О чём рассказывают нам гербы и эмблемы? ИЗО 5 класс
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 5 класс) на тему

Слайд 1

О чём рассказывают нам гербы и эмблемы Автор: Кишова Ольга Анатольевна учитель изобразительного искусства МОУ ИРМО «Уриковская СОШ»

Слайд 2

Геральдика -наука, связанная с составлением и изучением гербов Первые гербы появились в Западной Европе в средние века. Это личные знаки рыцарей, которые ставили на боевых щитах, а также на шлемах, флагах. Это были знаки различия. Герб был знаком чести рода

Слайд 3

Геральдические фигуры разделяют щиты на поля определённого цвета

Слайд 4

Геральдические фигуры разделяют щиты на поля определённого цвета Негеральдические фигуры: изображение людей, животных, растений оружия и др.

Слайд 5

Значение условных изображений Дуб, медведь – сила Факел, раскрытая книга- знание. Пчела – трудолюбие Лавр-слава. Крылатый змей-зло, смута. Дракон- могущество. Рука-храбрость.

Слайд 7

Символическое значение цвета Жёлтый, цвет золота – богатство и справедливость. Б елый цвет, цвет серебра - символ невинности и чистоты. Тёмно - красный -символ любви, смелости. Пурпурный (красный с оттенком синего)- могущество. Голубой- символ красоты и величия. Зелёный – символ изобилия, молодости. Чёрный – символ мудрости

Слайд 8

Герб Москвы В конце X века на Руси появился обычай размещать на печатях и монетах портрет князя, а также святого. Почитаемого правителем. Этот обычай пришёл в нашу страну из В изантии. На печатях русских князей появилось изображение святого Георгия. С 1462 по 1505 гг. во время правления Ивана III появляется печать с изображением всадника, поражающего копьём змея –дракона. Принято считать, что именно с этого момента герб Московского княжества становится гербом всей Руси. Герб Москвы - это изображение Георгия Победоносца в серебряных доспехах и голубой мантии на серебряном коне, п оражающего золотым копьём черного змея.

Слайд 9

Описание символики герба г. Иркутска . З а основу герба города взяты исторические печать и герб высочайше пожалованные городу 8 февраля 1690 года . На серебристом щите герба было изображение бегущего бабра (разновидности тигра), имеющего естественную окраску - желтую с черными полосами, держащего во рту червленого соболя. Щит был увенчан императорской короной и обрамлен золотыми дубовыми листьями, соединенными Андреевской лентой лазуревого цвета . В 1790 году герб был утвержден императрицей Екатериной II. В 1857 году Гербовым Департаментом герольдии герб Иркутска был изменен: малоизвестное слово «бабр» по ошибке было заменено более знакомым – «бобр», теперь изображение на геральдическом щите представляло собой бегущего бобра с кошачьей мордой, перепончатыми лапами и толстым хвостом . Бабр был редким зверем и встречался иногда в Забайкалье, которое в ХVIII веке входило в Иркутское наместничество. В результате ошибки художника Б.В. Кене, когда в гербе вместо «бабра» появился «бобр», на геральдическом щите Иркутска изображен несуществующий в природе зверь, напоминающий дикую кошку с задними перепончатыми лапами, с хвостом, похожим на бобровый. Объяснение этого символа можно встретить такое: Сибирь дарит человеку свои богатства .

Слайд 10

Герб города Иркутска Герб города Иркутска представляет собой изображение в серебряном поле на зеленой земле бегущего бабра настороже, несущего в зубах червленого (красного) соболя; оба зверя повернуты влево . Серебряный цвет – символ правдивости, невинности и чистоты. Червлёный (красный) цвет – символ храбрости, мужества и неустрашимости. Черный цвет – символ благоразумия, смирения и скромности. Герб города Иркутска утвержден Решением городской Думы города Иркутска 27.02.1996 года .

Слайд 11

Эмблема – это условное символическое изображение каких-либо идей и понятий.

Слайд 12

Работы учащихся

Слайд 13

Вопросы для закрепления изученного м атериала: Что такое геральдика? О чём могут рассказать герб, эмблема? Что изображено на гербе города Иркутска, Москвы? Знаешь ли ты гербы городов России? Опиши их. Что такое эмблема?

Слайд 14

Горяева Н.А. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений / Н.А. Горяева, О.В. Островская; под ред. Б.М. Неменского. – 9-е изд.-М.: Просвещение,2010.-192 с. : ил. Поурочные разработки по изобразительному искусству. По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство а жизни человека»: 5 класс.- М.: ВАКО, 2011.- 144с. –(в помощь школьному учителю). http://images.yandex.ru http://www.bankgorodov.ru Использованная литература и сайты: