анализ входных контрольных работ по обществознанию
тест по обществознанию (7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему
анализ входных контрольных работ по обществознанию по классам
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 analiz_vhodnoy_kontrolnoy_raboty_po_obshchestvoznaniyu.docx | 47.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Анализ входной контрольной работы по обществознанию
Класс: 7
Цель: проверить уровень знаний за 6 класс
Форма диагностики: тестовая форма контроля
Дата проведения: 20 сентября 2018 года
Учитель: Эрхеев А.Д.
Кол-во учащихся | Выполнили | % | ||||||
5 | 4 | 3 | 2 | СОУ | Качество знаний | Средний балл | ||
9 | 8 | 0 | 0 | 2 | 6 | 22,5 | 0 | 2,3 |
Критерии для оценивания
«5» - 20-17 баллов
«4» - 16-14 баллов
«3» - 13-9 баллов
«2» - 8-0 баллов
№ | ФИ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | итог | оценка |
1 | Будаев Эрдэм | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 6 | 2 |
2 | Бадмаева Нарана | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | 10 | 3 |
3 | Дамбаев Сокто | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 4 | 2 |
4 | Доржиев Золто | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 8 | 2 |
5 | Жапов Аюша | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 7 | 2 |
6 | Хайдакова Долгор | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 2 | 2 |
7 | Цыденова Эржена | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | 7 | 2 |
8 | Эрхеев Эрдэм | 1 | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 9 | 3 |
Анализ допущенных ошибок по кодификатору
№ | Проверяемые элементы содержания (КЭС) | Проверяемые умения (КПУ) | Уровень сложности | Количество учащихся, допустивших ошибку |
1 | 1.4. | 1.1. | А | 5 |
2 | 1.2. | 1.2. | А | 4 |
3 | 1.4. | 1.1. | А | 7 |
4 | 1.2. | 1.2. | А | 4 |
5 | 4.2. | 1.4. | А | 5 |
6 | 4.4. | 1.4. | А | 7 |
7 | 4.4. | 1.3. | А | 5 |
8 | 4.2. | 1.3. | А | 2 |
9 | 5.3. | 1.3. | А | 7 |
10 | 6.1. | 1.3. | А | 2 |
11 | 3.1. | 1.2. | В | 7 |
12 | 4.2. | 1.2. | В | 8 |
13 | 3.1. | 1.3. | В | 5 |
14 | 4.1. | 1.3. | В | 7 |
15 | 5.1. | 1.3. | В | 6 |
16 | 4.2. | 1.3. | В | 7 |
17 | 2.1. | 1.3. | В | 5 |
18 | 1.4. | 1.1. | В | 6 |
19 | 1.4. | 1.1. | В | 6 |
20 | 1.4. | 1.1. | В | 3 |
Выводы. Входная контрольная работа проведена в 7 классе. Выполнили работу 8 из 9 учащихся. По уважительной причине отсутствовал Цыренов Гонгор. СОУ составил 22,5%, качество – 0%. Никто правильно не ответил на 12-й вопрос по теме «Семья как малая группа». На 3-й, 6-й, 11-й, 14-й, 16-й вопросы правильно ответил только один человек. На 10-й вопрос меньше всего ошибались. Многие не поняли задание В3 на установление соответствия. Допускают ошибки в задании В4. Необходимо дополнительно рассмотреть вопросы по темам «Семья», «Потребности человека», «Социальные нормы», «Законодательная власть». Дополнительно выполнить задания на установление сфер жизни общества.
Анализ входной контрольной работы по обществознанию
Класс: 9
Цель: проверить уровень знаний за 8 класс
Форма диагностики: тестовая форма контроля, а также задания на соответствие.
Дата проведения: 20 сентября 2018 года
Учитель: Эрхеев А.Д.
Кол-во учащихся | Выполнили | % | ||||||
5 | 4 | 3 | 2 | СОУ | Качество знаний | Средний балл | ||
13 | 11 | 0 | 1 | 7 | 3 | 33,6 | 9 | 2,8 |
Критерии для оценивания
Максимальный балл за правильное выполнение всей работы – 19
Часть 1 – 15 баллов
Часть 2 – 4 балла (правильно выполненные задания В1, В4 оцениваются 1 баллом. Задание В2 оценивается: 2 балла – нет ошибок, 1 балл – допущена одна ошибка, 0 баллов – допущены 2 и более ошибки).
«5» - 19-17 баллов
«4» - 16-14 баллов
«3» - 13-8 баллов
«2» - 7-0 баллов
№ | ФИ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | итог | оценка |
1 | Чернинова Карина | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | - | 1 | 14 | 4 |
2 | Бабуев Энхэ | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 12 | 3 |
3 | Дулмаев Арсалан | - | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | 2 | - | 10 | 3 |
4 | Базаров Андрей | - | - | 1 | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | - | 2 | 1 | 11 | 3 |
5 | Дараев Сергей | - | 1 | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | 8 | 3 |
6 | Эрхеева Эржена | - | 1 | - | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | 2 | - | 10 | 3 |
7 | Базарова Жэбзэма | 1 | 1 | - | - | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | 8 | 3 |
8 | Бадмаев Аюр | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | 1 | 8 | 3 |
9 | Чернинова Айлана | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | - | 6 | 2 |
10 | Дармаев Намлан | - | - | - | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | 1 | - | - | 6 | 2 |
11 | Дамбаев Золто | - | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | 7 | 2 |
Анализ допущенных ошибок по кодификатору
№ | Проверяемые элементы содержания (КЭС) | Проверяемые умения (КПУ) | Уровень сложности | Количество учащихся, допустивших ошибку |
1 | 1.1. | 1.2. | А | 9 |
2 | 1.1. | 1.3. | А | 6 |
3 | 1.4. | 1.1. | А | 4 |
4 | 1.6. | 1.2. | А | 3 |
5 | 1.2. | 1.2. | А | 4 |
6 | 3.1. | 1.3. | А | 6 |
7 | 3.11. | 1.3. | А | 4 |
8 | 4.2. | 1.3. | А | 5 |
9 | 6.1. | 1.4. | А | 8 |
10 | 4.2. | 1.3. | А | 1 |
11 | 6.2. | 1.4. | А | 4 |
12 | 2.3. | 1.4. | А | 10 |
13 | 2.1. | 1.3. | А | 8 |
14 | 2.2. | 1.3. | А | 5 |
15 | 4.4. | 1.4. | А | 5 |
16 | 3.6. | 2.1. | В | 6 |
17 | 1.3. | 2.2. | В | 7 |
18 | 4.2. | 2.4. | В | 7 |
Выводы. Входная контрольная работа проведена в 9 классе. Выполнили работу 11 из 13 учащихся. По уважительной причине отсутствовали Батуев Роман и Бадмаев Мунко. СОУ составил 33,6%, качество – 9%. Только один правильно ответил на 12-й вопрос по теме «Образование». 1-й, 9-й, 13-й вопросы вызвали наибольшую трудность среди учащихся. На 10-й вопрос меньше всего ошибались. Необходимо дополнительно рассмотреть вопросы по темам «Общество», «Права человека», «Духовная сфера», «Социальные институты». Дополнительно рассмотреть признаки социальных институтов.
Анализ входной контрольной работы по обществознанию
Класс: 10
Цель: проверить уровень знаний за 9 класс
Форма диагностики: тестовая форма контроля.
Дата проведения: 21 сентября 2018 года
Учитель: Эрхеев А.Д.
Кол-во учащихся | Выполнили | % | ||||||
5 | 4 | 3 | 2 | СОУ | Качество знаний | Средний балл | ||
9 | 8 | 0 | 0 | 6 | 2 | 31,5 | 0 | 2,8 |
Критерии для оценивания
Максимальный балл за правильное выполнение всей работы – 18
«5» - 18-16 баллов
«4» - 15-13 баллов
«3» - 12-8 баллов
«2» - 7-0 баллов
№ | ФИ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | итог | оценка |
1 | Дармаева Сахьяна | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | 9 | 3 |
2 | Хандуева Аяна | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | 9 | 3 |
3 | Жигжитова Эльнара | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 12 | 3 |
4 | Цыренов Сергей | 1 | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 8 | 3 |
5 | Тубанова Валерия | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | - | 9 | 3 |
6 | Цыренова Амгалана | 1 | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - | 8 | 3 |
7 | Базарова Ханда | - | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | 7 | 2 |
8 | Будаев Бимба | - | - | - | 1 | 1 | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 5 | 2 |
Анализ допущенных ошибок по кодификатору
№ | Уровень сложности | Количество учащихся, допустивших ошибку | ||
Проверяемые элементы содержания (КЭС) | Проверяемые умения (КПУ) | |||
1 | 5.2. | 1.3. | А | 3 |
2 | 5.5. | 1.3. | А | 5 |
3 | 5.10. | 1.3. | А | 4 |
4 | 5.4. | 1.3. | А | 5 |
5 | 5.7. | 1.2. | А | 5 |
6 | 5.8. | 1.3. | А | 6 |
7 | 5.10. | 1.3. | А | 1 |
8 | 6.2. | 1.4. | А | 6 |
9 | 6.1. | 1.4. | А | 5 |
10 | 6.1. | 1.4. | А | 4 |
11 | 6.3. | 1.4. | А | 3 |
12 | 6.10. | 1.4. | А | 1 |
13 | 5.1. | 1.3. | А | 5 |
14 | 5.3. | 1.3. | А | 5 |
15 | 5.5. | 1.3. | А | 6 |
16 | 6.9. | 1.4. | А | 5 |
17 | 6.5. | 1.4. | А | 3 |
18 | 6.9. | 1.4. | В | 5 |
Выводы. Входная контрольная работа проведена в 10 классе. Выполнили работу 8 из 9 учащихся. По уважительной причине отсутствовала Цыденова Евгения. СОУ составил 31,5%, качество – 0%. Наибольшую трудность вызвали 6-й, 8-й, 15-й вопросы. Меньше всего ошибок допущено в 7-м и 12-м вопросах. Необходимо в 11 классе повторить тему «Право».
Анализ входной контрольной работы по обществознанию
Класс: 11
Цель: проверить уровень знаний за 10 класс
Форма диагностики: тестовая форма контроля, а также задания на соответствие.
Дата проведения: 26 сентября 2018 года
Учитель: Эрхеев А.Д.
Кол-во учащихся | Выполнили | % | ||||||
5 | 4 | 3 | 2 | СОУ | Качество знаний | Средний балл | ||
8 | 7 | 0 | 1 | 5 | 1 | 37,4 | 14,2 | 3 |
Критерии для оценивания
Максимальный балл за правильное выполнение всей работы – 19
«5» - 27-24 баллов
«4» - 23-20 баллов
«3» - 19-11 баллов
«2» - 10-0 баллов
№ | ФИ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | итог | оценка |
1 | Цыренова Нарана | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | - | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 20 | 4 |
2 | Будаева Арюна | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | 17 | 3 |
3 | Будаев Аюр | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 19 | 3 |
4 | Памаев Даниил | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 15 | 3 |
5 | Раднаев Абида | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 11 | 3 |
6 | Ринчинов Максим | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 12 | 3 |
7 | Цыденов Баясхал | - | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | 7 | 2 |
Анализ допущенных ошибок по кодификатору
№ | Проверяемые элементы содержания (КЭС) | Проверяемые умения (КПУ) | Уровень сложности | Количество учащихся, допустивших ошибку |
1 | 1.1. | 1.4. | А | 2 |
2 | 1.1. | 1.4. | А | 2 |
3 | 1.1. | 1.4. | А | 3 |
4 | 1.1. | 1.1. | А | 4 |
5 | 1.1. | 1.1. | А | 1 |
6 | 1.1. | 1.1. | А | 1 |
7 | 1.1. | 1.2. | А | 1 |
8 | 1.5. | 1.2. | А | 6 |
9 | 1.5. | 1.2. | А | 2 |
10 | 1.7. | 1.3. | А | 3 |
11 | 2.1. | 1.5. | А | 7 |
12 | 3.4. | 1.6. | А | 4 |
13 | 3.1. | 1.6. | А | 3 |
14 | 3.2. | 1.6. | А | 4 |
15 | 3.1. | 1.3. | А | 4 |
16 | 3.1. | 1.2. | А | 4 |
17 | 3.10. | 1.2. | А | 3 |
18 | 4.2. | 1.3. | А | 6 |
19 | 4.2. | 1.3. | А | 4 |
20 | 4.2. | 1.3. | А | 3 |
21 | 4.4. | 1.5. | А | 6 |
22 | 4.4. | 1.5. | А | 2 |
23 | 5.1. | 1.7. | А | 7 |
24 | 5.1. | 1.7. | А | 2 |
25 | 1.8. | 2.5. | В | 2 |
26 | 3.8. | 2.5. | В | 1 |
27 | 1.5. | 2.5. | В | 1 |
Выводы. Входная контрольная работа проведена в 11 классе. Выполнили работу 7 из 8 учащихся. По уважительной причине отсутствовала Базарова Дари. СОУ составил 37,4%, качество – 14,2%. В целом контрольная работа выполнена удовлетворительно. Только Цыденов Баясхал получил неудовлетворительную оценку. Цыренова Нарана справилась с заданиями хорошо. 11-й и 23-й вопросы вызвали у учащихся наибольшую трудность. Эти задания по темам «Экономика» и «Право». В 11 классе необходимо сделать акцент на этих темах. Учащиеся хорошо справились с заданиями части В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Анализ входных контрольных работ по русскому языку 5-7 класс
В анализе представлены затруднения обучающихся при выполнении контрольной работы и пути ликвидации пробелов в знаниях...
Анализ входных контрольных работ по обществознанию
Результаты выполнения входной диагностической работы по обществознанию____(изучение уровня усвоения программного материала за 7 класс)класс____8____...
Анализ входных контрольных работ по истории
Результаты выполнения диагностической работы по истории____класс____5____ Учитель Шойдонова Саяна Шойдоновна...
Анализ входных контрольных работ
Анализ входных контрольных работ по русскому языку в 5-11 классах...
