Самостоятельная работа «Российская революция 1917 г.: от февраля к октябрю»
учебно-методический материал по истории (10 класс)
Самостоятельная работа по истории России для учащихся 10 класса непрофильной направленности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Самостоятельная работа «Российская революция 1917 г.: от февраля к октябрю»
Вариант 1
1. Что из перечисленного является одним из итогов Февральской революции 1917 г.?
1) ликвидация монархии
2) переход всей власти к Советам
3) роспуск Учредительного собрания
4) свержение Временного правительства
2. Изданный Петросоветом Приказ №1
1) объявлял о роспуске царской армии
2) устанавливал 8-часовой рабочий день
3) призывал к прекращению войны
4) уравнивал в правах солдат и офицеров
3. Первый состав Временного правительства, сформированный в марте 1917 года, возглавил
1) М. Родзянко 2) Г. Львов 3) А. Керенский 4) А. Гучков
4.Призывали к отказу от захватнических целей в войне и к заключению демократического мира
1) Большевики 2) эсеры 3) меньшевики 4) все члены Временного правительства
5. С приездом В. И. Ленина тактическими лозунгами большевиков стали требования:
- немедленного прекращения войны
- конфискации помещичьих и национализации всех земель
- введения контроля Советов за общественным производством и распределением
- верно 1 и 2
- верно все указанное
6. В июле 1917 г. Временное правительство возглавил
1) Г.Е. Львов
2) П.Н. Милюков
3) А.Ф. Керенский
4) М.В. Родзянко
7. Расположите исторические события в хронологической последовательности.
1) создание второго коалиционного Временного правительства
2) первый кризис Временного правительства
3) падение монархии
4) выступление В.И. Ленина с «Апрельскими тезисами»
5) забастовка рабочих на Путиловском заводе в Петрограде
8. Приказ Петросовета «О демократизации в армии»:
- был амнистией за нарушение присяги
- уравнивал в правах солдат и офицеров
- передавал оружие в распоряжение выборных солдатских комитетов и ставил офицеров в фактическую зависимость от них
- отменял традиционные армейские формы дисциплины и разрешал политическую деятельность в воинских частях
- верно все указанное
9. Запишите термин, о котором идёт речь.
Период в российской истории с февраля по июль 1917 г., когда у власти находились одновременно два центра власти, называется _____________.
Самостоятельная работа «Российская революция 1917 г.: от февраля к октябрю»
Вариант 2
1. Что из перечисленного является одним из итогов Февральской революции?
1) передача земли крестьянам
2) установление двоевластия
3) приход большевиков к власти
4) выход России из Первой мировой войны
2. Какой из перечисленных органов власти был создан в 1917 г.?
1) Государственная дума
2) Государственный совет
3) Временное правительство
4) Сенат
3. Какие изменения внесла в жизнь России Декларация Временного правительства от 3 марта 1917 года
1) установила диктатуру пролетариата 2) ввела широкие права и свободы
3) обеспечила крестьян землей 4) вывела Россию из Первой мировой войны
4. Решение аграрного и национального вопросов Временное правительство откладывало до:
1) окончания войны 2) разгрома Германии 3) достижения экономической стабильности
4) заключения сепаратного мира с Германией 5) созыва Учредительного собрания
5. «Апрельские тезисы»
1) содержали программу мирного перехода власти к большевикам
2) призывали к продолжению войны до победного конца
3) призывали к поддержке Временного правительства
4) требовали формирования коалиционного правительства
6. Какое из перечисленных событий произошло весной — летом 1917 г.?
1) созыв I Государственной думы
2) издание манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка»
3) провозглашение России республикой
4) издание Петроградским Советом Приказа №1
7. Расположите исторические события в хронологической последовательности.
1) Корниловский мятеж
2) забастовка на Путиловском заводе
3) второй кризис Временного правительства
4) нота Милюкова
5) издание Приказа №1 Петросовета
8. Первым актом Петроградского Совета стал приказ № 1:
- «О создании Временного правительства»
- «О расширении гражданских прав и свобод»
- «О демократизации армии»
- «Об упорядочении снабжения столицы мукой»
9. Запишите термин, о котором идёт речь.
Представительное (парламентское) учреждение, созданное на основе всеобщего избирательного права для установления формы государственного устройства и правления, выработки конституции, — это _____________.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Решение тестов по теме «Великая российская революция 1917 года»
урок истории 10 класс...
Вопросы к зачёту "Великая российская революция 1917-1922 гг"
Предлагаются следующие разделы к зачёту: 1. Развите революционного кризиса в России в феврале-июле 1917; 2. Развитие революционного кризиса в июле-октябре 1917; 3. Становление Советской государственно...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/19/picture-52344-1489916688.jpg)
Комплект контрольно-измерительных материалов по теме "Великая российская революция 1917 - 1921 гг" для 9 класса.
Комплект контрольно-измерительных материалов состоит из тестовх заданий, позволяющих провести контроль знаний и уровня подготовки учащихся к каждому уроку темы, и рабочих листов к параграфам уче...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/18/picture-853285-1479499520.jpg)
Игра "Великая российская революция 1917 года"
Цель: сформировать представление об истории возникновения праздника и событиях, связанных с 1917 годом,повторение изученного материала с помощью конкурса-соревнования знатоков историиЗадач...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/08/picture-1018118-1520525207.jpg)
Самостоятельная работа по теме "Великая российская революция 1917-1921 гг." 9 класс
Самостоятельная работа по теме "Великая российская революция 1917-1921 гг." 9 класс - история России...