Конспект урока по истории России "Традиции и обычаи наших предков - восточных славян" 6 класс
план-конспект урока по истории (6 класс) на тему

ТРАДИЦИИ И ОБЫЧАИ НАШИХ ПРЕДКОВ - СЛАВЯН.

1 чтец

Оглянись на предков наших,
На героев прошлых дней.
Вспоминай их добрым словом -
Слава им, борцам суровым!
Слава нашей стороне!
Слава русской старине!
И про эту старину
Я рассказывать начну,
Чтобы люди знать могли
О делах родной земли:

2 чтец:
В монастырской келье узкой,
В четырех глухих стенах
О земле о древнерусской
Быль записывал монах.
Он писал зимой и летом,
Озаренный тусклым светом,
Он писал из года в год
Про великий наш народ.

1. Место, где человек родился, он называет своей Родиной. Землю, на которой жили отцы и деды, именует Отечеством, Отчизной, Отчим краем.
2. Но, живя на русской земле, считая её своей по праву, часто ли мы вспоминаем тех, кто обитал на ней раньше нас, и для кого она тоже была родной?

I.  ОДЕЖДА СЛАВЯН

1. Сегодня мы познакомим Вас с жизнью наших предков – славян, вы узнаете много интересного о секретах одежды, о вере в богов и духов, о веселых праздниках.

2. Знаете ли вы какой костюм могла носить ваша пропробабушка?

       А как выглядели повседневные и праздничные наряды? Давайте узнаем.

(Презентация на экране).

• Взгляните на эти костюмы. Они яркие, красочные. Будто кто-то собрал краски с цветущих лугов, огненных закатов и поместил их на одежду. Всё в костюме напоминает о красоте родной земли, рождает ощущение праздника в душе.  
• Основой женского костюма была рубаха. Её шили из белого льняного полотна. Рукава у неё были длинные и обладали колдовской силой. Вспомните Василису Прекрасную, у которой после каждого взмаха рук появлялись озеро, лебеди. Вышивка на рубахе имела особое значение: она не только украшала, но и оберегала, защищала женщину. Особенно тщательно украшали ворот, ведь именно через него в случае смерти вылетала душа и в случае колдовства вселялась нечисть. Вот и старались беречь люди свою душу. Много узоров было на груди и подоле рубахи. Считалось, чем богаче украшена рубаха, тем счастливее её владелица.
• Поверх рубахи девушки надевали сарафан. Праздничный сарафан шили из дорогой ткани, украшали серебряным кружевом, вышивкой.
• Обратите внимание на вышивку. Она имеет магическую символику. Человек пытался разобраться как устроен мир. Он стремился привлечь к себе добрые силы природы, а от злых защититься. И свои понятия о мире человек выражал знаками: горизонтальная линия – земля, волнистая – вода, круги и ромбы – символы солнца. Часто можно увидеть узор – разветвленное растение с крупными цветами и птицами на ветках. Это древо жизни. Символ плодородия и богатства.  
• Голову украшала лента-повязка, а по праздникам надевали коруну или венец. Юная  девушка могла ходить с распущенными волосами. После замужества ходить с непокрытой головой запрещалось. Женщины прятали волосы под кокошник. Головные уборы были связаны с небесами. Свисающие нити жемчуга, бусы, височные украшения символизировали дождевые струи, капли росы, падающие на землю-матушку.
• Основой мужского костюма была рубаха. Она доходила до колен и имела у ворота разрез посередине или сбоку (косоворотка). Рубаху носили навыпуск и обязательно подпоясывали. Мужчины также носили широкие длинные штаны – порты. Они заправлялись в сапоги или обертывались широкими лентами – онучами и поверх надевали лапти, плетенные из лыка.
• Чтобы защитить тело от злых духов и отпугнуть их, славяне вешали на пояс или к левому плечу бубенчики, фигурки коня, уточки, ложечки и гребешки. Это обереги, защищавшие людей от злых чар.
• А вот свадебный наряд. Он богато украшен, несет в себе волшебную магию красоты. Хотите узнать как проходят свадебные обряды? Так давайте его проведем.

СВАДЕБНЫЙ ОБРЯД.

(Проводят Синицина Л и Дегтярева Н)

Кирпичева:  Полюбилась наша Дарьюшка соседскому парню Егорушке. Решил он к ней свататься. Ребята, а что значит свататься? (Рассуждения детей.)

Ивлева:  Нарядился Егорушка, а сам волнуется. Как пришел свататься к Дарьюшке , так и вовсе оробел.  

Синицина Лера: Растет в вашем доме цветочек аленький, а у нас садовник славный отыскался.

Дегтярева Н: Это вы про кого, про нашу Дарьюшку, что ли? Э, нет, найдите для вашего садовника другой садочек.

Синицина: Что так, аль он жених плохой?

Дегтярева: Нет, соседушки, это у нас невеста никудышная! Такая красавица, что как в окно глянет – конь на дыбки встает, как во двор выйдет – три дня собаки лают! У неё глаза как лукошки, на голове рожки, рот до ушей, хоть звездочки пришей! Но зато на обе ножки прихрамывает, горбом туда – сюда покачивает.

Синицина: Ой, уморила, мать!  А Дарьюшка-то у тебя загляденье! Да и жених у нас хоть куда – руки золотые! Да! Богатство большое: два веника в коробке да мышки в мешке! Это правда! Денег у нас ни гроша, зато слова хорошие. Сам ведь знаешь, какой у нас Егор мастер. Были б руки, а богатство придет!

 (ХОРОМ): На том и порешили – быть свадьбе!

Ивлева: После всего этого обе стороны начинали готовиться к свадьбе. И очень много уделяли внимания свадебным нарядам и украшениям. Так как одежда имела большое значение для человека, народ посвятил ей загадки. Попробуйте их разгадать!

Викторина с участниками

1. С одной стороны лес, а с другой поле. Что это?  (Шуба, тулуп)
2. 5 мальчиков, 5 чуланчиков:

Разошлись мальчики в тёмные чуланчики

Каждый мальчик в свой чуланчик. (перчатки)

3. Две холщёвые трубы

Сверху с пояском они

Называются………….. (штаны)

         4.   Конь стальной, хвост льняной    (иголка и нитка)

Это не одежда, но без неё не обойтись.

Ивлева:  Молодцы, ребята! Все загадки разгадали.  Много нового узнали. 

А теперь Елена Александровна посвятит вас в священную тайну верований древних славян

II.  Славянские боги и праздники

Учитель: Большинство из нас – люди верующие. Мы верим в бога, в приметы, в добрые и злые силы. И эта вера пришла к нам из далекого прошлого – от наших славных предков – древних славян. Именно у них зародилась вера в духов, богов, сверхъестественные силы природы, в борьбу добра со злом. Но ничего на земле не бывает просто так, без причины.

Ученые историки долго думали над вопросом: «Откуда появилась вера в могущественных богов и духов? Почему славяне любили и боялись богов, старались их задобрить?».  Они  предлагают вам тоже над ним поразмышлять. В этом конверте (на доске) лежит ответ ученых. Давайте проведём собственное  расследование и постараемся тоже найти разгадку этой тайны. А в конце урока сравним наши ответы. Согласны?

Сейчас мы познакомимся с духами, в которых верили славяне и которых очень боялись. Они обитали повсюду: в жилищах, в водоёмах, в лесу. Какие были духи? Чем занимались? Подумайте в группе и подготовьте небольшой рассказ.

Детям, в 3-х группах раздают конверты с заданиями:

1. Составить на доске картинку из пазлов, лежащих в конверте.
2. Составить небольшой рассказ о духе, ответив на вопросы и используя слова- подсказки

На работу (3-4 минуты)

Выступление ребят по группам, демонстрация презентации.

Комментарии учителя: 

1. Вы правы, славяне верили, что в каждом доме живет домовой. Он друг семьи и покровитель. (показывают игрушку). Обычно его представляли в образе маленького старичка, обросшего шерстью, доброй улыбкой и лукавыми глазками. Он охраняет дом, помогает по хозяйству. Домового кормили, оставляли на ночь ужин. Иначе он рассердится и начнет шалить: скрипеть половицами, прятать вещи, стучать посудой.

- Кто-нибудь встречался с домовыми? Значит они вас любят и заботятся о вас. Прямо как в мультфильме «Про домовенка Кузьку». Смотрели?

 - Вот так дружно жила девочка с домовым. Но если вы вдруг, однажды, надумали переезжать в другую квартиру, не забудьте положить в печку тапочек на ночь и сказать: «Домовой, домовой, садись в сани, поезжай вслед за нами». И будет всегда мир вашему дому! Так говорили наши предки славяне.

2. ЛЕШИЙ

 Кроме домового был ещё хозяин леса – леший- косматый, зеленый, с остроконечной головой, увенчанной рожками. Ножки у него козлиные, а на пальцах рук – длинные когти. Леший любит качаться на деревьях. Он ухает, хохочет, пугает людей, заблудившихся в лесу. Чтобы благополучно выйти из чащи, нужно вывернуть одежду наизнанку. Славяне задабривали лешего, обещая ему первую добычу на охоте или клали на пенек что-нибудь вкусненькое.

3. ВОДЯНОЙ

 А на реках и болотах жил водяной . Голова у него косматая, вся в тине, с выпуклыми зелеными глазами, живот толстый. В какой сказке можно увидеть водяного? (Летучий корабль) А помогал водяному жертву заманить в воду злобный АНЧУТКА. Мордочка у него утиная, глазки шаловливые, а вместо лапок – крылышки. Свистит Анчутка в камышах, путников пугает да к себе зазывает.  

Это духи злые. Они затаскивали людей в воду и топили. Рыбаки старались их задобрить: топили перед рыбной ловлей пойманную лошадь.

Но духи – это низшие божества, а главными для славян были могущественные боги. Их было много. Мы познакомимся лишь с несколькими.

Слово предоставим нашим ведущим Лере и Нине.

3 ведущий: Славяне считали, что боги внешне похожи на людей.  Бог солнца – ДАЖДЬ БОГ каждый день выезжает из терема на огненных конях. Своими лучами-стрелами он прогоняет ночь, весною плавит лёд и снег. Солнце греет и кормит человека.

4 ведущий. Но вот загремел гром, черные тучи покрыли небо, молнии пронизывают небо и землю.  Это бог грома и молний – ПЕРУН разбушевался. Он посылает на Землю бури и ливни, бьёт градом хлеб на полях, поджигает жилища людей.

3 ведущий: а вот и МОКОШЬ – богиня плодородия – Мать сыра земля. Представляли её в  длинном сарафане с золотой вышивкой. Макошь по земле идет, где подолом сарафана коснется, там и урожаю быть богатым.  

4 ведущий: А чтоб в семье был мир и любовь, славяне поклонялись богине ЛАДЕ. Отсюда и выражение: «Живём мирком да ладком».

3 ведущий: Много было и других богов, в которых верили наши предки. В честь них они устраивали праздники.

Летом праздновали День Ивана Купала. Днем устраивали гуляние, а в полночь шли в лес и искали цветущий папоротник. Кто его найдет, тот на всю жизнь счастливым станет. Но мы то с вами люди современные и образованные знаем, что папоротники в природе не цветут. Но кто знает, может кому – то и везло??!! А еще в этот день плели веночки из цветов и пускали на воду в реке, а вечером прыгали через костёр, чтобы очиститься от грехов. Много пели, водили хороводы и играли в игры.

Хотите поиграть в старославянскую игру? Ну тогда прошу всех встать.

А называется она «У дядюшки Трофима»

(У дядюшки Трофима 10 сыновей, 10 сыновей и 10 дочерей. Они не пили и не ели, всё на дядюшку смотрели: правая рука, левая рука и т.д.)

(Дети играют в игру)

 4 ведущий: В честь бога солнца было много праздников. В конце декабря КАЛЯДА, когда солнце поворачивает на весну. В этот день ходили по домам, пели славные песенки и получали от хозяев угощение, чтобы принести богу в жертву. Этот языческий обряд сохранился до наших дней: колядуют в Рождественский сочельник с 6 на 7 января.  

3 ведущий: В конце зимы «Масленица» - проводы зимы и встреча весны.

- А как празднуют Масленицу? (дети отвечают). А какое угощение – главное на масленичном столе? (блины) А вы знаете почему блины имеют круглую форму? (символ солнца).

Вот какая интересная была жизнь у наших древних предков – славян. Они много трудились, были сильными и смелыми, веселыми и очень гостеприимными людьми.

 Учитель: Многие традиции и обычаи пережили тысячелетия и дошли до нас. Вы согласны с нами? (Да) Какие же? Назовите их.  (песни, игры, праздники, пословицы и поговорки, загадки, вера в духов)

Изучением жизни наших предков и занимается наука история. А помогают историкам археологи, которые проводят раскопки древних поселений и находят разные старинные предметы: одежду, украшения, посуду и многое другое. И по этим предметам узнают, как жили наши далёкие предки.

Так давайте и мы как исследователи тоже ответим на наш главный вопрос «Откуда появилась вера в могущественных богов и духов? Почему славяне любили и боялись богов, старались их задобрить?».  – ВЫВОД: Наши далекие предки не могли объяснять многие явления в природе: почему идет дождь или снег, почему днем солнышко светит, а ночью становится темно. Славяне стали верить в сверхъестественные силы и придумали богов и духов. Хороший урожай, здоровый скот, благополучие в доме – всё это зависит от богов. Злых духов надо задабривать и склонять на свою сторону. Для этого люди молились богам и духам, угощали их хлебом, мясом и даже убивали для них животных (приносили в жертву).

     Учитель: А это вам подарок от археологов и историков.        

                          КРОССВОРД. Готовы его разгадать?

Составьте небольшой рассказ о домовом, используя вопросы:

1. Где живёт?
2. Чем занимается?
3. Это добрый или злой дух?
4. Как люди старались его задобрить?

Слова-подсказки: печка, старичок, ночь, стук, порядок, тишина

Составьте небольшой рассказ о домовом, используя вопросы:

1. Где живёт?
2. Чем занимается?
3. Это добрый или злой дух?
4. Как люди старались его задобрить?

Слова-подсказки: озеро, ночь, свист, рыбий хвост, утопленник

Составьте небольшой рассказ о домовом, используя вопросы:

1. Где живёт?
2. Чем занимается?
3. Это добрый или злой дух?
4. Как люди старались его задобрить?

Слова-подсказки:  чаща леса, шерсть, хруст, вой, путник, пугает, путает