Элективный курс "Реформы Петра Первого"
рабочая программа (история, 9 класс) по теме

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа с.Широкий Уступ Калининский район Саратовская область»

Элективный курс «Реформы Петра I»

Составитель учитель истории и обществознания Завьялова Е.А.

Цели курса: 

-помочь учащимся в осмыслении значение петровских преобразований  для истории России, обобщить знания о Петре I и его реформах, об их влиянии на дальнейшую судьбу страны;

-показать, что в исторической литературе существуют различные оценки личности первого российского императора и его деятельности, споры ведутся на протяжении трех столетий и обостряются в особо  сложные моменты нашей истории;

-помочь учащимся осознать связь прошлого с настоящим;

-продолжить формирование навыков решения исторических задач, а также умение участвовать в дискуссии; развивать самостоятельную мыслительную деятельность учащихся.

-разъяснить учащимся, что реформы Петра I привели укреплению царской

 власти, способствовали оформлению абсолютизма и оказали огромное влияние на все стороны российской жизни;

 - продолжить формирование умения проводить сравнительный  анализ документов, схем и таблиц.

Курс рассчитан на  14   часов.

                                      Содержание курса.

          Введение.

             Тема1.  Военные реформы.

  Место военных реформ реди Петровских преобразований. Сущность военной реформы. Задачи создания современной боеспособной армии и флота. 1690 года создаются знаменитые "потешные полки" - Семеновский и Преображенский. Петр начинает вести настоящие военные маневры, на Яузе строится "стольный град Прешбург".

Семеновский и Преображенский полки стали ядром будущей постоянной (регулярной) армии и проявили себя во время Азовских походов 1695-1696 гг. Северная война. Главные итоги военных реформ Петра Великого.      

          Тема2. Реформа государственного управления.

Указ от 10 апреля 1716 г., присланный императором в Сенат .Стиль и методы управления. Создание в 1699 г. особого ведомства городов. Личность Курбатова. Создание губерний.  Указ от 2 марта 1711 г., провозгласивший создание нового органа государственной власти - Сената. Для установления жесткого контроля за управлением Петр в 1711 г. создает систему фискалов, которые подчинялись обер-фискалу. Создание коллегий. Реформирование местного управления по шведскому образцу. Перепись населения. Табели о рангах.

            Тема3. Церковная реформа.

   Поворот к новой политике  после смерти патриарха Адриана. ". В 1701 г. образуется Монастырский приказ - светское учреждение - для управления делами церкви. Церковь начинает терять свою независимость от государства, право распоряжаться своей собственностью. Образование нового органа - Духовной коллегии, которая вскоре была переименована в "Святейший правительственный Синод", официально уравненный в правах с Сенатом. Президентом стал Стефан Яворский, вице-президентами - Феодосий Яновский и Феофан Прокопович. Создание Синода.

        Тема5. Экономические преобразования.

В Петровскую эпоху российская экономика, и прежде всего промышленность совершила гигантский скачок. В то же время развитие хозяйства в первой четверти XVIII в. шло путями, намеченными предыдущим периодом

В сельском хозяйстве возможности совершенствования черпались из дальнейшего освоения плодородных земель, возделывания технических культур, дававших сырье для промышленности, развития животноводства, продвижения земледелия на восток и юг, а также более интенсивной эксплуатации крестьян

В промышленности произошла резкая переориентация с мелких крестьянских и ремесленных хозяйств на мануфактуры.

               Тема 6. Реформы  в области науки, культуры и быта.

Процесс европеизации России в эпоху Петра Великого - наиболее противоречивая часть Петровских реформ. Еще до Петра были созданы предпосылки широкой европеизации, заметно усилились связи с зарубежными странами, в Россию постепенно проникают западноевропейские культурные традиции, даже брадобритие уходит корнями в допетровскую эпоху. В 1687 г. была открыта Славяно-греко-латинская академия - первое высшее учебное заведение в России. И все же деятельность Петра была революционной.

Важнейшим этапом в проведении реформ стало посещение Петром в составе Великого посольства ряда европейских стран. По возвращении Петр направляет много молодых дворян в Европу для изучения различных специальностей, главным образом для овладения морскими науками. Царь заботился и о развитии образования в России. В 1701 г. в Москве, в Сухаревой башне открывается Школа математических и навигацких наук во главе с профессором Абердинского университета шотландцем Форварсоном. Одним из преподавателей этой школы был Леонтий Магницкий - автор "Арифметики...". В 1711 г. в Москве появляется инженерная школа.

Одним из ее проявлений было разное летоисчисление, и в 1700 г. Петр переводит Россию на новый календарь - 7208 год становится 1700-м, а празднование Нового года переносится с 1 сентября на 1 января.

В 1703 г. в Москве выходит первый номер газеты "Ведомости" - первой русской газеты, в 1702 г. в Москву приглашается труппа Куншта для создания театра.

Происходили важные изменения в быту российских дворян, переделавшие российское дворянство "по образу и подобию" европейского. В 1717 г. выходит книга "Юности честное зерцало" - своего рода учебник этикета, а с 1718 г. существовали Ассамблеи - дворянские собрания по образцу европейских.

Итоговое занятие « Плюсы и минусы реформ Петра 1»

               Учебно-тематический план.