән таныштыру.

§ 56.  165- 166 бит. 14- 17 нче сорауларга җавап бирергә (173 бит)

Хартия Земли

Яңа белем

үзләштерү дәресе

Реакция тигезләмәләре

язу.

60

Карбон кислоталары. Стеарин кислотасы.

1

Карбон кислоталары, карбоксил группалар белән таныштыру; карбон кислоталарының  формулаларын яза белүләре, аларны куллану өлкәләре турында белү.

 § 56.  165- 167 бит. 4- 5 нче сорауларга җавап бир-гә                                    

2-3 нче мәс. чиш.                                                                 (173 бит)

Дәрес презентациясе

Яңа белем

үзләштерү дәресе

Китап матер.б/н эш  Һәм биремнәр үтәү.

61

Майлар. Организмда матдәләр алмашы процессында майларның роле.

1

Организмда матдәләр алмашы процессында майларның роле, каты һәм сыек майларның гомуми формуласы белән таныштыру.

§ 56.  168. 6- 7 нче сорауларга җавап бирергә            

 4 нче мәс. чиш.                                                                  (173 бит)

Дәрес презен-тациясе

Лекция дәрес

Өстәмә материал б/н эш.

Углеводлар (2 сәг.)

62

Глюкоза, сахароза. Табигатьтә очравы. Туклану һәм сәламәтлекне ныгытуда глюкозаның роле.

1

Глюкоза, сахарозаның  табигатьтә очравы;

туклану һәм сәламәтлекне ныгытуда глюкозаның роле турында материал белән таныштыру.

§ 57.  168- 169 бит. 4- 7 нче сорауларга җавап бирергә. 5 нче мәс. чиш.     (173 бит)                                

Хартия Земли

Яңа белем  үзләштерү дәресе

БДИ материаллары А- варианты (57 бит.)

63

Крахмал, целлюлоза — табигый  полимерлар. Куллану.

1

Крахмал, целлюлозаның төп чыганаклары һәм аларны куллану өлкәләре белән таныштыру, химик  реакция тигезләмәләрен

яза белүләре.

§ 57.  169- 170 бит. 8- 10 нчы сорауларга җавап бирергә                                    

5 нче мәс. чиш.                                

Дәрес презентация-се

Яңа белем үзләштерү дәресе

Китап матер.б/н эш  Һәм биремнәр үтәү

         Аксымнар. Полимерлар ( 3    сәг.)

64

Аминокислоталар. Аксымнар — биополимерлар. Аксымнарның составы Аксымнарның тукланудагы роле.

Ферментлар һәм гормоннар турында төшенчә.

1

Аминокислоталар, аксымнарның составы, аларның формулаларын яза белү, аксымнарның тукланудагы роле белән танышу.

§ 58.  170- 171 бит. 11- 13 нче сорауларга җавап бирергә (173 бит)

Дәрес презентациясе

Хартия Земли

Яңа белем үзләштерү дәресе

Китап матер.б/н эш  Һәм биремнәр үтәү. Реакция тигезләмәләре

язу.

65

Полимерлар –югары молекуляр кушылмалар.  Полиэтилен.

Полипропилен. Поливинилхлорид. Куллану.

1

Полимерлашу дәрәҗәсе, макромолекула төшенчәләрнең мәгънәсен аңлау, аларны куллану өлкәләре белән танышу.

§ 59.  172- 173 бит. 14  нче күнегүне башкарыгыз.  (173 бит)

Дәрес презентациясе

Хартия Земли

Яңа белем үзләштерү дәресе

 15 нче күнегү.

35

табл. өстендә эш (174бит)

66

Химия һәм сәламәтлек. Дарулар.

1

Химия өлкәсенең сәламәтлек саклаудагы роле, дару төрләре, дару препаратларын куллануга бәйле проблемалар белән танышу .

§ 60.  175- 178 бит. 14- 17 нче сорауларга җавап бирергә (163 бит)

Дәрес презентациясе

Хартия Земли

Лекция дәрес

Тест эшләү

Өстәмә материал.

67

Контроль эш № 4.
Тема:

1

Укучыларның белемен тикшерү.

Контроль

дәрес

68

Йомгаклау дәрес.

1

Иомгаклау дәрес

Йомгаклау дәрес.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Календарно-тематическое планирование по химии в 8 классе к учебнику О.С. Габриелян

Календарно-тематическое планирование содержит распределение часов по темам, разделам, указано количество контрольных работ, практических работ и лабораторных опытов....

Календарно-тематическое планирование по химии в 9-м классе к учебнику О.С. Габриелян

Полное распределение количества часов по темам, указано количество часов на контрольные работы, практические работы и лабораторные опыты....

Календарно-тематическое планирование по химии 8 класс по программе О.С. Габриеляна

Календарно- тематическое планирование по химии 8 класс по программе О.С. Габриеляна....

Примерное календарно-тематическое планирование по химии в 8 классе

Примерная программа составлена на основе: Федерального компонента образовательного стандарта основного общего образования по химии; Примерной программы основного общего образования по химии, Про...

Примерное календарно-тематическое планирование по химии в 9 классе

Рабочая программа составлена на основе: Федерального компонента образовательного стандарта основного общего образования по химии; Примерной программы основного общего образования по химии, Прогр...

Примерное календарно-тематическое планирование по химии в 10 классе

Примерная программа составлена на основе: Федерального компонента образовательного стандарта основного общего образования по химии; Примерной программы основного общего образования по химии, Про...

Примерное календарно-тематическое планирование по химии в 11 классе

Рабочая программа  составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень) для X–XI  классов общеобразователных учреждений и программы...