Методические рекомендации студентам по написанию рефератов
методическая разработка по истории (10 класс) на тему
Методические рекомендации студентам СПО по написанию рефератов и темы рефератов для обучающихся на 1 курсе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Методические рекомендации студентам
по написанию рефератов
Реферат (от лат. referrer — докладывать, сообщать) — краткое точное изложение сущности какого-либо вопроса, темы на основе одной или нескольких книг, монографий или других первоисточников. Реферат должен содержать основные фактические сведения и выводы по рассматриваемому вопросу.
Основные требования, предъявляемые к реферату:
- информативность изложения;
- объективность;
- точность в передаче информации;
- полнота отображения основных элементов содержания;
- доступность восприятия текста реферата;
- соблюдение единого стиля;
- корректность в оценке материала;
- изложение в логической последовательности;
- использование точного, литературного языка.
Этапы работы над рефератом:
- Первый этап – выбор темы.
Она не должна быть слишком общей, глобальной. При выборе темы необходимо поинтересоваться, насколько она освещена в имеющейся научной литературе. Для этого существуют тематические каталоги библиотек и библиографические указатели литературы. Выбор темы должен отвечать личным познавательным интересам будущего автора.
- Второй этап - подборка литературы и работа с ней.
Выбрав тему, необходимо изучить соответствующую литературу: книги, брошюры, журнальные и газетные статьи.При изучении источника или книги целесообразно делать соответствующие выписки. Лучше делать их на отдельных листах бумаги и с одной стороны листа.
- Третий этап - составление плана написания реферата.
Реферат пишется по определенному плану. Первоначальный план обычно рекомендуется преподавателем. Однако при изучении соответствующей литературы этот вариант плана уточняется и совершенствуется. Когда в достаточной степени накоплен материал, можно приниматься за систематизацию материала, отразив в плане все основные части реферата.
- Четвертый этап – написание реферата по его структуре.
Излагать материал в реферате рекомендуется своими словами, не допуская дословного переписывания из литературных источников. Работа должна быть написана грамотным литературным языком. Сокращение слов в тексте не допускается. Исключения составляют общеизвестные сокращения и аббревиатуры.
Структура реферата:
- Титульный лист.
Образец оформления титульного листа для реферата
- Оглавление. Оглавление - это план реферата, в котором каждому разделу должен соответствовать номер страницы, на которой он находится.
- Текст реферата. Он делится на три части: введение, основная часть и заключение.
а) Введение - раздел реферата, посвященный постановке проблемы, которая будет рассматриваться и обоснованию выбора темы.
б) Основная часть - это звено работы, в котором последовательно раскрывается выбранная тема. Основная часть может быть представлена как цельным текстом, так и разделена на главы. При необходимости текст реферата может дополняться иллюстрациями, таблицами, графиками.
в) Заключение - данный раздел реферата должен быть представлен в виде выводов, которые готовятся на основе подготовленного текста. Выводы должны быть краткими и четкими.
- 4. Список источников и литературы. В данном списке называются как те источники, на которые ссылается студент при подготовке реферата, так и все иные, изученные им в связи с его подготовкой. В работе должно быть использовано не менее 5 разных источников. Работа, выполненная с использованием материала, содержащегося в одном научном источнике, является явным плагиатом и не принимается. Оформление Списка источников и литературы должно соответствовать требованиям библиографических стандартов (см. Оформление Списка источников и литературы).
Объем и технические требования, предъявляемые к выполнению реферата:
- Объем работы должен быть, как правило, не менее 12 и не более 20 страниц. Работа должна выполняться через одинарный интервал 12 шрифтом, размеры оставляемых полей: левое - 25 мм, правое - 15 мм, нижнее - 20 мм, верхнее - 20 мм. Страницы должны быть пронумерованы.
- Расстояние между названием части реферата или главы и последующим текстом должно быть равно трем интервалам. Фразы, начинающиеся с "красной" строки, печатаются с абзацным отступом от начала строки, равным 1 см.
- При цитировании необходимо соблюдать следующие правила: а) текст цитаты заключается в кавычки и приводится без изменений, без произвольного сокращения цитируемого фрагмента (пропуск слов, предложений или абзацев допускается, если не влечет искажения всего фрагмента, и обозначается многоточием, которое ставится на месте пропуска) и без искажения смысла; б) каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого должно приводиться в соответствии с требованиями библиографических стандартов.
Темы рефератов:
1.Культурное наследие Византии.
2.Князь и вече в Древней Руси.
3.Александр Невский — государственный деятель и полководец.
4.Борьба русского народа с иноземными агрессорами в ХIII в.
5.Государственная и политическая деятельность Ярослава Мудрого.
6.Владимир Мономах и его время.
7.Новгородская республика в XI—XIII вв.
8.Дмитрий Донской — государственный деятель и полководец.
9.Иван III и его роль в российской истории.
10.Иван Грозный — человек и политический деятель.
11.Опричнина Ивана Грозного. Причины, сущность, последствия.
12.Борьба русского народа с польской и шведской интервенцией в годы Смуты.
13.Восстание под предводительством С.Разина.
14.Великое посольство Петра I в Европу.
15.Военная реформа Петра Великого.
16.Северная война (1700—1721). Причины, ход событий, историческое
17.Споры о Екатерине II: личность в оценках современников и потомков.
18. Поволжье в XIII веке.
19.Наполеоновские войны: ход и результаты.
20.Отечественная война 1812 г. и ее последствия для России.
21. Чувашский край в годы Отечественной войны.
22.Объединение Германии в XIX в.: основные вехи.
23.Гражданская война в США: причины, ход и результаты.
24.Реформы Александра I.
25.Внешняя политика Николая I: успехи и неудачи.
26.Крымская война и ее значение для России.
27.Александр II: человек и государственный деятель.
28.Реформы Александра II и их значение.
29.Русско-японская война 1904—1905 гг.
30.Революция 1905—1907 гг. в России.
31.Столыпинская реформа: ход, результаты, значение.
32.Первая мировая война: причины, основные вехи, результаты.
33.Уроженцы Чувашии в годы Первой мировой войны.
34.Россия в Первой мировой войне: фронт и тыл.
35.Политические партии в Февральской революции 1917 г.
36.Двоевластие в России 1917 г.
37.Октябрьское вооруженное восстание в Петрограде 1917 г.
38.Идеология и организация «белого» движения в России 1918–1922 гг.
39.Гражданская война в России: ход и последствия.
40.«Красный террор» в воспоминаниях современников и оценках историков.
41.Нэп: причины, содержание, результаты.
42.Первые пятилетки в СССР: достижения и их цена.
43.Пакт Молотова—Рибентропа: причины его заключения и последствия.
44.Начальный период Великой Отечественной войны: причины неудач Красной Армии.
45.Битва под Москвой 1941—1942 гг.
46.Сталинградское сражение 1942—1943 гг.
47.Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны 1943 г.
49.Чувашия в годы Великой Отечественной войны.
50. Мои родственники участники Великой Отечественной войны.
51. «Холодная война»: причины и основные вехи.
52.СССР после Великой Отечественной войны: противоречия общественного развития.
53.Советская культура в эпоху «оттепели».
54.«Перестройка» в СССР: причины, ход, последствия.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/09/picture-487670-1412824832.jpg)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ НАПИСАНИЯ, ОФОРМЛЕНИЯ, ОЦЕНКИ И ХРАНЕНИЯ УЧЕБНОГО РЕФЕРАТА
1. Общие положения1.1. Учебный реферат - это краткое письменное изложение доклада, книги или обзора литературных и других источников на какую-либо учебную тему.1.2. Тема учебного реферата либо з...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/28/picture-556953-1419777051.jpg)
Методические рекомендации студентам по теме "Образование централизованного государства"
Данные методические рекомендации студентам СПО по теме "Образование централизованного государства" предполагают изучение следующих тем программы дисциплины "История", а именно: причины возвышения моск...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/18/picture-571420-1582048790.jpg)
Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовых работ по по МДК 04.01 Управление структурным подразделением организации
Методические рекомендациипо подготовке, написанию и оформлению курсовых работ по по МДК 04.01 Управление структурным подразделением организации...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/22/picture-387831-1390378852.jpg)
Методические рекомендации студентам по написанию презентаций по основам философии
Презентация по философии, выполняемая студентами в курсе изучения предмета, представляет собой разновидность учебной деятельности, которая по своему содержанию и структуре совпадает с огромной творче...
Методические рекомендации по работе над рефератом
Данные методические рекомендации по работе над рефератом для учащихся общеобразовательных учреждений...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/15/picture-815718-1473910007.jpg)
Рекомендации студентам как оформить реферат, доклад, презентацию, письменную экзаменационную работу
В настоящее время возрастает значимость учебно-исследовательских работ. Организация учебно-исследовательской деятельности студентов позволяет развивать у них познавательные интересы, самостоятельность...
Методические рекомендации по работе над рефератом, комплекты кейсов.
Методитечкая разработка...