Календарно-тематическое планирование по истории 5 кл.
календарно-тематическое планирование по истории (5 класс)

Дата

№ п/п

Тема урока

Что изучает история. Введение в историю (8 ч)

Что изучает история Древнего мира.

Историческое летоисчисление.

Источники знаний о прошлом

Историческая карта.

Происхождение имен и фамилий

Гербы, флаги, гимны государств.

Всеобщая история. История России – часть всеобщей истории.

Российская государственная символика. Россия – многонациональное государство.

Раздел 1. Жизнь первобытных людей (5 ч)

Тема 1. Первобытные собиратели и охотники (3 ч)

Древнейшие люди.

Родовые общины охотников и собирателей.

Возникновение искусства и религиозных верований.

Тема 2. Первобытные земледельцы и скотоводы (2 ч)

Возникновение земледелия и скотоводства.

Появление неравенства и знати.

Раздел II. Древний Восток (16 ч)

Тема 1. Древний Египет (5 ч)

Государство на берегах Нила.

Как жили земледельцы и ремесленники в Египте. Жизнь египетского вельможи.

Военные походы фараонов.

Религия древних египтян.

Искусство Древнего Египта. Письменность и знания древних египтян.

Тема 2. Западная Азия в древности (7 ч)

Древнее Двуречье.

Вавилонский царь Хаммурапи и его законы.

Финикийские мореплаватели.

Библейские сказания.

Царства Давида и Соломона.

Ассирийская держава.

Персидская держава «царя царей».

Тема 3. Индия и Китай в древности (4 ч)

Природа и люди Древней Индии.

Индийские касты.

Чему учил китайский мудрец Конфуций.

Первый властелин единого Китая.

Раздел III. Древняя Греция (17 ч)

Тема 1. Древнейшая Греция (4 ч)

Греки и критяне.

Микены и Троя.

Поэма Гомера «Илиада»

Поэма Гомера «Одиссея»

Религия древних греков.

Тема 2. Полисы Греции  и их борьба с персидским нашествием (6 ч)

Земледельцы Аттики теряют землю и свободу.

Зарождение демократии в Афинах.

Древняя Спарта.

Основание греческих колоний.

Олимпийские игры в древности.

Победа греков над персами в Марафонской битве.

Нашествие персидских войск на Элладу.

Тема 3. Возвышение Афин в V в. до н.э. и расцвет демократии (4 ч)

В гаванях афинского порта Пирей.

В городе богини Афины.

В афинских школах и гимнасиях.

В театре Диониса.

Афинская демократия при Перикле.

Тема 4. Македонские завоевания в IV в. до н.э. (3 ч)

Города Эллады подчиняются Македонии.

Походы Александра Македонского на Восток.

В древней Александрии Египетской.

Раздел IV. Древний Рим (17 ч)

Тема 1. Рим: от его возникновения до установления господства над Италией (3 ч)

Древнейший Рим.

Завоевание Римом Италии.

Устройство Римской республики.

Тема 2. Рим – сильнейшая держава Средиземноморья (3 ч)

Вторая война Рима с Карфагеном (218-201 г. до н.э.).

Установление господства Рима во всем Средиземноморье во 2 в. до н.э.

Рабство в Древнем Риме.

Тема 3. Гражданские войны в Риме (4 ч)

Земельный закон братьев Гракхов.

Восстание Спартака.

Единовластие Цезаря.

Установление империи в Риме.

Тема 4. Римская империя в первые века нашей эры (5 ч)

Соседи Римской империи в первые века нашей эры.

В Риме при императоре Нероне.

Первые христиане и их учения.

Расцвет Римской империи во II веке.

«Вечный город» и его жители.

Тема 5. Падение Западной Римской империи (2 ч)

Римская империя при Константине.

Взятие Рима готами.

Повт.-обобщающий урок. Вклад народов древности в мировую культуру.

Промежуточная аттестация. Итоговое тестирование

Резерв учебного времени