Рабочая программа по истории 11 класс.
рабочая программа по истории (11 класс) на тему

Наименование раздела

Цели раздела

Знать/понимать

Уметь

Количество часов

Тема уроков

Номер урока

Цель урока

Тип урока

Домашнее задание

План/

факт

Россия в начале 20 века.

Закрепить представление о состоянииРоссийской империи в начале 20 в.

Называть место, обстоятельства, участников важнейших исторических событий.

Классифицировать исторические события и явления.

1

 Социально -экономическое развитие страны в конце 19- начале 20 в.

1

Выяснить с какими особенностями развития России связана специфика модернизации ее социально - экономической сферы в начале 20 века.

Объяснение нового материала

П.1, отвечать на вопросы с.14

1

Внутреняя политика самодержавия . Российское общество .

2

Показать нарастание социальных противоречий в России в начале 20 века и проанализировать попытки их решения правительством. Систематизировать информацию о политических партиях.

Объяснение нового материала

П.2, с.14-18. П.3 Индивидуальное задание вопрос 5 с.27

1

Внешняя политика самодержавия.

3

Охарактеризовать место России в системе международных отношений в начале 20 века; выявить причины и последствия поражения России в русско - японской войне.

Объяснение нового материала

П.2, с.18-22. Подготовить ответ на вопрос 4, с.23

1

Революция 1905 - 1907 гг. : начало ,подъем , отступление.

4

Актуализировать знания обучающихся о причинах, периодизации революции 1905 - 1907 гг.; охарактеризовать основные события революции, рассмотретьдеятельность основных политических сил в условиях революции.

Объяснение нового материала

П.4, вопросы с.36

1

Становление россииского парламентаризма .тест по теме.

5

Рассмотреть деятельность основных политических сил в условиях революции, становление парламентаризма и многопартийности.

Объяснение нового материала

П.5,уметь объяснять значение основных понятий.

1

Третьеиюньская политическая ситема

6

Выявить значение аграрной реформы П.А.Столыпина и ее последствия.

Объяснение нового материала

П.6-7. Вопрос 6 с.50.

1

Державное соперничество и Первая мировая война.

7

Разъяснить учащимся предпосылки и причины войны; охарактеризовать планы России и ее союзников; показать ход военных действий на основных фронтах войны.

Объяснение нового материала

П.8, вопросы с.58. П.6 (ВИ)

1

Русская культура конца 19- начало 20 в Зачет по разделу.

8

Углубить представления учащихся о мировом значении русской культуры начала 20 века.

Объяснение нового материала

П.9, вопросы и задания с.67, подготовиться к проверочной работе по вопросам с.68

Революции 1917 года. Гражданская война в России.

Выяснить последствия Октябрьской Революции 1917г.для цивилизованного развития страны.Определить Этапы  и отдельные факторы советского общества.

Называть даты, хронологические рамки значительных событий.

Показывать последовательность возникновения и рагвития исторических событий; объяснять смысл и значение исторических понятий.

1

По пути демократии

9

Ознакомить учащихся с политической и экономической ситуацией в стране в начале 1917 года; дать характеристику революционным событиям февраля 1917 года, развитию политической и социально - экономической ситуации после Февраля.

Объяснение нового материала

П.10, вопросы 1-4 с.77.

1

От демократии к диктатуре

10

Проследить за развитием событий весной - летом 1917 года.

Объяснение нового материала

П.11, подготовиться к тестированию "Россия в 1917 году".

1

Большевики берут власть. Тематический тест  "Россия в 1917 году".

11

Раскрыть причины и значение прихода к власти большевиков.

Объяснение нового материала

П.12, объяснять понятия с.89

1

Первые месяцы большевистского правления

12

Охаоактеризовать экономические, политические, социальные и культурные мероприятия большевиков в 1917 году.

Объяснение нового материала

П.13, вопрос 5 с.102 - письменно.

1

Гражданская война 1918 - 1921 гг.: причины, основные события, итог.

13

Показать глубину трагедии российских народов, ввергнутых в братоубийственную войну, углубить знания разных точек зрения на начало и ход войны.

Объяснение нового материала

П.14, вопросы 1-3,с.110.

1

Гражданская война: почему победили красные?  Тематический зачет "Россия в 1917 - 1920 гг."

14

Объяснить внутренние и внешние факторы победы большевиков.

Самостоятельная работа

П.15

Мир и Россия в 1920 - 1941 гг.

Углубить предсавления о причинахвведения и сущности новой экономической политики.Углубить знания о подготовке СССР к войне.

Хронологические рамки значительных событий и процессов, их этапы.

Читать историческую карту с опорой на легенду, проводить поискнеобходимой информации в одном или нескольких источниках.

1

Социально-экономическое развитие страны в годы НЭПа.

15

Углубить имеющиеся представления о причинах введения и сущности новой экономической политики.

Объяснение нового материала

П.16, вопросы 1-4 с.131.

1

Обществено-политическая жизнь. Культура.

16

Осветить духовную и культурную жизнь в стране в годы НЭПа.

Объяснение нового материала

П.17, вопрос 3 письменно.

1

Образование СССР

17

Охарактеризовать национально - государственное строительство СССР с современных позиций.

Объяснение нового материала

П.18, написать эссе с. 146.

1

Внешняя политика и Коминтер. Тематический зачет  "Россия. СССР: годы НЭПа"

18

Углубить представления учащихся об основных направлениях внешней политики СССР В 20-е годы.

Объяснение нового материала

П.19, вопросы с. 152.

1

Кардинальнальные изменения в экономике в 30-е годы.

19

Углубить представления учащихся об экономическом кризисе 1920-х - 1930-х годов и путях выхода из него; определить сущность и сновные направления кардинальных изменений в экономике.

Объяснение нового материала

П.20, знать значение основных понятий с. 162.

1

Обществено-политическая и культурная жизнь. Советская модель тоталитаризма.

20

Охарактеризовать достижения и потери в политической и духовной жизни общества в 1930-е годы.

Объяснение нового материала

П.21, вопрос 5 с.171. П.13 (ВИ)

1

"Страна победившего социализма": экономика, социальная структура,политическая система.

21

Дать характеристику общественно - политического строя СССР в конце 1930-х годов.

Объяснение нового материала

П.22, письменно ответить на вопрос 1 с.176.

1

Тоталитаризм как феномен 20 века.

22

Раскрыть идеологические и политические основы тоталитаризма.

Объяснение нового материала

П.11 (ВИ)

1

Фашизм в Италии и Германии.

23

Сравнить идеологии итальянского фашизма и германского национал - социализма.

Объяснение нового материала

П.12 (ВИ)

1

На главном внешнеполитическом направлении:СССР и Германия в 30-е гг.

24

Углубить знания учащихся об изменении роли СССР на международной арене в 1930-е годы.

Объяснение нового материала

П.23, вопросы 1-3 с.180 - 181. П.16 (ВИ)

1

Накануне грозных испытаний.

25

Углубить знания учащихся о подготовке СССР к войне.

Объяснение нового материала

24, вопросы с. 188 - 189.

Вторая мировая война (1939 - 1945)

Углубить предсавления о  фактическом вступлении во Вторую мировую войну осенью 1939г Обощить знание  о первом этапе ВОВ Раскрыть героизм Советского народа

Место, обстоятельства, участников важнейших исторических событий.

Аргументировать свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям в истории.

1

От европейской войны к мировой:1939 - 1941 гг.

26

Познакомить учащихся с сосбытиями первого этапа Второй мировой войны, определить в них место и роль СССР.

Объяснение нового материала

П.17 (ВИ)

1

Боевые действия на фронтах

27

Углубить знания учащихся о первом этапе Великой Отечественной войны.

Объяснение нового материала

П.25, с.189 - 200

1

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.

28

Определить значение Сталинградской и Курской битвы в истории Второй мировой войны.

Объяснение нового материала

П.25, с.200 - 209, работа над проектом "Моя семья в Великой Отечественной войне".

1

Борьба за линией фронта

29

Определить роль и значение движения Сопротивления и партизанского движения в Великой Отечественной войне.

Объяснение нового материала

П.26, вопрос 3 с. 215

1

Советскии тыл в годы войны.

30

Охарактеризовать перевод экономики на военный лад, показать особенности в работе тружеников тыла, осветить вклад науки в дело победы над врагом.

Объяснение нового материала

П.27,

1

СССР и союзники .Итоги и цена победы в Великой Отечественной и Второй мировой войне.

31

Раскрыть значение антигитлеровской коалиции для хода и итогов войны.

Объяснение нового материала

П.28. П.18 (ВИ)

1

Урок систематизации и контроля знаний по разделу "Вторая мировая и Отечественная война".

32

Обобщить знания учащихся по данной теме, помочь ликвидировать пробелы, осветить и проанализировать проблемы Великой Отечественной войны.

Контрольная работа

Мир и СССР в 1945 - 1964 годах.

Охарактеризовать международное положение и внешнюю поликиту СССР после Второй мировой войны.

Значение важнейших исторических понятий, мотивы и цели деятельности отдельных людей в истории.

Излагать суждение о причинно - следственных связях исторических событий.

1

Международные отношения после Второй мировой войны. Начало "холодной войны".

33

Охарактеризовать международное положение и внешнюю политику СССР после Второй мировой войны, уяснить причины начала "холодной войны".

Объяснение нового материала

П.30-31 (ВИ); П.29

1

Восточная Европа после Второй мировой войны.

34

Выяснить общие черты и различие в развитии стран Восточной Европы.

Объяснение нового материала

П.38

1

Восстановление и развитие народного хозяиства СССР.

35

Выявить проблемы, которые необходимо было решить советскому народу во второй половине 40-х годов и пути их решения.

Объяснение нового материала

П.30-31 (ВИ); П.29

1

Власть и общество.

36

Определить и проанализировать  направления внутренней политики сталинского руководства в послевоенный период.

Объяснение нового материала

П31, отвечать на вопросы.

1

Изменения в политики и культуре в 1953 - 1964 годах.

37

Проследить, как в результате хрущевских реформ изменился политический режим в СССР, какие изменения произошли в культуре.

Объяснение нового материала

.32, вопрос 3, с. 266.

1

Преобразование в экономике в 1953 - 1964 годах.

38

Изучить новые подходы к решению хозяйственных и социальных проблем во второй половине 50-х - первой половине 60-х годов.

Объяснение нового материала

П.33

1

СССР и внешний мир

39

Охарактеризовать международные отношения во второй половине 50-х - первой половине 60-х годов.

Объяснение нового материала

П.34

1

Урок систематизации и контроля знаний по разделу "Мир и СССР в 1945 - 1964 годах".

40

Обобщить знания учащихся по данной теме, помочь ликвидировать пробелы.

Контрольная работа

Повторение.

1

Информационное общество: основные черты. Транснационализация мировой экономики и ее последствия.

41

Определить содержание понятия "информационное общество", раскрыть его основные черты.

Объяснение нового материала

П.23 - 24 (ВИ)

1

Социальные процессы в информационном обществе.

42

Охарактеризовать процесс изменения социальной структуры общества развитых стран к концу 20 века.

Объяснение нового материала

П.25 - 27 (ВИ)

1

Этносоциальные проблемы в современном мире.

43

Выяснить что отражает понятие "этносоциальные отношения", причины обострения этносоциальных проблем и пути их решения.

Объяснение нового материала

П.28 - 29 (ВИ)

1

Кризис модели развития: 70-е годы.

44

Углубить знания учащихся о проблемах, возникших всвязи с переходом к индустриальному обществу.

Объяснение нового материала

П.34 (ВИ)

Мир и СССР в середине 60-х - начале 80-х годов.

Осмыслить международную обстановку в период "застоя".Раскрыть предпосылки преобразований в СССР.Причины и последствия распада СССР.

Значение важнейших исторических понятий, мотивы и цели деятельности отдельных людей в истории.

Сравнивать излагаемые исторические версии и оценки, выявляя сходство и различие.

1

Нарастание кризисных явлении в экономике и социальнои сфере в 1965 - 1985 гг

45

Проанализировать экономическое развитие СССР в 60-е - 80-е гг.

Объяснение нового материала

П.35

1

Нарастание кризисных явлений в общественно - политической и культурной жизни в 1965 - 1985 годах.

46

Доказать устление идеологического давления в литературе и искусстве в середине 60-х - начале 80-х гг.

Объяснение нового материала

П.36

1

Причины кризиса тоталитарного социализма в СССР.

47

Показать на примере СССР и других социалистических государств, в чем проявляется эффективность и слабость тоталитаризма.

Объяснение нового материала

П.39 (ВИ)

1

Период "партнерства и соперничества".

48

Охарактеризовать значение советско - американских соглашений по стратегическим вооружениям, значение разрядки в Европе.

Объяснение нового материала

П.32 (ВИ)

1

Неоконсервативная революция 1980-х годов и ее итоги.

49

Выяснить основные особенности неоконсерватизма, отличавшие его от других идейных течений.

Объяснение нового материала

П.35 (ВИ)

1

Социал - демократия и неолиберализм в 1990-е годы.

50

Охарактеризоватьосновные социал - демократические партии, их програмные установки.

Объяснение нового материала

П.36 (ВИ)

1

Интеграция развитых стран и ее последствия.

51

Выяснить почему страны Западной Европы и Северной Америки достигли наивысших результатов в интеграционных процессах.

Объяснение нового материала

П.37 (ВИ)

1

Перестройка и ее итоги,

52

Выяснитьпричины необходимости изменения политической системы, этапы проведения политических реформ и их итоги.

Объяснение нового материала

П.37

1

Распад СССР

53

Выяснить причины распадаСССР.

Объяснение нового материала

П.38

1

СССР и Восточная Европа: опыт демократической революции. Внешняя политика СССР в 1985 - 1991гг. Завершение "холодной воины".

54

Выяснить общее и особенное в причинах и способах осуществления демократических революций в Восточной Европе и СССР.

Объяснение нового материала

П.40 с.253 (ВИ); П.39

Российская Федерация.

Расмотреть процесс становления новой российской государственности.

Даты, обстоятельства, участников, результаты важнеших исторических событий.

Сравнивать излагаемые исторические версии и оценки, выявляя сходство и различие.

1

Проблема перехода России к рыночной экономике.Начало кардинальных перемен в стране.

55

Выяснить основные этапы экономического реформирования СССР в 1985 - 1991 гг.

Объяснение нового материала

П.41 (ВИ); П.40

1

Россииское общество в  годы реформ.

56

Углубить знания учащихся о событиях, происходящих в российском обществе.

Объяснение нового материала

П.41

1

Ситуация в стране в конце 20 века.

57

Проанализировать приоритетные направления развития России в конце 20 века.

Объяснение нового материала

П.42

1

Россия в первое десятилетие 21 века: современная общественно - политическая жизнь.

58

Углубить знания учащихся о современной общественно - политической жизни России.

Объяснение нового материала

П.43, с.351 - 356. задание 4 с.360

1

Россия в первое десятилетие 21 века: политика в социально - экономической сфере.

59

Дать оценку социальной политике Российского государства в начале 21 века.

Объяснение нового материала

П.43, С.356 - 360, задание 5,с.360

1

Военная и экологическая угроза человечеству.

60

Углубить знания учащихся о глобальных проблемах человечства.

Объяснение нового материала

П.47 (ВИ), работа над проектом по теме.

1

Устойчиво - безопасное развитие: достижения и проблемы.

61

Объяснить термин "устойчиво - безопасное развитие", выяснить проблемы, препятствующие переходу к нему в глобальном масштабе.

Объяснение нового материала

П.48 (ВИ), отвечать на вопросы.

1

Международная безопасность: Россия и политические вызовы современности.

62

Раскрыть значение деятельности международных организаций в решении глобальных проблем современности.

Объяснение нового материала

П.49 (ВИ)

1

Новая концепция внешней политики России.

63

Проследить этапы формирования Российской внешнеполитической доктрины.

Объяснение нового материала

П.44, с.360-367

1

Россия и страны ближнего зарубежья.

54

Углубить знания учащихся о взаимоотношениях РФ со странами СНГ.

Объяснение нового материала

П.44,с.368-372, П.41 (ВИ)

1

Урок систематизации и контроля знаний

65

Закрепление знаний важнейших фактов данного периода; обобщение и систематизация изученного.

Контрольная работа

с.373

1

Итоговый урок по истории 11 класс.

67

Проследить основные исторические процессы от начала 20 века до начала 21 века.

1

Урок  - резерв

68

№

раздела

Наименование раздела

Количество часов

Контроль

1

Россия в начале 20 века

8

зачет

2

 Революции 1917 года. Гражданская война в России

6

самостоятельная

работа

3

 Мир и Россия в 1920 - 1941 гг.

11

 тест

4

 Вторая мировая война (1939 - 1945)

7

контрольная работа

5

 Мир и СССР в 1945 - 196

12

 тест

6

   Мир и СССР в середине 60-х - начале 80-х годов.

11

тестовый контроль.

7

 Российская Федерация

12

Итоговый зачет

Резервное время

3