Рабство в древнем Риме
презентация к уроку по истории (5 класс) на тему

Слайд 1

Тема: « Рабство в Древнем Риме» Михайлова В.В.

Слайд 2

Рим стал могущественным благодаря своим завоеваниям. - С помощью чего они сумели осуществить свои завоевательные планы?

Слайд 3

Рим стал могущественной державой, им покорены много стран . Войны принесли народным массам еще большее обнищание, а рабовладельцам огромные богатства: рабов, земли, деньги и т.д . Во время второй Пунической войны рабов в Риме было столько, сколько свободных. Так, 150 тыс. жителей из 70 городов Эпира были проданы в рабство! В какой бы уголок Рима мы не заглянули, везде мы встретим этих людей.

Слайд 4

… Он родился свободным Под отеческим кровом. Но в железные цепи Был врагами закован. Он теперь на чужбине, Он теперь не свободен- Никогда не увидит Он отчизны просторы… - О ком идёт речь в отрывке?

Слайд 5

Во время второй Пунической войны рабов в Риме было столько, сколько свободных. Так, 150 тыс. жителей из 70 городов Эпира были проданы в рабство - Давайте сформулируем тему нашего урока. Рабство в древнем Риме

Слайд 6

Вопросы записываются на доске в виде кластера. Что мы сегодня должны обсудить по данной теме? Тема урока кто такие рабы? кто становился рабом? где использовался труд рабов? условия содержания - что ели? какая была одежда? каким было отношение к рабам?

Слайд 7

Все новое, что сегодня мы узнаем на уроке, нужно записать в таблицу. Рабы – это: Источники рабства Где применялся труд рабов

Слайд 8

Подскажите, кто такой раб? Рабы – это: Источники рабства Где применялся труд рабов зависимый, несвободный человек он принадлежит хозяину «говорящие» орудия человек, не имеющий прав

Слайд 9

Что еще необходимо выяснить? Прочитайте отрывок из рассказа ( Приложение №2 ), где передан диалог рабов и заполните графу таблицы «источники рабства».

Слайд 10

Рабы – это: Источники рабства Где применялся труд рабов зависимый, несвободный человек Военнопленные он принадлежит хозяину захваченные пиратами «говорящие» орудия должники человек, не имеющий прав дети рабов

Слайд 11

Где использовался труд рабов. Давайте посмотрим иллюстрации в учебнике и ответим на интересующий нас вопрос.

Слайд 12

Рабы – это: Источники рабства Где применялся труд рабов зависимый, несвободный человек Военнопленные в имениях богатых землевладельцев он принадлежит хозяину захваченные пиратами в богатых домах «говорящие» орудия должники на благоустройстве улиц человек, не имеющий прав дети рабов гладиаторские поединки каменоломни

Слайд 13

Гладиаторские бои

Слайд 15

Однажды на заседании римского сената один из ораторов закончил свою речь словами: «Нет ничего совершеннее, чем наше общество. У нас нет ничего, что противоречило бы справедливости и добродетели. Что же касается рабов, то их собственно не следует брать в расчёт»». - -- Прав ли был сенатор, говоря о римском обществе, как о самом справедливом и совершенном, в котором рабов не следует брать в расчёт?

Слайд 16

1.Рабы в Древнем Риме были у каждого гражданина . 2.Но содержание рабов обходилось очень дорого их владельцам . 3.Приходилось два раза в год выдавать рабам одежду: рубаху, плащ, деревянные сандалии; хорошо кормить. 4.Рабов ценили, поэтому заболевших лечили. 5.За добросовестную работу рабам платили небольшую плату . 6.Зато за провинность пороли и наказывали. 7.Особо строптивых рабов отправляли работать в каменоломни. 8.Лишь ночью рабы могли отдохнуть, выспаться в мягких постелях.

Слайд 17

Итак, ни в одной стране мира не было столько рабов как в Риме. Землевладельцы имели от8 до 20 тыс. рабов, из которых можно было создать целую армию. - Скажите, каковы могут быть последствия данного явления?

Слайд 18

Последствия рабовладения падение урожаев обнищание римских крестьян недовольство крестьян восстание рабов

Слайд 19

Рефлексия сегодня я узнал(а)… было трудно… меня удивило… я понял(а), что…