Модульная программа "Фантазируем вместе"
методическая разработка по изобразительному искусству (изо) на тему

Октябрь

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

1

«Осенние деревья» -

(пластилинография)

Обучать детей приемам работы в технике пластилинографии; лепить отдельные детали – примазывать, придавливать, разглаживать границы соединения частей; учить использовать разнофактурный материал, вызывать радостное отношение к яркой  осенней природе.

Плотный картон с фоном А4, пластилин, арбузные семечки, простой карандаш, гуашь, кисти, стакан с водой, салфетка для рук, осенние листья, репродукция картины И. Левитана «Золотая осень».

2

Аппликация «Грибы»

Выявить уровень владения аппликативными умениями, закрепить технику вырезания по трафарету, составление сюжетной композиции.

Ножницы, цветная бумага, клей, кисточки, тряпочки для клея, сухие листья, травинки.

3

Лепка «Ежики»

Совершенствовать приёмы скатывания и раскатывания, сплющивания, присоединения частей; аккуратно вставлять «иголки».

Пластилин, дощечки для раскатывания, салфетки для тук, сухие листья, травы, природный материал: шишки, желуди, зерна ячменя.

4

Осенние картины.

(аппликация из осенних листьев)

Учить детей создавать сюжетные композиции из природного материала – засушенных листьев, лепестков, семян; развивать чувство цвета и композиции. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе, вызвать желание сохранять её красоту в аранжировках и флористических композициях.

Засушенные листья разных деревьев и кустарников, трав, лепестки цветов, семена; цветной картон или бархатная бумага для основы (фон) композиций; клей4 клеевые кисточки; калька; салфетки.

Ноябрь

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

1

Аппликация «Плетеная корзинка для натюрморта»

Совершенствовать технику аппликации: резать ножницами по прямой не доходя до края, резать по сгибам, переплетать бумажные полоски, имитируя строение корзинки.

Ножницы, цветная бумага, клей, кисточки, тряпочки для клея.

2

Лепка (мозаика из пластилина)

Закреплять умение детей отрывать от большого куска пластилина маленькие кусочки, катать из них между пальцами маленькие шарики, выкладывать шариками готовую форму елочки, нарисованную на светлом картоне.

Лист А4 (фон), пластилин, стеки, дощечка для раскатывания, бисер, паетки.

3

Аппликация «Украсим концы шарфика узором»

Продолжать формировать умение детей разрезать одним движением узкие полосы бумаги. Формировать умение складывать полоску пополам и разрезать по сгибу (линии помощницы) ; составлять из прямоугольников одинаковые узоры, чередуя их по цвету. Закреплять название цветов. Аккуратно наносить клей и наклеивать на основу.

Ножницы, цветная бумага, клей, кисточки, тряпочки для клея.

4

Пластилинография «Подарок для мамочки»

Продолжать учить детей приемам работы в технике пластилинографии; лепить отдельные детали – примазывать, придавливать, разглаживать границы соединения частей; воспитывать любовь и уважение к родителям, вызывать желание радовать их, оказывать внимание, дарить подарки.

Плотный картон в форме цветка, пластилин, бисер, декоративные блестки, шариковый пластилин, салфетка для рук.

Декабрь

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

1

Аппликация «Снеговик из манки»

Закреплять умение детей работать с сыпучим материалом. Самостоятельно наносить клеем силуэты снеговика, снежинок, земли. Учить тонировать манную крупу разноцветными акварельными красками.

Клей, кисти для клея, тряпочка для клея, манка, кисти, акварельные краски, Формат А4, баночки с водой, акварельные краски, салфетки для рук.

2

Лепка из соленого теста «Ёлкины игрушки»

Учить детей создавать образы животных, игрушек, бытовых предметов. Лепить из соленого теста различными способами. Развивать чувство формы, пропорций, глазомер.

Соленое тесто, дощечки для раскатывания, декоративные украшения, шнурочки.

3

Трусишка  зайка беленький.

(аппликация с оригами)

Показать детям как составлять сюжетную композицию из элементов, сложенных из бумаги (оригами). Учить детей создавать выразительный образ зайца. Развивать композиционные умения.

Картон для основы синего цвета, белая и зеленая бумага, клей ПВА, клеевая кисть, темный фломастер, пенопласт, спрей – снежок.

4

Лепка «Праздничные елочки»

Учить передавать в лепке форму елки, пропорциональное соотношение размеров частей.; учить создавать композицию согласно тематике занятия; использовать в своей работе различный материал для декорирования

Пластилин, дощечка для раскатывания, украшения декоративные, цветной дождик, цветные шнурочки.

Январь

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

1

Объемная аппликация «Зимнее дерево»

Учить детей создавать объемные фигуры из папиросной бумаги методом скручивания, скатывания присборывания. Развивать чувство формы, пропорций, глазомер.

Папиросная бумага, клей, кисти для клея, салфетки для клея, плотный картон.

2

Лепка «Мой новогодний подарок»

Учить передавать образ предмета, использовать знакомые раннее приемы раскатывания пластилина. Создавать радостное настроение от проделанной работы, умение оценивать работы других ребят.

Пластилин, стек, дощечка для раскатывания пластилина, салфетка для рук.

3

Снегурочка.

(объемная аппликация)

Продолжать знакомить с техникой изготовления картины с объемными элементами. Учить создавать выразительный образ Снегурочки. Побуждать к декоративному оформлению созданного образа. Развивать композиционные умения, чувство цвета.

Цветная бумага, Лист тонированный А 4, вата, клей, клеевые кисти, гуашь, кисти для красок, салфетки.

Февраль

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

1

Аппликация «Золотая рыбка». Рисунок из ладошки

Вызвать интерес к изображению. Учить обводить пальцы руки, простым карандашом, дорисовывать необходимые детали

Карандаши, акварель, кисти, бумага

2

Лепка «Барашек»

Создание образа барашка из пластилиновых шариков. Учить лепить барашка рельефным способом, обогащать интеллектуальную сферу.

Цветной картон, пластилин, салфетки, стека.

3

Аппликация «Лодочка с парусом» (подарок папе)

Учить детей складывать квадратную форму по диагонали, четко совмещая стороны и углы. Воспитывать желание доставить папам радость.

Бумага белая и цветная, цветной картон, клей, ножницы, кисточка, клеенка, салфетка.

4

Лепка «Корабли уходят в плавание»

Учить передавать образ корабля, продумывать парус, его украшение, символику. Умение соединять необходимые части между собой различным материалом.

Пластилин, стека, зубочистки, салфетка, бусины.

Март

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

1

Аппликация «Цыплята»

Знакомство с новой техникой изображения из крупы; учить приклеивать крупу, создавать образ из различных материалов

Цветной картон, клей ПВА, пшено, гуашь

2

Лепка «Цветы для любимых мам и бабушек»

Совершенствовать навыки работы с ленточной лепкой, умение разделывать детали, объединять их, создавать образ, подбирать гармонично сочетающиеся цвета, выбирать необходимую толщину деталей.

Цветной картон, пластилин, салфетки, стека, цветной картон.

3

Аппликация «Лошадка из спичечных коробок»

Развивать у детей память, глазомер, четкость движения рук. Воспитывать внимание. Учить работать аккуратно

На каждого ребенка 6 спичечных коробков. Цветная бумага, нитки, клей, ножницы

4

Лепка «Пернатые путешественники»

Совершенствовать умение передавать образ птицы, лепки задуманного образа из цельного куска пластилина. Учить передавать движения, положение тела птицы.

Спичечный коробок (внутренняя часть), пластилин, салфетки, стека.

Апрель

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

1

Аппликация «Настольная открытка»

Закреплять умение детей аккуратно складывать бумагу. Тщательно проглаживать линии сгиба. Воспитывать аккуратность.

Плотная бумага, карандаши, цветная бумага, ножницы, клей.

2

Лепка «Пробуждение зверей»

Знакомить с различными способами передачи характерных особенностей животных. Совершенствовать умение смешивать цвета пластилина для передачи окраса животного. Помочь подбирать природный материал для передачи образности.

Пластилин, стека, салфетка, крупа.

3

Аппликация «Бантик»

Развивать у детей воображение. Учить силуэтному вырезанию. Совершенствовать координацию движений рук.

Цветная бумага, нитки, клей, ножницы, салфетка, кисточка

4

Лепка «Бусы для кукол»

Продолжать развивать навыки работы с глиной, Закреплять знания о круглой и овальной форме. Чередовать бусинки разной формы. Умение нанизывать детали на проволку.

Глина, проволока, ножницы, салфетка.

Май

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

1

Аппликация «Одуванчики»

Упражнять в вырезании простых предметов из бумаги, сложенной в двое: цветы, листья. Развивать чувство цвета, композиции.

Бумага желтого и зеленого цвета. Ножницы, клей, кисточка.

2

Лепка «Ваза для цветов»

Учить передавать в образе характерные черты вазы, совершенствовать умение плавно смазывать места соединений, соблюдать пропорции. Способствовать развитию фантазии и эстетического вкуса.

Пластилин, стека, салфетка, паетки, бусины.

3

Аппликация (с использованием ватных шариков) “Артемон”

знакомство с новой техникой, учить детей создавать образы из разнообразных материалов, самостоятельно анализируя методы работы с ними.

Цветной картон, клей ПВА, вата, гуашь

4

Лепка «Картина» (из пластилина)

Учить задумывать содержание своей работы. Закреплять умение пользоваться разнообразными приемами лепки. Воспитывать аккуратность. Закреплять знание о барельефе.

Картон плотный, цветной пластилин.