Обобщающий урок по теме "Reisevorbereitung" по учебнику немецкого языка И.Л.Бим, 8 класс.
план-конспект урока по немецкому языку (8 класс) на тему

Опубликовано 18.10.2015 - 18:00 - Овсянникова Ольга Евгеньевна

Конспект урока немецкого языка.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл die_reisevorbereitung.docx22.26 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: “Die Reisevorbereitung”

Цель занятия: Закрепить лексический материал по пройденной теме.

Задачи занятия:

1) образовательная: овладеть языком в занимательной форме; расширение кругозора.

2) воспитательная: воспитывать интерес к стране изучаемого языка.

3) развивающая: развить память, внимание, сообразительность.

Языковой материал:

Слова для повторения: Das Auto, der Zug, das Schiff, das Flugzeug, der Motorrad, der Bahnhof, der Flughafen, bestellen, kaufen, die Flugkarte, die Fahrkarte, der Spiegel, die Seife, der Kamm, das Notizbuch, die Zwiebel, der Kohl, die Melone, die Wassermelone, die Wurst, Konserven.

Оснащение: интерактивная доска, карточки с заданиями.

Ход занятия

№

п/п

Название этапа

Время

Содержание этапа

Доска

I

Организационный момент

3 мин.

Guten Tag! Heute haben wir eine ungewöhnliche Stunde. Wir haben heute ein Quiz zum Thema: Die Reisevorbereitung. Wir sind Kosmonauten. Wir haben 2 Mannschaften. Unsere Reisevorbereitung sieht als der Raumflug aus. Welche Mannschaft gewinnt, bekommen diese Schüler eine Fünf. Andere Mannschaft bekommt eine Vier. Unsere Jury ist Svetlana Jurjevna.

Das Thema: „Die Reisevorbereitung“

V

Совершенствование лексических навыков

32 мин.

Denkt eure Namen aus. Jetzt beginnen wir.

Was machen wir zuerst? Richtig! Wir wählen das Reiseziel.

1) Ihr bekommt die Blätter mit einem Wort, das senkrecht geschrieben ist. Ihr sollt Waagerecht die Namen der deutschen Städte schreiben, wo die Buchstaben aus dem ersten Wort sind. Ich gebe euch 5 Minuten. Die Zeit ist aus. Gibt mir bitte eure Blätter.

2) Gut! Wir fliegen weiter. Folgende Haltestelle heißt "Wir wählen das Verkehrsmittel" Ihr bekommt die Buchstaben. Ihr sollt die Namen des Verkehrsmittels bilden. Ich gebe euch 5 Minuten.

3)Jetzt fliegen wir weiter. Folgende Haltestelle heißt "Wir bestellen die Fahrkarte".

Ihr sollt folgende Wörter im magischen Quadrat finden. Ich gebe euch 5 Minuten.

4) Gut! Folgende Haltestelle heißt "Wir packen den Koffer" Wir nehmen verschiedene Sachen mit.

5) In erster Linie nehmen wir Kleidungsstücke mit. Jetzt raten wir ein Kreuzworträtsel. Ich gebe euch 5 Minuten.

6) Weiter nehmen wir Lebensmittel mit. Jetzt spielen wir. Unser Spiel heißt Krokodil. Ihr nehmt das Wort. Zeigt es wortlos. Die Mannschaft soll dieses Wort raten. Jeder Teilnehmer hat 1 Minute. Wenn die Mannschaft nicht zurechtkommt, verliert sie den Punkt.

7) Weiter nehmen wir Kleinigkeiten mit. Hier raten wir die Bildrätsel. Ich gebe euch 3 Minuten.

Wir wählen das Reiseziel.

Wir wählen das Verkehrsmittel

Wir bestellen die Fahrkarte

Wir packen den Koffer

Kleidungsstücke

Lebensmittel

Kleinigkeiten

VI

Подведение итогов

5 мин.

Unsere Jury zählt die Punkte aus.

Und wir sind bereit zur Reise nach Deutschland. Wir erreichen die Letzte Haltestelle Deutschland.

Den ersten Platz  hat die  1te Mannschaft belegt. Die ganze Gruppe bekommt eine Fünf

Den zweiten Platz hat die 2te Mannschaft belegt. Alle bekommen eine Vier

Ihr habt heute gut gearbeitet. Auf Wiedersehen!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Календарно -тематическое планирование к учебнику немецкого языка"Вундеркинды"для 6 класс, авторы О. Радченко, И. Конго

Подробный календарно-тематический план с пояснительной запиской иучебно-методическим планированием...

План-конспект урока для 7 класса по немецкому языку, тема “Autos überall!” - " Автомобили повсюду!" по учебнику "Немецкий язык" 7 класс, автор учебника И. Л. Бим.

Урок позволяет проверить и систематизировать знание лексики за курс 5, 6 и 7 классов по темам "Транспорт", "Движение в большом городе", "Правила дорожного движения". В материалах к уроку имеютя: ...

Рабочая программа по немецкому языку для 6 класса к учебнику "Немецкий язык. 6 класс" И.Л.Бим, Л.В.Садомовой, Л.М.Санниковой

Рабочая программа по немецкому языку для 6 класса к учебнику "Немецкий язык" И.Л.Бим, Л.В.Садомовой, Л.М.Санниковой составлена на основе федерального компонента  государственного стандарта...

Технологическая карта урока немецкого языка для 5 класса по теме "Моя семья" к учебнику немецкого языка как второго автор Аверин М. М. "Горизонты"

Технологическая карта урока разработана для конкурса ТОИУУ ООО "Современный урок немецкого языка в условиях реализации ФГОС ООО".Технологическая карта урока разработана в соответствии со стандартом но...

Обобщающий урок по теме "Знакомство" немецкий язык как второй по учебнику М.М. Аверина "Горизонты" 5 класс

Открытый урок по теме  "Знакомство"  в 5 классе, где изучают немецкий язык как второй иностранный. Дети должны уметь вести мини-диалоги знакомства, рассказать  о себе краткую ...

Календарно-тематическое планирование по немецкому языку(второму иностранному) 8 класс по учебнику О.А.Радченко Немецкий язык 5 класс 1-й год обучения

Актуальность рабочей программы обусловлена необходимостью адаптации УМК  к учебному плану школы. Авторская программа Радченко О. А. по немецкому языку предназначена для общеобразовательных школ, ...

презентация к учебнику "Немецкий язык" серии "Горизонты" 6 класс, предназначенная для дистанционного обучения.

Данная презентация наглядно объясняет грамматическую тему perfekt, имеет тренировочные упражнения  задания для контроля. А также содержит ссылки на видео и аудиоматериал....