«Выразительные средства станковой композиции» на тему «Русский рисованный лубок. Азбука»
материал по изобразительному искусству (изо)

Цветная графика — одна из основных тем иллюстрации в станковой композиции. Столь актуальный в наши дни вопрос о путях дальнейшего развития народных промыслов требует новых углублённых исследований, поисков подлинно народных традиций, внедрения их в художественную практику, особенно в творчество детей. В художественной манере картинок, выполненных в технике лубка, присутствует сильное воздействие народного изобразительного искусства. Они служили и своеобразной энциклопедией, и сатирическим листком, и книгой, неизменно вызывая в зрителях здоровый и добродушный смех. Глядя на них, как бы невольно оказываешься очевидцем быта русского народа того времени. В картинках изображались жилище человека с его убранством, народные празднества с увеселениями и забавами, кулачные бои, комические персонажи без которых не мыслились ярмарки. 

В докладе раскрыта тема по выразительным возможностям графических средств и материалов цветной графики, даны методические рекомендации о последовательной работе над композицией. Отмечено,что к иллюстрации «Азбуки» учащиеся приступают уже технически подготовленными. Они уже знают, что важно в композиции: целостность, контрасты, ритм, новизна, подчинённость всех средств композиции идейному замыслу, соотношение изображения к краям листа, выбор формата.

Данная методическая разработка может применяться при работе с детьми в художественных отделениях ДШИ и ДХШ на уроках композиции станковой. Творческие работы можно выполнять на бумаге любыми материалами (акварель, гуашь, цветные карандаши, фломастеры и т. д.).  Дети с большим удовольствием выполняют коллективные работы, объединённые одной темой. Такие занятия воспитывают чувство ответственности у них за конечный результат и сплачивают коллектив. Народное искусство формирует у учащихся патриотические чувства, любовь и гордость за отечественные сложившиеся веками традиции в искусстве.