Программа факультативного курса по немецкому языку во 2 классе «РАЗГОВОРНЫЙ НЕМЕЦКИЙ»
материал по немецкому языку на тему

Программа факультативного курса по немецкому языку во 2 классе

«РАЗГОВОРНЫЙ НЕМЕЦКИЙ»

Пояснительная записка

Проблема организации обучения иноязычному произношению на начальном этапе всегда была актуальной. Именно начальный этап является самым трудным и ответственным. В целях интенсификации учебного процесса, повышения уровня владения иностранным языком учителя ведут активный поиск средств, который повышал бы эмоциональный фон урока и вызывал интерес к обучению, особенно на начальном этапе обучения. Однако зачастую учителю не хватает учебного времени для использования приемов, значительно обогащающих учебный процесс и повышающих его результативность, таких как  игровые моменты, элементы соревнования, постановка сказок и сценок, разучивание рифмовок, стихов и детских песенок. Поэтому одним из путей решения этой проблемы является привлечение учащихся к изучению иностранного языка на факультативном курсе.

Факультативный курс по немецкому языку «Немецкий с удовольствием» своим содержанием предназначен привлечь внимание учащихся вторых классов, заинтересовавшихся изучением немецкого языка,  и  направлен на расширение языковых и страноведческих знаний по предмету. Наряду с основной задачей  этот курс  предусматривает формирование устойчивого интереса к изучению данного предмета на начальном  этапе его изучения, повышение учебной мотивации, а, следовательно, и результативность обучения.

Форма подачи учебного материала: игровая, познавательно – развлекательная:

• Учебно-коммуникативные игры
• Драматизация и инсценирование
• Кроссворды, стихи, песни, викторины, считалки

Задания, проекты рассчитаны на учащихся разного уровня подготовленности, разных языковых способностей. Все занятия курса направлены на развитие интереса учащихся к изучаемому предмету, на разрешение различных проблемных ситуаций, имеющих коммуникативную направленность.

Данный курс рассчитан на 30 часов во втором классе общеобразовательной школы с любым уровнем подготовленности по предмету учащихся.

Программа курса рассчитана на 1 час в неделю.

Цель курса: Развитие навыков коммуникативного общения, творческой фантазии, инициативы в приобретении знаний 

Задачи курса:

• Научить учащихся решать коммуникативные задачи (общаться в наиболее распространенных стандартных ситуациях относительно данной темы).
• Формировать  и развивать лексический запас и грамматические знания у учащихся.
• Расширять кругозор школьников с помощью страноведческих знаний.

В процессе обучения учащиеся приобретают следующие конкретные умения:

• читать и понимать содержание диалогов и текстов с опорой на визуальные и вербальные опоры;
• вести диалог-расспрос в опосредованных ситуациях (в соответствии с программой изучения немецкого языка во 2-х классах);
• разыгрывать маленькие сценки и сказки;
• петь аутентичные детские песни и рассказывать стихотворения.

Мотивирующий материал программы

Мотивация занимает важное место среди прочих составляющих в основе эффективного овладения любым иностранным языком. Более всего способствует развитию  мотивационной компетенции узнавание новых интересных сведений о стране изучаемого языка, приобщение к традициям,  обычаям и культуре  носителей языка.

 Программа данного курса способствует развитию познавательного интереса учащихся, подготовки к их социализации в обществе, развитие их творческих способностей, а так же развитие индивидуальных качеств личности. Учитывает возрастные особенности школьников, состоящие в их большом желании творить, петь, танцевать, выступать перед своими сверстниками и их родителями.

Список использованных источников:

1. Бим, И.Л. Немецкий язык. Базовый курс. Концепция, программа. – М.: Новая школа, 1995.

2. Гаврилова Т.А. Игра как один из приёмов обучения младших школьников иностранному языку.// Креативный немецкий. №2 2004.

3. Гальскова, Н.Д., Гез И.И. Немецкий язык для детей. / Пособие для младшего школьного возраста и детей, изучающих немецкий язык в саду. - М., 1996.

4. Коноплева Т.Г. Веселый немецкий. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008.

5. Немецкий язык. Внеклассная работа. /Сост. Власова З.А. – Волгоград: ИТД «Корифей».

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ