Рабочая программа по истории Сибири
рабочая программа по истории на тему

Опубликовано 30.03.2017 - 9:19 - Сысоев Андрей Сергеевич

Рабочая программа по «Истории Сибири» составлена на основе стандарта регионального компонента Новосибирской области по предмету «История отечества». Региональный (национально-региональный) компонент по истории является дополнением федерального компонента и призван отразить социально-экономическое, историко-культурное и этнонациональное развитие Сибири и родного края.

Данная рабочая программа рассчитана на один год обучения в 11 классе и предполагает изучение содержания в течение 34 часов, из расчета 1 учебный час в неделю.

Скачать:

Вложение	Размер
programma_istoriya_sibiri.doc	93 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Усть-Таркская средняя общеобразовательная школа

Усть-Таркского района Новосибирской области

ПРИНЯТО

Решением районного методического объединения

учителей истории

протокол № _____ от __

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

_____________/____________________/

___________2016г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО ИСТОРИИ СИБИРИ

для общеобразовательных учреждений

основное (общее) образование (11 класс)

( региональный компонент)

Составитель:

учитель истории

Сысоев А.С.

с. Усть-Тарка

2016г

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Целью рабочей программы является: формирование личности выпускника школы как представителя региона, хранителя местной истории, развитие патриотических чувств, включающих любовь к своей малой родине, созидателя социокультурных ценностей и традиций.

Рабочая программа реализуется через решение следующих задач:

Воспитание патриотизма и ценностных ориентиров на основе представлений о вкладе земляков и родственников в развитие региона и страны, уважения к традициям народов Сибири в ходе ознакомления с их культурой, толерантности в отношении к представителям других народов и религий.
Освоение знаний о ключевых событиях и выдающихся деятелях из истории региона и родного края.
Овладение умениями работать с источниками разного жанра по истории региона и родного края, умениями сбора различных источников по истории семьи и родного края, записи воспоминаний своих родственников, и их систематизации для составления генеалогического древа своей семьи.
Применение знаний и представлений о традиционных нормах и ценностях многонационального сибирского сообщества для жизни в современном поликультурном, полиэтничном, многоконфессиональном обществе.

Сквозной линией рабочей программы является изучение регионального аспекта истории Сибири в 20 веке, основное внимание уделяется специфике положения Сибири в составе СССР. Трагические события гражданской войны, установление советской власти, превращение региона в основную зону ГУЛАГа, Закрепление за Сибирью статуса сырьевого придатка советской экономики, Жизнь сибиряков, развитие науки, культуры и образования, труд сибиряков по освоению богатств края- все эти неоднозначные явления составляют содержание рабочей программы.

Тематическое планирование

Тема 1.	Наш край в начале ХХ в.	4 часа
Тема 2.	Революционные события в Сибири и нашем крае.	6 часов
Тема 3.	НЭП в нашем крае	2 часа
Тема 4.	Годы сталинских реформ в нашем крае	7 часов
Тема 5.	Наш край в годы войны	4 часа
Тема 6.	Новосибирская область и город во второй половине ХХ - начале ХХI вв.	12 часов
Итого: 34 часа.

Календарно-тематическое планирование

(номера уроков соответствуют последовательности учебных недель)

Раздел	№ урока	Тема урока	Содержание занятий	Контроль результатов обучения
Наш край в начале ХХ в.		Вводное занятие.	Возникновение Ново-Николаевска. Отцы-основатели города. Стремительный рост населения города. Ново-Николаевск – торгово-промышленный центр Западной Сибири в начале ХХ в. Внешний облик города, занятия и образ жизни его жителей.
		Великий сибирский путь.
		Жизнь сибиряков.
		Сибирские меценаты.		Тестовые задания
Революционные события в Сибири и нашем крае		Февральская революция в Сибири.	Революционные события в Сибири и нашем крае. Отклики на революционные события 1905 г и Февральскую революцию в нашем крае. 1917 г - установление советской власти в Сибири и нашем городе.
		Установление власти большевиков.	Борцы за установление советской власти в Ново-Николаевске и их судьбы. Подпольная деятельность большевиков Ново-Николаевска.
		Белые и красные.	Мятеж чехословацкого корпуса и свержение советской власти. Установление диктатуры Колчака в Сибири и его режим
		Партизанское движение.	Партизанское движение и восстановление советской власти в нашем крае.
		Национализация в Сибири.	Политика военного коммунизма в нашем крае. Образование Новониколаевской губернии.
		Большевики и крестьянство.	Положение в городе и губернии в 1920-1921 гг. Колыванское восстание крестьян.	Срезовая работа
НЭП в нашем крае		Рыночная экономика.	НЭП в Сибири. Введение продналога в Новониколаевской губернии.
НЭП в нашем крае		Социально-политическая обстановка в годы НЭПа.	Факты нарушения законности. (Из протокола Гутовской партконференции РКП(б). 1922г.). Сельские советы в годы нэпа. Наш город в годы нэпа.	Тестовое задание
Годы сталинских реформ в нашем крае		Первая пятилетка.	Сибирь в годы первых пятилеток. Задачи развития промышленности Сибири в первых пятилетних планах.
		Вторая и третья пятилетка.	Промышленные предприятия Новосибирска, созданные в годы предвоенных пятилеток. Новосибирск в 1930-е годы: трудовой энтузиазм, культурное строительство, жилищные условия, быт горожан.
		Развитие сельского хозяйства.	Особенности коллективизации в Сибири. Решение бюро Сибкрайкома ВКП(б), январь 1928 г. Документы Новосибирского государственного архива о ходе коллективизации в нашем крае.
		Крестьяне и колхозный строй.
		Итоги коллективизации.
		Первые шаги террора.	Террор. 1933 г. – «Дело о белогвардейском заговоре». Болдырев В.Г. Лагерные пункты Сиблага.
		Итоги государственного террора в Сибири.		Срезовая работа
Наш край в годы войны		Начало ВОВ.	Наш край в годы войны. Сохранение памяти о погибших в войну среди жителей города и области. Современные средства массовой информации нашей области о войне. Новосибирская область и город во время войны: промышленность города - фронту. Труд колхозников в годы войны. Условия труда и быта жителей города и области.
		Экономика в годы ВОВ.
		Сибиряки в годы ВОВ.
		Восстановление экономики после ВОВ.	Экономика и развитие после ВОВ.	Срезовая работа
Новосибирская область и город во второй половине ХХ - начале ХХI вв.		Гиганты энергетики.	Промышленное развитие Сибири и города в 50-80-е гг. Проблемы и достижения. Социальная политика, жилищное строительство. Уровень жизни населения. Итоги индустриального освоения Сибири.
		Угольная, металлургическая, химическая промышленность.
		Нефтяная и газовая отрасль.
		Железнодорожные магистрали.
		Обрабатывающая промышленность.
		Целинная эпопея	Новосибирские колхозы и совхозы в 50-80е гг. Освоение целины. Укрупнение колхозов. Социальное и культурное развитие села.
		Большая наука Сибири	Развитие науки в Сибири.	Срезовая работа
		Сибирские учёные.	Свершения сибирских учёных.
		Перестройка.	Область и наш город в годы перестройки.
		Рыночная экономика в Сибири.	Успехи и потери в годы становления рыночной экономики в нашем крае.
		Сибирь на грани веков	Наш город и область в начале ХХI веке.	Тестовое задание
Итого: 34 часа.

Требования к уровню подготовки выпускника

В результате изучения регионального компонента на базовом уровне ученик должен:

Знать / понимать

Основные факты, процессы и явления истории Сибири и родного края, и их взаимосвязь с отечественной и всемирной историей;
Современные версии проблемы колонизации Сибири;
Историческую обусловленность современного этапа социально-экономического развития Сибири.

Уметь

Проводить поиск исторической информации по определенной проблеме истории родного края;
Критически анализировать источники исторической информации (краеведческие факты, воспоминания земляков, фото и аудио информацию, устные источники и др.);
Классифицировать и систематизировать фактический материал, устанавливать причинно-следственные связи, временные и пространственные рамки изучаемого явления или процесса по истории родного края;
Оформлять результаты самостоятельной работы по изучению истории родного края в форме отчета, конспекта, реферата, эссе или исследовательского проекта.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

высказывания собственных суждений об историческом пути развития Сибири и ее народов; исторических этапах развития Новосибирска и вкладе его жителей в решение важнейших проблем развития страны.
объяснения особенностей традиционной культуры коренных народов Сибири;

Литература:

Исупов В.А, Кузнгецов И.С. История Сибири Ч.3. Новосибирск. 1993.
Кузнецова Ф.С. История Сибири. Дидактические материалы. Учебно-методическое пособие для основной школы. 2003.
История Новосибирской области с древности до наших дней. Очерки в помощь школьникам, изучающим краеведение. Новосибирск. 1996.
Новосибирск. 100 лет. Люди. События. Новосибирск.1993.
Наша малая родина. Хрестоматия по истории Новосибирской области. 1921-1991 гг. Новосибирск. 1997.
Созидатели. Т.1-2. Новосибирск, 2003.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа Литература Восточной Сибири

Рабочая программа согласована с основными Программами по литературе, рекомендованными Министерством общего и профессионального образования РФ, стандартами основног...