Курс лекций "История отечественной культуры", Л.6
методическая разработка по истории на тему

Лекция 6. Культурные преобразования первой половины XVIII века

Петровская эпоха занимает особое место в истории России. Происходит перелом во всех сферах, в том числе и в культурной жизни.

Особенности формирования культуры этого периода:

1. Установившийся в стране абсолютизм был решающей силой, утвердившей новую светскую культуру;
2. Акцент был сделан на развитие таких сфер культур, которые имели практическое значение для развития государства: образование, наука, градостроительство, печать;
3. Усиленная европеизация русской культуры, разрушение патриархальности, степенности принятых прежде на Руси.

Поскольку церковь, как и прежде, попыталась противиться нововведениям, это привело к ликвидации патриаршества и создание Синода, напрямую подчинявшегося царю. Утратив самостоятельность, церковь потеряла возможность влиять на формирование культуры.

Образование и просвещение. Образованию уделялось особое внимание- государство нуждалось в грамотных специалистах во всех сферах. Первоначально Петр отправлял дворянских юношей на обучение за границей, но это было временной мерой. Петр приступает к формированию системы образования, отличительной чертой которого были светсткость и профессиональная направленность.

В 1701 г. в Москве была открыта Школа математических и навигацких наук для подготовки специалистов морского флота. За короткое время в Москве и Санкт Петербурге появилось еще несколько профессиональных школ: Артиллерийская (1701), Инженерная (1712), Медицинская (1707). Для солдатских детей открывались гарнизонные школы, для подготовки  священнослужителей −духовные школы.

Все школы имели подготовительные отделения, где обучались чтению, арифметики, письму. Система преподавания отличалась от нынешней: отсутствовали привычные уроки, науки изучались последовательно, и каждая составляла особый класс. По мере освоения одной науки, ученики переходили в другой класс без переводных экзаменов. Для Петра важна была практическая направленность  образования, поэтому при школах были лаборатории, мастерские. Так Медицинская школа действовала при военном госпитале.

Будущих моряков, инженеров и артиллеристов не только учили бесплатно, но и выплачивали им «кормовые» деньги, то есть стипендию, однако за прогулы грозил немалый штраф, а за побег – и вовсе смертная казнь.

Первоначально школы были бессословными, но постепенно становятся привилегированными и туда принимают только дворянских детей. К тому же Указ Петра I предписывал всем дворянским детям учиться поголовно и запрещал жениться, если не будет предъявлен документ об окончании школы.

Увеличилось издание учебников, справочной литературы, наглядных пособий. Были изданы: «Букварь» Ф.П. Поликарпова- Орлова, «Поучение отрокам» Ф.Прокоповича, «Арифметика» Л.Ф. Магницкого,  различные словари, руководства по механике, технике, архитектуре. Все они были иллюстрированы гравюрами, схемами, чертежами.

Была введен гражданский шрифт реформой 1708-1710гг. Была упрощена сложная кириллица, разграничена светская и церковная печать. По меткому выражению М.В. Ломоносова, «при Петре Великом не одни бояре и боярыни, но и буквы сбросили с себя широкие шубы и нарядились в летние одежды».

В России стали издавать первую газету «Ведомости» (1702), в которой публиковались сведения о военных, хозяйственных и культурных событиях, иностранная хроника.

С 1708 года начался массовый выпуск ежегодных календарей, не прекращавшийся до наших дней.

Итогом государственных преобразований в просвещении и науки было учреждение Академии наук. Мысль об организации научного центра возникла у Петра в 1718 г., после посещения Французской академии. Официальное открытие Академии наук состоялось в 1725 г. На основе Академии занимались научными исследованиями и готовили педагогические кадры. Академия имела университет, гимназию, библиотеку, музей, типографию, ботанический сад, обсерваторию, физическую и химическую лаборатории.

Существенные изменения произошли и в искусстве. Оно стало светским, более разнообразным и многожанровым, получило активную поддержку государственной власти.

В литературе начало XVIII века было временем расцвета повести («гистории»). Наиболее известна «Гистория о российском матросе Василии Кориотском», которая убеждала читателя, что уважение, почет и богатство достигаются благодаря личным качествам человека, а не знатности его рода.

Театр. В 1702 году по распоряжению Петра I был создан публичный общедоступный театр, для которого в Москве на Красной площади было построено специальное здание- Комедиальная храмина. Труппа иностранных актеров разыгрывала пьесы Ж.-Б. Мольера, трагедии из античной жизни. Стали создаваться театры в других городах страны. Играли спектакли как драматические, так и оперные и балетные. Балет вначале представлял собой отдельные танцевальные номера в антрактах спектаклей.

Музыка. В XVII – XVIII вв. распространение получает многоголосное хоровое пение. Родина многоголосного пения- Италия и Германия, но в Россию оно проникает из Польши после присоединения Украины. Тогда же в Россию пришли псалмы- духовные песни- переложения псалмов Давида и канты- духовная лирика. Канты были религиозными и светскими. Среди светских: викториальные, воспевавшие победы (с припевом: «Виват! Виват!»), философские, любовные.

Создается жанр духовного хорового концерта (лат. сoncerto- состязаюсь). Термин концерт определялся как «борение голосов» солистов и всего хора. «Благодаря акустическому совершенству русских храмов создавался эффект необычного звучания. Голоса певцов поднимались в высоту купола, смешивались и доносились сверху, из купола, слитно, объемно, звучно, как бы имитируя небесное ангельское пение» (Т.Ф. Владышевская).

В среде русского общества получило распространение музицирование- игра на клавикорде, скрипке, флейте. Светская музыка исполнялась на ассамблеях (светские рауты), торжественных празднествах, во время прогулок в Летнем саду, в домах вельмож, где стали устраивать концерты любительских оркестров.  Особый царский указ делал обязательным посещение этих концертов для столичного дворянства.

Архитектура. В 1703 г. начинается строительство новой столицы- Санкт-Петербурга. Здесь в полной мере воплотились принципы архитектуры нового времени: предварительный план застройки города. Строительством города занималась специально для этого созданная Канцелярия от строений. Петр запретил каменное строительство по всей России, кроме столицы. Для строительства города были приглашены  иностранные архитекторы. Главным архитекторами сначала были  – Доменико Трезини и Жан-Батист Леблон. От Трезини идут знаменитые петербургские шпицы (шпили). Его главные творения- Петропавловский собор, здание Двенадцати коллегий и частично Александро- Невская Лавра. Леблон распланировал сады- Летний в Петербурге, а также в Петергофе и Стрельни. С Леблоном приехал Бартоломео Растрелли. Он строит Зимний дворец, Смольный монастырь, ему же принадлежит такое новшество как коридор. Он сделал первый протяженный коридор, соединявший комнаты в Смольном.

Все, что вошло в архитектуру при Петре I получило название петровского барокко.

Живопись. Новым явлением в живописи стали гравюры. Их изготовление поощрялось правительством. В гравюре утверждалось новое светское содержание искусства, она стала непременным элементом учебной литературы, газет, календарей. Художников привлекали современные события: военные баталии, торжественные смотры войск, виды новой столицы.

В петровскую эпоху происходит становление искусства портрета. Портрет становится ведущим жанром на протяжении всего XVIII столетия. Становление портретной живописи связано с именем И. Никитина. Из семьи духовенства, она начинал свое художественное образование в живописной мастерской Оружейной палаты, был в числе первых студентов, обучающихся в Италии. Произведениям Никитина присущ реализм, интерес к внутреннему миру человека. К числу его наиболее талантливых работ относятся портрет канцлера Г.И. Головкина и «Петр I на смертном ложе».

Новые явления в культурной жизни. В Петровскую эпоху происходили перемены в быту, нравах. Многое появилось впервые: новая одежда, новая иерерхия чинов, закрепленная «Табелью о рангах»; была учреждена система орденов, высшим был орден Андрея Первозванного. Россия стала империей. Сенат присвоил Петру титул императора, и в 1721 г. впервые была проведена новая церемония коронации. Петр ввел новое летоисчисление: его указ 1700г. предписывал перейти на порядок счета лет от Рождества Христова, Новый год начинался теперь 1 января.

Изменился общественный быт, появились новые формы общения, развлечений, многочисленные светские праздники с иллюминацией, фейерверками и маскарадами.

Литература:

1. Вагнер, Г.К. Искусство Древней Руси/ Г.К. Вагнер, Т.Ф. Владышевская.-М., 1993.
2. История русской литературы XI- XVII вв. / по ред. Д.С. Лихачева.- М., 1975.
3. Келдыш, Ю.В. История русской музыки: в 10 т./ Ю.В. Келдыш Т.1.-М., 1983.
4. Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры: в 3 т./П.Н. Милюков.- М.1994-1995.-Т.2. –Ч.2.
5. Хрестоматия по истории Росии: в 4 т./сост. И.В.Бабич, В.Н. Захаров, И.Е. Уколова.- М., 2001.- Т.2: XVII- начало XVIIIвв.