Интеллектуальный турнир "КЛИО"
методическая разработка (история) по теме

Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно, не уважать оной есть постыдное малодушие

А.С. Пушкин

Изучение истории, ее преподавание всегда было сродни искусству, требовало особой атмосферы, превосходящей рамки обычных школьных уроков. Ведь с античных времен у истории, наряду с другими искусствами, была своя муза – Клио. Поэтому проведение исторической игры, появление на ней музы истории Клио, турниры, состязания в ее честь совсем юных историков – всегда праздник.

Эффект от его проведения заключается в том, что в условиях игры у учащихся появляется познавательный интерес к предмету, достигается высокая степень усвоения материала на основе эмоционального восприятия событий истории. При этом в процессе игры гармонически сочетаются творческий потенциал искусства и по сути научный процесс познания истины и мира.

Содержание конкурсов требует от участников не просто знания имен, дат, исторических фактов, но и умения искать и устанавливать связи между историческими явлениями, аргументировать свои ответы, нестандартно мыслить. Игра создает атмосферу здорового соперничества и в то же время коллективного творчества, учит взаимопомощи и деловому общению. Победителем чаще всего оказывается не тот, кто знает больше других, а умеющий наблюдать, лучше ориентироваться в игровых ситуациях и мобилизовывать свое воображение.

Все это превращает историческую игру праздник в действенное средство воспитания и обучения, расширяет круг исторических знаний учащихся,вызывает у них интерес и уважение к истории и культуре своего и других народов.